Electricidad Industrial con Mención en

Sistemas Eléctricos de Potencia

FABRICACIÓN DE UNA BOBINADORA DE

CARRETES DE PESCA DE MENOR
TAMAÑO Y PRECIO ACCESIBLE

PRESENTADO POR:
- Apaza Dueñas Jeison Marcelo
- Arcaya Candia Edu Rogeiro
- Chavez Vilca Juviri Leydi
- Escobedo Huamanvilca Yefferson Ronaldo
- Mogrovejo Condorchoa Maxwell

ASESOR:
Ing. Ulises Gordillo Zapana

Arequipa
Octubre,
1
2022

2
 Agradecimientos
Este trabajo no se habría podido realizar sin la colaboración de muchas personas que
nos han brindado su ayuda, sus conocimientos y su apoyo. Quiero agradecerles a todos
ellos, cuanto han hecho por nosotros, para que este proyecto saliera adelante de la
mejor manera posible.
Primeramente, agradecemos a nuestro Docente Ing. Ulises Gordillo Zapana por darnos
la oportunidad de realizar este proyecto quien nos estuvo apoyando en cada paso a lo
largo de este Periodo
Damos gracias a nuestros padres quienes a lo largo de nuestra vida estuvieron velando
por nuestro bien estar y nuestra educación siendo nuestro apoyo en todo momento.
Damos gracias a nuestro centro de estudio por brindarnos las herramientas necesarias
para poder continuar con nuestro proyecto.
Por último, pero no menos importante le damos las gracias a nuestro usuario, Sabina
Florentina Cáceres Vargas por brindarnos su tiempo y apoyo durante las entrevistas
que le hicimos, por la paciencia que nos tuvo en los días que pasamos observando su
trabajo.

3
4
 Resumen
El problema encontrado, gracias a nuestra entrevista realizada a la señora que
tiene un negocio donde vende artículos de pesca, fue que tiene mucha
demanda en nylon de medias especificas por sus clientes y ella debido a su
edad avanzada no puede realizar los carretes solicitados por sus clientes.

El proyecto se desarrolla en la ciudad de Arequipa en el distrito de Arequipa en

una pequeña tienda cerca al mercado san camilo el presente proyecto tiene
una estimación de tiempo de tres meses.

La solución innovadora que plantea el proyecto es fabricar una maquina

bobinadora simple compacta y con un precio accesible para ello nos
basaremos en el funcionamiento de los motores eléctricos de corriente
continua.

5
 Índice
1. PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA......................................................Pag.7
1.1. Problema de la Investigación o del Proyecto………………………. Pag.7
 General…………………………………………………………. Pag.7
 Local………………………………………………………………Pag.7
 Especifico ………………………………………………………. Pag.8
1.2. Objetivos de la Investigación………………………………………… Pag.8
1.2.1 Objetivo General……………………………………………… Pag.8
1.2.2 Objetivos Específicos…………………………………………
Pag.8 1.3. Hipótesis………………………………………………………………
Pag.8
1.4. Justificación del Estudio……………………………………………... Pag.8
2. MARCO TEORICO………………………………………………………. …
Pag.9
 Bobinadoras Industriales……………………………………………… Pag.9
 Tipos de Maquina Bobinadora………………………………………… Pag.9
- Máquina bobinadora manual……………………………………… Pag.9
 Máquina bobinadora con control número y computadora…………. Pag.9
- ¿Para qué se hacen los bobinados?.......................................... Pag.10
- La realización de una bobinadora automática de menor tamaño. Pag.10
- Motores Eléctricos………………………………………. Pag.11
Motore eléctrico…………………………………………………………Pag.11
Motor de corriente continua…………………………………………. Pag.11
 Nuestro usuario está en el ámbito de ventas………………………… Pag.12
- Factores identificados………………………………………………Pag.12
- Modelos explicativos………………………………………………. Pag.12
o Descripción de la empresa…………………………………Pag.12
o Política de personal y contexto laboral………………… Pag.13

