Está en la página 1de 3

INSTITUCIÓN

EDUCATIVA
INTEGRADA
PLANIFICADOR
“MARISCAL SEMANAL
PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 1: RAMÓN CATILLA”
DOCENTE TUTOR(A):………………………………………….
BIMESTRE : IV
PROYECTO DE APRENDIZAJE : 5
ESPACIOS DE APRENDIZAJE : NÚCLEO EDUCATIVO ---- PRESENCIAL
VISITAS DOMICILIARIAS ------ A DISTANCIA

BLOQUE LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERENES


28-11-22 29-11-22 30-11-22 1-12-22 2-12-22
ÁREA: INGLÉS ÁREA: COMUNICACIÓN TRABAJO DE GABINETE
CICLO: VII CICLO: VII COMPONENTE DE GESTIÓN
GRADOS: 3º y 4º GRADOS: 3º y 4º
Participación en el
I Taller TUTORÍA
THE PREPOSITION OF TIME:AT, ESPECIES NARRATIVAS
AUTOESTIMA PLANEANDO MI
IN ON  Leemos cuentos, fábulas, PROYECTO DE VIDA
con los estudiantes  Exercises mitos y fragmentos de
del VI ciclo  Presentan sus trabajos
novela Sociodrama
- Dailities your house, school
and personal  Formamos equipos trabajo RELIGIÓN FASE A DISTANCIA
Ponente: Psicólogo EL NACIMIENTO DE JESÚS
de la UGEL Jauja
 Forma equips de trabajo  Identificamos las
 Draw picture about student características y elaboramos
 Presenta en un mural  Leemos las citas ESPACIO _
 Comparte y socializa su trabajo un cuadro comparativo bíblicas
 Recopila de familiares en VISTA
Isaías 7:14: -
casa los cuentos de su DOMICILIARIA
Mateo 1, 18-25
comunidad Mateo . 2,1-12
 Observamos un
video TUTORÍA
PERSONALIZADA

Participación en el ÁREA: COMUNICACIÓN


Taller FACTORES DE CICLO: VII
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
RIESGO EN LOS Y INTEGRADA LEEMOS TEXTOS
II LOS ADOLECENTES Consolidación PROYECTOS DE TRABAJO DE GABINETE
“MARISCAL ARGUMENTATIVOS
APRENDIZAJE Nº5 COMPONENTE DE GESTIÓN  Aplicamos las técnicas de
con los estudiantes RAMÓN CATILLA” comprensión
del VII ciclo  Desarrollamos la Ficha de
Comprensión
Ponente: Psicólogo
de la

III ÁREA: ÁREA: COMUNICACIÓN ÁREA: RELIGIÓN


COMUNICACIÓN CICLO:VI CICLO :VII
CICLO:VI LEEMOS TEXTOS SOBRE EL GRADO: 5º
ELABORAMOS COMPOST LECTURAS BÍBLICAS FASE A DISTANCIA
CARTELES  Presentamos imágenes sobre una
PARA compostera  Compartimos las lecturas bíblicas
PROMOVER  Damos a conocer el propósito de la leídas ESPACIO _
EL RECICLAJE
sesión  Elabora una frase o VISTA DOMICILIARIA
 Recogemos los saberes previos pensamiento a partir de la
 Se presenta el sobre el cartel
problema …. Casos  Presentamos la nueva información
historia escuchada
 Damos a conocer el  Ilustra una imagen TUTORÍA
propósito de la sesión PERSONALIZADA
 Recogemos los saberes
previos sobre el cartel
 Presentamos la nueva
información

ÁREA: INGLÉS
CICLO: VII
IV GRDO: 5º
DESCRIPTION THE
PEOPLE Consolidación
 Observa imágenes PROYECTOS DE APRENDIZAJE REUNIÓN COLEGIADA
de personajes
Nº5 DOCENTES TUTORES
ilustres
 Los adjetives
 Forma dúos y trío
 Write paragrafhs
about your familiy
Institución  Dirección
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
Educativa /  Especialista del MSE ST INTEGRADA
Organización  DISER
/dependenci  UGEL “MARISCAL
a con quien
coordina o RAMÓN CATILLA”
gestiona.

……………………, 28 de noviembre del 202

……………………………………………………………..
DOCENTE TUTORA

También podría gustarte