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El documento describe la relación entre la familia, la escuela y la comunidad en una institución educativa religiosa. Se destaca que existe una estrecha colaboración entre estas entidades, con participación activa de la familia en proyectos y actividades educativas. La escuela mantiene también una relación cercana con la iglesia local, ofreciendo orientación espiritual y emocional a estudiantes y padres. La comunidad en general valora los valores y enseñanzas que transmite esta institución.
El documento describe la relación entre la familia, la escuela y la comunidad en una institución educativa religiosa. Se destaca que existe una estrecha colaboración entre estas entidades, con participación activa de la familia en proyectos y actividades educativas. La escuela mantiene también una relación cercana con la iglesia local, ofreciendo orientación espiritual y emocional a estudiantes y padres. La comunidad en general valora los valores y enseñanzas que transmite esta institución.
El documento describe la relación entre la familia, la escuela y la comunidad en una institución educativa religiosa. Se destaca que existe una estrecha colaboración entre estas entidades, con participación activa de la familia en proyectos y actividades educativas. La escuela mantiene también una relación cercana con la iglesia local, ofreciendo orientación espiritual y emocional a estudiantes y padres. La comunidad en general valora los valores y enseñanzas que transmite esta institución.
La institución educativa establecen vínculos con la autoridad practican la
ciudadanía dentro de la establecimiento educativo hay colaboración de la familia han colaborado proyectos de emprendimientos entre escuelas públicas hay proyectos dentro de la institución donde tienen una estrecha relación con la iglesia ,la institución realiza labores sociales la familia aporta y colabora en la elaboración de huertos escolares en los diferentes niveles hay participación en todo las actividades que la institución realizan en la institución educativa tienen un pastor que ayuda al los niños y padres de familia con una ayuda emocional y espiritual lo cual están muy contentos las autoridades institucionales y padres de familia es decir la familia educativa en general muy agradecidos por la enseñanza que tiene donde desarrollan mente ,cuerpo y espíritu ,la familia iglesia e el crecimiento e incorporan la familia y comunidad ,cumplen con la filosofía educativa adventista ,esta escuela tiene una buena relación y un buen impacto una buena relación entre la escuela y la familia es conocido en referente a la familia los buenos valore que inculcan dentro de esta institución religiosa y conocido por toda la población
Conteste las siguientes interrogates:
¿Cómo se relaciona la familia la escuela y la comunidad?
La relación de la familia la escuela y la comunidad dentro del entorno educativo en relación
a la actividad realizada ha habido Buenos resultados de colaboración, Se puede decir que existe una estrecha relación entre familia, escuela y comunidad, La participación activa y comprometida de los padres con los procesos educativos de sus hijos busca impactar positivamente al desarrollo y fortalecimiento, religión, valores en relación, al desarrollo integral del niño y a la comunidad.
Comente de manera argumentada su posición frente al criterio de otro
compañero, referente a la interrogante planteada
¿Cuál es la relación entre la familia y la comunidad?
La relación entre la familia y la comunidad tienen un vínculo muy bueno en cuanto a la relación existe una buena comunicación para realizar un trabajo coordinado y estar siempre al pendiente a la educación de los hijos en cuanto al aprendizaje podría acotar que la enseñanza es buena con buenos valores y con una muy buena ética profesional y enseñanza de todo en conjunto de la comunidad educativa y en relación con la familia .
Argumente con un ejemplo en su contexto, con experiencia vividas o su
experiencia laboral de ser el caso Recuerde: su participación TIENE CALIFICACIÓN sobre su argumento. No debe subir ningún documento, solo debe escribir lo solicitado. Máximo un párrafo (8 líneas)
Cómo construir ambientes escolares y familiares saludables para la infancia: Creación de vínculos familia-escuela en el primer ciclo de educación en Bogotá