3. MARCO CONTEXTUAL…………………………………………… Pag.13

4. Metodología: Design Thinking………………………………… Pag.14
4.1. Empatizar………………………………………………..Pag.14
4.2. Definir…………………………………………………….Pag.14
4.3 Idear……………………………………………………….Pag.14
4.4. Prototipar………………………………………………..Pag.14
4.5. Evaluar…………………………………………………...Pag.14
6
 5. Desarrollo del Proyecto…………………………………………Pag.15
5.1. Empatizar…………………………………………………Pag.15
5.2. Definir……………………………………………………..Pag.15
5.3. Idear…………………………………………………………Pag.16
5.4. Prototipar………………………………………………………….Pag.16
5.5. Evaluar…………………………………………………………….Pag.17
6. Conclusiones……………………………………………………….Pag.17
7. Recomendaciones………………………………………………….Pag.17
8. Futuras mejoras……………………………………………………………………Pag.18
9. Referencias………………………………………………………….Pag.19

7
8
1. PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA

1.1. Problema de la Investigación o del Proyecto

El problema encontrado gracias a nuestra entrevistada que trabaja en
una tienda de artículos de pesca fue que sus carretes de nailon no se
venden bien ya que sus clientes prefieren de tamaños más específicos
y más baratos haciendo que esto baje sus ventas y pierda potenciales
clientes.
En el negocio que tiene solo le llegan carretes de un solo tamaño y
peso haciendo que sea más difícil de vender debido a los clientes que
son un poco más exigentes.
Debido a esto la dueña de la tienda tiene que hacer esto a mano
causando cansancio debido al peso de los carretes que compra ya que
estos pesan 2 Kg aproximadamente y esto le puede causar problemas
lumbares y musculares a largo plazo ya que la dueña cuenta con más
de 60 años de edad Haciendo que este trabajo sea peligroso para ella.

Muchos vendedores de artículos de pesca son mayores de edad

quienes no tienen mucha ayuda y trabajan todos los días cargando
objetos pesados haciendo que su trabajo sea muy riesgos muchos de
estos no cuentan con apoyo o desconocen del uso de ciertas maquinas
como las bobinadoras que podrían ayudar en su ámbito laborar
facilitando su trabajo.

Las mayores de edad tienen mucha dificultad para usar maquinas

digitales debido a que estos años la tecnología estuvo dando pasos
agigantados haciendo que las personas mayores de edad desconozcan
de estos necesarios aparatos que pueden facilitar el trabajo.

El problema encontrado fue en el país Perú región de Arequipa debido

a que esta ciudad tiene una salida cercana al mar lo cual las personas
que

9
 quieran pescar ya sean por deporte o trabajo requieren de tiendas que
les puedan vender dichos artículos lo cual algunos requieren de un
producto más específico como los carretes de nailon que solo vienen
con un tamaño y peso específico haciendo que esto ocasione que no se
vendan muchos de estos.

En la región de Arequipa los aparatos son muy grandes, costosos y

complicados de entender para personas de avanzada edad asiendo que
no sean muy utilizadas.

El problema que encontramos en una de las tiendas de artículos de

pesca ubicado a media cuadra del mercado San Camilo, entre la calle
Perú y alto de la luna, donde pudimos entrevistar a la dueña de uno de
estos establecimientos que amablemente nos recibió y pudo responder
todas nuestras preguntas de las cuales pudimos sacar algunos
problemas que tenía, entre ellos pudimos resaltar la venta de carretes
de nailon, estos no se vendían muy seguido ya que sus clientes
buscaban tamaños específicos hacer esto a mano quitaba mucho
tiempo y esfuerzo haciendo que perdiese muchas ventas.
La dueña del local tiene conocimiento de algunos aparatos como las
bobinadoras, pero aún desconoce cómo usar una ya que las que
encuentra son de uso industrial que ocupan mucho espacio y son muy
costosas.

