Ministerio de “Las Malvinas son

Educación
argentinas”

PROPUESTA DE CAPACITACIÓN

CURSO VIRTUAL: “Estrategias preventivas para el aula sobre el

consumo problemático” (R.M. Nº 3172/22)

El Curso virtual “Estrategias preventivas para el aula sobre el consumo

problemático” (R.M. Nº 3172/22) se enmarca dentro de las actividades de
capacitación a docentes de la Dirección de Servicios Educativos de Prevención
y Apoyo; desarrolladas por el Programa de Educación y Prevención sobre las
Adicciones y el Consumo Indebido de Drogas, tendientes a orientar las
prácticas educativas hacia una prevención de las adicciones, en todos los
niveles del Sistema Educativo.

CARACTERÍSTICAS DE LA CURSADA

Cobertura:

El curso es de carácter gratuito para todos los directivos, docentes de nivel

inicial, primario y secundario, preceptores, equipos técnicos, equipos de apoyo
y orientación, del sistema educativo.

Duración:

La cursada constará de un total de 61 hs. reloj, distribuidas en 5 (cinco)

módulos de aprendizajes no presenciales de 12:20 hs. reloj cada uno, con
frecuencia quincenal, bajo una modalidad virtual y acompañamiento tutorial.

MODALIDAD DE CURSADA:

Inscripción: 18/08/2022

Cinco clases virtuales

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Módulo N° 1: 18/08/2022

Módulo N° 2: 31/08/2022

Módulo N° 3: 14/09/2022

Módulo N° 4: 28/09/2022

Módulo N° 5: 12/10/2022

Cierre de Curso: 26/10/2022

Las instancias virtuales consisten en el visionado del material audiovisual, la

lectura de los módulos y bibliografía, actividades de producción de textos y
materiales en diversos formatos, interacción con pares y tutores en el campus
virtual a través de los foros.

CONTENIDOS DEL CURSO

Módulos de Aprendizaje N° 1: La construcción social de la problemática

de las drogas. Modelos sobre el consumo de drogas

• La construcción social de la problemática.

• “Desviación” y socialización.

• El consumismo en la sociedad actual.

• Representaciones sociales y estereotipos en relación al consumo de

drogas

• Modelos de abordaje: Ético-jurídico, médico- sanitario, psicosocial,

socio-cultural, geo-político estructural.

• El modelo multidimensional. El modelo de la promoción de la salud.

• Introducción a las respuestas sociosanitarias.

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Módulos de Aprendizaje N° 2: Las sustancias psicoactivas como objeto de

consumo.

• Definición de droga (OMS). Tolerancia, dependencia y Síndrome de

abstinencia.

• Clasificación farmacológica de las drogas: estimulantes, depresores,

alucinógenos y canabinoides.

• Niveles y tipos de consumo. Consumo problemático.

• Factores de riesgo y protección.

Módulo de Aprendizaje N°3: Orientaciones para el abordaje en el ámbito

educativo

 El lugar de los adultos frente a los niños y jóvenes.

 Prevención específica e inespecífica.
 Cultura institucional de cuidado.
 Lineamientos Curriculares para la Prevención de las Adicciones
Resolución CFE N° 256/15.

 Resolución Ministerial Provincial N°4472/17 Implementación de los

Lineamientos Curriculares para la Prevención de las Adicciones
aprobado por el C.F.E. N°256/15 y Anexo I.
 Lógicas de consumo y lógicas de cuidado.
•

Módulo de Aprendizaje N° 4: Medios de comunicación. Consumo de

Alcohol.

• Influencia de los medios de comunicación.

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• Protocolo para medios de comunicación públicos sobre el tratamiento de

contenidos sobre consumos problemáticos.

• Consumo abusivo del alcohol.

• Herramientas conceptuales para abordar el consumo problemático.

Módulo de Aprendizaje N° 5: Guía de intervención escolar ante el consumo

problemáticos de drogas.

 Guía de Intervención R. M. Provincial N°1805/14.

 Asesoramiento y orientaciones ante situaciones de consumo
problemático en las instituciones escolares.
 Proyecto preventivo institucional

 Estrategias preventivas