INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA “MARISCAL RAMÓN CASTILLA”

PLANIFICAD
OR SEMANAL
DOCENTE TUTOR(A): : ………………………………………..
SEMANA:
BIMESTRE : I……………… PROYECTO DE APRENDIZAJE.:
ESPACIOS DE APRENDIZAJE : NÚCLEO EDUCATIVO – A DISTANCIA – VISITAS DOMICILIARIAS
BLOQUE DÍAS DE LA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
SEMANA 03-10-22 04-10-22 05-10-22 06-10-22 07-10-22
GRADO QUINTO SEGUNDO SEGUNDO
ÁREA COMUNICACIÓN INGLÉS COMUNICACIÓN
1 SESIÓN FORMACIÓN DE THE PERSONAL IDENTIFICAMO
LAS PALABRAS PRONOUS S EL TEMA E INAGURACIÓN DE LOS ENCUENTRO
INTERNÚCLEOS 2022 DEPORTIVO
IDEA
PRINCIPAL VÓLEY
 Se les dicta 10 Presentación de imágenes  Aplicamos la
palabras Cards – Personal pronouns estrategia
ACTIVIDADES  Responde Exercises  ANTES
interrogantes Draw objects and animals  DURANTE
 Información sobre la  DESPUÉS CONCURSO DE
formación de las  Lectura oral ENCUENTRO DEPORTIVO ORATORIA
palabras compartida FÚTBOL
 Se les comparte un  Subrayamos la
texto extraen 20 información
palabras e identifican relevante
sus componentes

PRODUCTO Un representante del trío Replace nouns with pronouns Ficha aplicativa
sale a compartir el trabajo
realizado
GRADO CUARTO QUINTO TERCERO CONCURSO DE DIBUJO
ÁREA INGLÉS INGLÉS INGLÉS
SESIÓN POSSESIVES MY FAMILY DAILY CONCURSO DE CANTO
ADJECTIVES ACTIVITIES
2 Se pregunta sobre su - Lee un texto - A cada estudiante
hobby, preferencias colores, - Identifica palabras se le da 5 frases
ACTIVIDADES comida, curso, amistad, referidas a la familia - En la pizarra se
entre otros - Pupiletras – MY FAMILY escribe la
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Presentamos objetos – - Dibuja tu árbol traducción de las
imágenes genealógico frases
PPT possesive adjectives - Forman dúo para
Exercises trabajar
- - Draw 3 daily
activities
Sentences with daily
activities
- Árbol genealógico In a bed paper make a
PRODUCTO Describe a dos familiares list that you of daily with
utilizando los adjetivos the time CONCURSO DE DANZA
posesivos

GRADO TERCERO PRIMERO CLAUSURA

ÁREA COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN INTERNÚCLEOS 2022
SESIÓN LEEMOS Y ELABORAMOS
3 COMENTAMOS UN CARTEL
TRABAJO DE GABITE
SOBRE LOS
SISMOS Adecuación y articulación de
ACTIVIDADES • Lectura comprensiva actividades – PROYECTO • Observa carteles
párrafo a párrafo DE APRENDIZZAJE Nº4 • Responde
• Localiza información interrogantes
relevante planteadas PREMIACIÇON
• Responde a • Identifica el
interrogantes propósito
planteadas comunicativo
• Identifica las partes de
la noticia
PRODUCTO Identifica las partes de la Planifica y elabora un
noticia cartel para cuidarnos
del friaje
GRADO PRIMERO TERCERO
ÁREA INGLÉS INGLÉS
SESIÓN ARTICLE A/ AN / THE VERB TO - BE
4 - Observa las imágenes PPT verb TO BE
que se ubica en la Exercises TRABAJO DE GABITE
ACTIVIDADES pizarra. - En pareja elaboran
oraciones Adecuación y
- PPT sobre el artículo
articulación de
a/an - Completa las oraciones
actividades –
- Exercises con el verbo To Be
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PRODUCTO - Prectice - Elabora oraciones con el PROYECTO DE
verb To Be APRENDIZZAJE Nº4
Institución Educativa /  Dirección
Organización /dependencia con  Especialista del MSE ST
quien coordina o gestiona.  DISER
 UGEL
………………., 03 de octubre del 2023

…………………………………………………….
DOCENTE TUTORA