1.2. Objetivos de la Investigación

1.2.1. Objetivo General

Fabricar bobinadora de carretes de pesca de menor tamaño y

precio accesible para la comodidad de los vendedores de
artículos de pesca.

1.2.2. Objetivos Específicos

- Ofrecer un producto accesible para pequeños negocios i/o

micro empresas.
- Reducir el tiempo de producción de carretes de hilos de pesca con
dimensiones solicitadas por los clientes
- Simplificar el trabajo para reducir la mano de obra aumentado la
producción.
- Reducir el esfuerzo físico para los trabajares.
- Ofrecer más tiempo disponible para la realización de otras tareas.

10
 - Implementar más funciones en el producto final.

1.3. Hipótesis
Proponemos la fabricación de una bobinadora de carretes de hilo de
pescar o pabilo de precio accesible, para vendedores independientes,
porque los carretes o conos que obtienen los vendedores de las
empresas son de un tamaño ya establecido, pero las personas buscan
por metros o conos de menor cantidad y precio sin embargo no todos
los conos no se pueden vender por metros.

1.4. Justificación del Estudio

La implementación de una nueva bobinadora a la cual los
microempresarios y vendedores puedan acceder sin tener que invertir
demasiado en ellas, ayudara aumentar sus ventas ya que con dicha
bobinadora conseguirán hacer los conos que buscan las personas.
Nuestro proyecto aportara a un nuevo mercado que no está siendo muy
desarrollado ya que hay varias empresas que fabrican estas
bobinadoras, pero el problema ahí es que son industriales, ósea de
gran tamaño y costo, por lo tanto, los emprendedores no pueden
costear esas máquinas, creando así una desventaja para ellos.
Con el proyecto que estamos desarrollando se beneficiarán ambas
partes tanto los vendedores como clientes, puesto que los clientes
podrán comprar justo lo que necesitan sin gastar de más y los
vendedores venderán más conos y sin mucho esfuerzo ya que la
bobinadora podrá medir cuantos metros irán en cada carrete.

2. MARCO TEORICO

 Bobinadoras Industriales
La máquina bobina se encarga de enrollar un material como alambre
de metal, hilo, papel, etc. sobre un núcleo o carrete. En el mundo,
existen diferentes tipos de máquinas de bobinado, desde las máquinas
simples hasta las más complejas que tienen un control número y
computadora.
 Tipos de Maquina Bobinadora:
 Máquina bobinadora manual:

11
12
La máquina de bobinado se utiliza para producir bobinas enrolladas de
manera uniforme y firme. Las máquinas de bobinado manual son muy
adecuadas para proyectos electrónicos domésticos, productos que
normalmente se venden en forma de bobinas en embalaje comercial.

Ilustración 1

• Máquina bobinadora con control número y computadora

La mayoría de las máquinas de bobinado son manuales con una
combinación con automático, pero sin llegar a ser computarizados en su
totalidad, en la cual los controles regulan la tensión del material, la
cantidad que se enrolla en la base, y el patrón en que el material se
enrolla sobre la base.
Uno de los primeros usos para una máquina de bobinado fue para la
industria aeroespacial, asi como hoy en dia los fabricantes utilizan el
proceso de bobinado para muchos productos diferentes.

Ilustración 2

- ¿Para qué se hacen los bobinados?

El alambre enrollado es útil en la industria electrónica y en la
fabricación de transformadores elevadores o reductores y más, ya que
los motores eléctricos que tienen estos productos y artículos similares
13
pueden se

14
sólidos, lo que significa que tienen una base en forma de rosquilla con
un agujero en el centro con sede central. Algunas máquinas pueden
terminar cualquiera de los estilos.
Por lo general se pueden encontrar maquinas industriales de mayor
tamaño de distintos tipos, por lo que para una micro empresa, si
necesitara una máquina de menor tamaño este tendría que comprar
uno grande, además de ser pesados y que ocupan mucho espacio, se
sabe que hay máquinas de menor tamaño, pero tiene un costo muy
elevado por lo que lo hace inaccesible para la mayoría de usuarios que
lo necesitan. Si es que se opta por comprar una bobinadora manual al
momento del enrollado tomaría mucho tiempo realizar un solo carrete
de hilo de pesca, por lo cual no es nada beneficioso

- La realización de una bobinadora automática de menor

tamaño
Las maquinas bobinadoras ya se encuentran en el mercado en
distintos tipos por lo que hacer una nueva máquina de menor tamaño
aun precio accesible tuvimos que basarnos en distintas bases teóricas
como también normativas.

