1-¿Cuál es la importancia de la Formación Integral, Humana y Religiosa?

La Formación Integral, Humana y Religiosa es una de las áreas curriculares de nuestro currículo
dominicano, que fortalece el desarrollo del ser humano en todas sus dimensiones, en la armonía
del pensar, sentir y actuar, el cual busca que el estudiante descubra y desarrolle su dimensión
espiritual y el sentido de la trascendencia. Fundamentada en el mensaje y los valores cristianos,
que impactan en el crecimiento personal y social de la persona. La valoración por la vida, el
amor y el respeto a Dios, a la naturaleza y a los demás, son elementos privilegiados de esta área.
También nos ayuda a desarrollar el sentido crítico frente a los acontecimientos y aportes que le
ofrece la cultura al mundo actual, con el fin de adquirir una base fundamental de sentimientos,
conocimientos, actitudes y valores humanos y religiosos de acuerdo a las diversas etapas del
desarrollo facilitándose la familiarización con Dios a partir de la vida misma: la familia la
naturaleza y la sociedad.

2-¿De qué manera integran los docentes en su práctica pedagógica los conceptos de paz y
convivencia en el aula?
A través de la implementación de estrategias basada en proyectos, que generen un clima
apropiado para el aprendizaje de los estudiantes. Entre ellos: normas de convivencia, proyectos
de vida desde la fe cristina, charlas alusivas al tema, taller de mediación escolar de pares, para
fomentar el desarrollo de las competencias fundamentales que desarrollan la capacidad de
identificar y prevenir la violencia en la escuela y el hogar, manteniendo un ambiente de armonía
y paz.

3-¿Cuál es su opinión en torno a las estrategias utilizada por los docentes de su centro
educativo para la construcción del concepto de paz y convivencia?
Valoramos el trabajo realizado por los docentes, pero entendemos que es una temática muy
importante y necesita mayor profundización, ya que la paz y la convivencia es una necesidad en
el centro educativo y en la sociedad actual, por tanto, se debe asumir como prioridad en beneficio
a la mejora de los aprendizajes, ya que si educamos para la paz, educamos en valores que es un
factor importante para el desarrollo del ser humano y por ende mejora la calidad de la educación.

4-¿Cuáles aportes considera usted promueven la convivencia para una cultura de paz desde
la escuela y la familia?
Comunicarse de forma adecuada
Expresar las emociones
Respetar los espacios
 La mediación escolar como una forma para la resolución pacífica de los conflictos en el centro
educativo y en la familia.
Diseñar normas de convivencia

5-¿Cuáles estrategias se pueden implementar para mejorar la convivencia en el centro

educativo?
Identificar y analizar las situaciones que afectan la convivencia e integrar alternativas de
solución en el plan de mejora del centro educativo.
Planificar actividades de interés para los estudiantes
Fortalecer la relación escuela- comunidad.
Diseñar actividades lúdicas para fortalecer la relación entre pares
La disciplina positiva, para que los niños expresen sus sentimientos y opiniones acerca de su
comportamiento.

6-Según su punto de vista como coordinador (a) pedagógico (a) ¿A través de cuál o cuáles
principios la familia puede educar a sus hijos?

A través del amor que es fundamental para el desarrollo del vínculo afectivo sano entre padres e
hijos, la confianza y el respeto. Además, de acuerdo al principio de libertad en la educación, el
contexto familiar es el responsable de trasmitir los valores, actitudes o formas de vivir de los
niños y las niñas, por tal razón los padres son responsables de garantizar y fomentar el desarrollo
de la educación de sus hijos en la edad escolar, colaborando y manteniendo una estrecha relación
con la escuela dentro de sus posibilidades.

7-¿Cuál es el papel de la familia en la educación de sus hijos, para la formación en valores?

La educación de los hijos es responsabilidad de los padres, es decir, la familia es la primera
escuela para educar a sus hijos, es quien inculca los primeros valores, creando un vínculo
afectivo que ayuda a su desarrollo integral fortaleciendo los lazos de unión, respeto y confianza.
Cuidar uno del otro, respetando a las personas mayores, colaborando con las labores del hogar,
siendo bondadosos y honestos actuando como buenos ciudadanos en la sociedad. En este espacio
es donde el niño realiza los aprendizajes sociales básicos que le ayudarán en su relación consigo
mismo y con los demás conociendo normas, costumbres, pautas de transmisión cultural, y
comportamientos que le ayudan a crecer intelectualmente y como persona.