- Motores Eléctricos
Según la Ley de Biot-Savart, una espira por la que pasa corriente se
transforma en un electroimán. Si tenemos esa espira en el interior de
un campo magnético, los polos iguales sufrirán repulsión y los polos
distintos se atraerán. Éste es el principio de los motores eléctricos.

Motor eléctrico
Para mantener la espira girando, cada media vuelta hay que cambiar
los polos magnéticos, cosa que se hace mediante las mismas delgas
que tienen los dínamos. De hecho, un motor de corriente continua y un
dínamo son idénticos, y pueden funcionar de cualquiera de las dos
maneras.

15
Motor de corriente continua
Cuando las bobinas giratorias van a alcanzar la posición de equilibrio,
cambia la delga por la que entra la corriente, y así se invierten los polos
magnéticos.
Normas de diseño ASTM International Standards Worldwide Esta
norma asigna y regula la calidad de los aceros estructurales y de
construcción, por ejemplo, unas de las normas aplicadas para placas y
perfiles laminados en calientes son la ASTM A-36, este acero es de
uso general para la fabricación de estructuras, otro ejemplo es la ASTM
A529, este acero es de uso industrial para la construcción de
estructuras de alta resistencia.
EN 12100-1 Seguridad maquinas, conceptos básicos, principios
generales de diseño Esta norma proporciona una guía a los diseñadores
para diseñar maquinas seguras.
UNE EN 60204/1 Equipo eléctrico de las maquinas industriales Esta
norma brinda recomendaciones asociadas a los equipos eléctricas de
las maquinas con el fin de garantizar la seguridad de las personas, el
correcto funcionamiento de la maquina y la facilidad de mantenimiento.
ISO 7000 / EIC 60417 Símbolos gráficos para usar en equipos Estas
normas brindan los símbolos que se colocan en las máquinas para
indicar como manejar u operar el equipo de manera correcta y segura.

• Nuestro usuario está en el ámbito de ventas

- Factores identificados
Los factores Las micro y pequeñas empresas, como cualquier
empresa, son demandantes de mano de obra y tienen trabajadores
bajo diversas formas de contratación. En ellas, generalmente labora el
empleador, quien puede hacer tareas relacionadas con la
administración de la empresa, así como también puede involucrarse
directamente en el proceso productivo. En otros aspectos, las MYPE"s
tienen rasgos propios, que las distinguen de las empresas de mayor
tamaño. Una de las características es que en ella existe un importante
aporte de mano

16
17
de obra no remunerada, es decir, ésta contribuye con su fuerza de
trabajo, pero no es retribuida con algún tipo de remuneración
monetaria, por lo que nuestro usuario estaría en ese ámbito siendo el
administrador de su propia micro empresa
Modelos explicativos
Descripción de la empresa
La micro empresa tiene un área reducida, donde los materiales que
vende son específicamente de áreas de pesca, por lo que los hilos son
muy demandados en el área, además de contar con competencia
amplia, dado que a sus costados contaría con otras tiendas que
también suelen vender los mismos productos con diferentes ofertas.
Política de personal y contexto laboral
Cuenta con un solo empleador por lo que sería dueña y trabajadora de
su propio negocio, con lo que no cuenta con seguro de salud del
trabajador ante un incidente o accidente.

3. MARCO CONTEXTUAL

El presente proyecto innovador se desarrolló en la ciudad de Arequipa

en el distrito de Arequipa, en una de las tiendas de artículos de pesca
ubicado a media cuadra del mercado San Camilo, entre la calle Perú y
alto de la luna, es una calle donde encontraras desde ferreterías hasta
una tienda de velas.

Este proyecto se empezó un 24 de agosto del 2022 y se terminó un 7

de diciembre, teniendo así un total de 3 meses y medio de entrevistas,
estudios y trabajo arduo para lograr obtener los resultados esperados.

Para la realización de este proyecto tuvimos el apoyo de nuestro

usuario, Sabina Florentina Cáceres, ella es dueña de dos tiendas de
artículos de pesca en la misma cuadra, siendo así una vendedora
independiente. Es una persona de tercera edad ya que tiene 65 años,
ella trabaja de lunes a domingo, sin descanso, lleva más de 20 años
laborando en dicha tienda y como vendedora más de 40 años de
experiencia.

18
4. Metodología: Design Thinking

El método principal utilizado en este proyecto fue el Desing Thinking,

este método es utilizado para generar ideas innovadoras que se centra
en entender necesidades reales de usuarios.
Para este método es importante el trabajo en equipo, ya que se
generan múltiples ideas, se crean mayores posibilidades de solución a
los diversos problemas presentados, también es importante tomar
decisiones a partir de debates y opiniones de cada integrante.
4.1. Empatizar
Comienza con la recopilación de información sobre la situación real del
problema en cuestión. El objetivo de esta fase es contextualizar el
problema plateado en términos de recursos, presupuesto, tiempo
disponible y las emociones de los usuarios involucrados para guiar
nuestras propuestas hacia la mejor solución.
Posteriormente se debe de generar la empatía, para ello se debe de
entender los problemas y necesidades de los usuarios implicados en la
solución que se busca. Debemos ser capaces de ponernos en su piel
para poder desarrollar soluciones adecuadas a sus circunstancias.
4.2. Definir
Una vez obteniendo un panorama general sobre el problema en
cuestión, se trabaja en aquellos aspectos descritos en los que se
pueda dar un valor extra con alguna solución propuesta. Esta fase
funciona como un filtro, ya que debemos quedarnos solo con lo que
nos aporta valor.
4.3 Idear
En esta etapa se dará la solución al problema, se empiezan a proponer
posibles soluciones al problema planteado. Todas las ideas valen, no
importa si estas suenan extrañas o imposibles.
Esta etapa del método utilizado es una de las más difíciles, ya que los
miembros del equipo al inicio darán ideas obvias, sin embargo esto no
quiere decir que las ideas sean las apropiadas para el usuario. Para la
generación de una idea innovadora se debe “pensar fuera de la caja”,
es decir, buscar ideas que nadie haya tenido, y que sean útiles para
solucionar el problema.
4.4. Prototipar
En este paso se crean maquetas rápidas para ayudar a dar forma a las
ideas presentadas en el paso anterior, por lo que no deben ser
prototipos perfectos, sino lo mínimo necesario y comprensible para que
el usuario final comprenda la idea. Además, pone de manifiesto
elementos que debemos mejorar, refinar o cambiar antes de llegar al
resultado final.
En este punto, se utilizarán materiales como plastilina, bloques, cartón,
materiales didácticos de bajo costo para guiarnos a crear prototipos.
4.5. Evaluar
En la fase de evaluación, probaremos nuestros prototipos con los
usuarios que participan en las soluciones que desarrollamos. Esta
etapa es muy importante, nos ayudará a identificar mejoras
importantes, errores que se pueden corregir, fallas potenciales. En esta

19
etapa, refinamos nuestra idea hasta que se convierta en la solución
que buscamos.
Se recibe feedback, se averigua si las ideas son viables de reproducir y
si hay aspectos en los que se tenga que mejorar para validar la
propuesta o por el contrario, rechazarla.

5. Desarrollo del Proyecto

5.1. Empatizar
Se realizó la entrevista cualitativa a nuestro usuario, una señora mayor
de edad con un negocio de artículos de pesca:

Se realizaron las siguientes preguntas:

1: ¿Qué trabajo te causa más cansancio en tu día a día?
Envolver las sogas por que causa cansancio en los brazos.
2: ¿Qué actividades te incomodan o molestan en tu día a día?
No hay una actividad que me moleste.
3: ¿Qué necesitas para mejorar como persona o profesional?
Necesito más tiempo para realizar otras actividades.
4: ¿Qué es lo que más estrés le causa?
El ruido de los coches.
5: ¿Tiene problemas en el trabajo?
No tengo problemas solo un poco de cansancio durante el día.
6: ¿tiene dificultades para salir de viaje?
Si ya que trabajo todo el día y no dispongo de mucho tiempo.
7: ¿Cuántas horas al día trabaja?
Trabajo 12 horas cada día de la semana.
8: ¿Tiene problemas por falta de fondos para sus revisiones
médicas?
Tengo el dinero, pero no tuve el tiempo para ir al médico.
9: ¿Alguna vez tuvo problemas de salud?
Me enferme de Covid-19
10: ¿Qué es lo que más trabajo le cuesta realizar?
Algunos conos son muy pesados y es difícil moverlos.

5.2. Definir
-Vendedor de artículos de pesca y más necesita una manera de
obtener una conera u/o bobinadora Porque Sus clientes quieren conos
u ovillos más pequeños de los que llegan a su tienda
-Vendedor de artículos de pesca y más necesita una manera de
Levantar y envolver rollos de sogas porque Le causa dolor muscular
-Vendedor de artículos de pesca y más necesita una manera de bajar y
subir conos de 1 o 2k Del estante porque lo hace con un tubo de fierro
y puede provocar que muchos de ellos caigan a la vez y ella salga
lastimada
-Vendedor de artículos de pesca y más necesita una manera de
aprender a emplear correctamente un ordenador porque los clientes
piden boletas y facturas electrónicas.

20
5.3. Idear
-Hacer los conos por anticipo.
-Contratar a una persona por horas.
-Vender por online
-Fabricar una bobinadora que mida la cantidad de metros requeridos y
envuelva el pabilo o nailon en un cono o carrete.
-Hacer publicidad con banners colgados afuera del local.
-Hacer tarjetas de publicidad para que nuestros clientes nos
recomienden.
-Abrir más sucursales en lugres estratégicos.
-Teñir el pabilo de diferentes colores.
-Fabricar una cortadora de botellas recicladas para hacer nailon
-Publicidad en redes sociales.
-Fabricar una máquina expendedora para que los clientes puedan
escoger la cantidad y el material que quieran.
-Hacer promociones u ofertas por la cantidad que compras.

Idea innovadora escogida por los participantes

Fabricar una bobinadora que mida la cantidad de metros requeridos y
envuelva el pabilo o nailon en un cono o carrete.

5.4. Prototipar
Para realizar el prototipo, se planteó diferentes tipos de ideas de
modelo de una mini rebobinadora, el cual realizamos un croquis de un
plano para elaborarlo. Luego de haber escogido la mejor idea
innovadora, comenzamos a idear los elementos que llevaría nuestro
prototipo, el cual para ello utilizamos el programa Autodesk® Fusion
360, el cual empezamos por los engranajes que realizarían los
movimientos laterales de la mini rebobinadora, luego realizamos los
soportes para los engranajes, el cual debíamos escoger cual tipo de
engranaje sería mejor para el movimiento sin a toreo, después de
haber realizado los soportes, se elaboró los acoples correspondientes
para la empotramiento de los soportes y engranajes, por ultimo las
bases para todas las herramientas mencionadas anteriormente.
Una vez dibujado el programa Autodesk® Fusion 360 se continuo con
la utilización de los equipos que nos ayudarían a imprimirlos como
cortar según a nuestro diseño, para ello contaríamos con los equipos
de La impresora 3D, como la cortadora laser; para los engranajes
utilizamos la impresora 3D, para los soportes, poleas, y la base
utilizamos la cortadora laser, utilizando el material “tablero MDF
marrón”.
Por último, comenzamos con las uniones respectivas del prototipo,
utilizando como pegamiento los tornillos respectivos, una vez
ensamblado, realizamos las pruebas respectivas con los hilos de
conos, para observar y analizar si realizaba el trabajo que se tenía
como objetivo. Finalmente haciendo un análisis de su funcionamiento
observado, vimos un detalle, donde el pequeño hilo de cono obtenido el
rollo era demasiado grueso, el cual se tenía que rediseñar para que los
hilos, no se envolvieran en un solo lugar y se vea grueso.

21
 5.5. Evaluar
Luego de haber visto el problema del rollo se tuvo que dibujar un
mecanismo que hiciera que los hilos al hilarse mediante las poleas se
tuviera que mover de un lado a otro para que el rollo nuevo sea más
largo y menos ancho en el grosor, una vez dibujado se cortó con la
cortadora laser, agregando unos palitos de madera para su movimiento
perpendicular, finalmente agregamos las piezas nuevas, realizando las
pruebas respectivas el cual nos dio un resultado optimo el cual fue
nuestro objetivo; una vez terminado el proyecto se le llevo al usuario
para su provecho y utilización

6. Conclusiones:
- Logramos reducir el esfuerzo físico y el tiempo de trabajo de nuestro
usuario ya que con la bobinadora manual que diseñamos, es fácil hacer
un cono de menor volumen y a pedido de los clientes.
- Se logro realizar el producto a un costo cómodo, el cual sea accesible
para el usuario.
- Se concluye que, gracias a la mini rebobinadora, se pudo atender,
tanto al cliente por el producto que requerían, el cual no había antes
para ofrecer al cliente.
- Se concluye que gracias al usuario se pudo identificar varios problemas
del cual pudimos desarrollar un producto en veneficio de nuestro
usuario.
- Gracias al proyecto realizado, el tiempo y el esfuerzo físico en los
trabajadores se reducirán, además de que aumentara la comodidad y
la eficiencia al momento de realizar el bobinado de los hilos de pescar.
También habrá mucho más tiempo para otras actividades en el
negocio.

7. Recomendaciones:
- Se recomienda que las bases de las poleas tanto como del soporte
estén adheridos a la base para evitar movimientos o vibraciones que
afecten con el funcionamiento del dispositivo.
- Aun que es factible usar poleas para el funcionamiento del mecanismo
es más factible usar un motor para automatizar el sistema.
- Se recomienda realizar bocetos del prototipo bien definidos, para evitar
la demora en el diseño de las piezas.
- Se recomienda tener una relación empática con el usuario para facilitar
el proceso.
- Se recomienda realizar diferentes pruebas al prototipo para dar
mejoras más exactas.
- Es recomendable que para reducir más el esfuerzo físico del usuario
implementar un motor con un sistema de conteo para que las medidas
y cantidades exactas.

22
8. Futuras mejoras
- Para mejorar el proyecto seria la implementación de un motor junto a
un sistema de conteo digital, para evitar algún accidente se colocaría la
carcasa para la protección del equipo y de usuario.
- Se debe cambiar el material de la fabricación del producto para que su
vida útil sea más larga.
- Para que la mini bobinadora no presente dificultades a la hora de
implementar el motor las uniones de algunas pizas sean por tornillos y
no pegamento.
- Se debe mejorar la distribución de los elementos en la bobinadora.
- Se requieren cambios para que soporte más de 20 kilos en peso y que
no solo envuelva conos de nailon sino también se pueda usar con otros
materiales como hilos de cobre, pabilo, diferentes calibres de cables
conductores, etc.

23
9. Referencias

Valencia Medina, E. P. (2016). Diseño y construcción de una máquina bobinadora de precisión

para rafia de polipropileno en la Empresa HIPLAS (Bachelor's thesis, Escuela Superior
Politécnica de Chimborazo).

Narváez Bergonzoli, J. L., & Guzmán Serna, J. C. (1991). Diseño de una máquina bobinadora.

Mott, R. L., y Pozo, V. G., Sánchez, S. S., Fernández, Á. H., & Sánchez, J. V. (2006). Diseño de
elementos de máquinas.

Fourest, J. (2014). Mejoras de diseño y ensayos de prototipo de una bobinadora.

Peñaranda San Juán, M. B. (2004). Automatización de una bobinadora de hilo de acero,

completándola con un sistema de carga y expulsión automática del carrete.

Vargas Quinaluisa, G. R. (2022). Desarrollo de una bobinadora concéntrica semi automática para

la reparación de motores eléctricos de baja tensión para la empresa SIEM (Bachelor's thesis).

24
 CRONORAMA DE PROYECTO:
Inicio y fin del
proyeto 31 de agosto – 30 de diciembre

Seman Seman Seman Seman Seman Seman Seman Seman Seman Seman Seman Seman Seman Seman
a1 a2 a3 a4 a5 a a7 a8 a9 a a 11 a 12 a 13 a
6 10 14
Empatizar con
el usuario

Definir el
problema

Idear

Proceso de
aprendizaje
para diseñar y
fabricar

Prototipar

Testeo

Producto final

25
FORMATO DE ENTREVISTA: Semiestructurada o semilibre
Fecha: ___ / ___ /___
Nombre del entrevistado: ___________________________________

Objetivo:
Conocer las necesidades de nuestro usuario para definir un problema y buscar la
solución a su dificultad.
Preguntas:

1. ¿Qué trabajo le causa más cansancio en su día a día? ¿Por qué?

___________________________________________
______
_____________________________________________
____

2. ¿Qué actividad le incomoda o molesta en su trabajo? ¿Por qué?

_____________________________________________
____
_____________________________________________
____

3. ¿Cuántos años lleva trabajando?

_____________________________________________
____
_____________________________________________
____

4. ¿Qué necesita usted para mejorar su estilo de trabajo? ¿Por qué?

_____________________________________________
____
____________________________________________

5. ¿Qué es lo que más le causa estrés en su trabajo?

____________________________________________
____________________________________________

6. ¿Tiene problemas en su trabajo?

____________________________________________
____________________________________________

7. ¿Tiene dificultades para viajar?

_____________________________________________
____________________________________________

8. ¿Alguna vez tubo un problema de salud?

_____________________________________________

26
Planos de Diseño del prototipo:

1.Img. Primer diseño

de .prototipo

2.Img. Engranes del prototipo.

3.Img, Engrane de prototipo final.

27
 Plan de Actividades:
Fase Actividades Inicio Fin

-Observación
Encubierta.
Empatizar 31/08/2022 07/09/2022
-Entrevista Cualitativa

-Analizar la entrevista.

Definir el problema -Encontrar la 14/09/2022 21/09/2022

necesidad más
relevante.
-Plantear el problema.

-Generar una lluvia de

Idear ideas. 28/09/2022 05/10/2022

-Escoger la que mejor

solución.
- Aprender diseñar en
Fusion 360.
- Configuración de
Proceso de Trayectoria y Corte de
aprendizaje para Piezas 2D. 12/10/2022 02/11/2022
diseñar y fabricar
-Laminación e
impresión de piezas
en 3D.

-Ensamble de piezas
3D.

-Diseñar las piezas en

fusión 360.

- Cortar las piezas 09/11/2022 23/11/12

necesarias con la
Prototipar cortadora laser.

-Imprimir las piezas

en las impresoras 3D.

-Comprar accesorios
para alguna de las
uniones.

28
Testeo -Llevar el primer
prototipo al usuario.

-Evaluar su
funcionamiento. 12/11/2022 24/11/2022

-Realizar una lista de

mejoras propuestas
por el usuario

Producto final -Diseñar las mejoras

propuestas por el
usuario.

-Fabricar las mejoras 25/11/2022 07/12/2022

-Añadir las mejoras al

prototipo.

-Presentación del
producto final.

29