ACTIVIDADES ACTI DE ESCRITURA
1.Hacer un dibujo. Refuerza la comprensión del
texto, porque la imagen puede funcionar como un
complemento del mismo. Los alumnos tendrán que
interpretar lo leído y representarlo por medio de
dibujos.
2.Analizar sus canciones preferidas. Elegir su
canción preferida aumentará la motivación del
alumno para realizar la actividad de lectura, pues
integra sus gustos e intereses. Pídeles que analicen
el mensaje que entrega, el contexto y sentido de la
canción. También, que expresen lo que la canción
los hace sentir.
3.Crear una historia en grupos. Promueve el trabajo
en equipo y la comprensión lectora, haciendo que el
alumno lea la historia que ha escrito sus padres y,
posteriormente, escriban siguiendo la misma trama
y personajes. Puedes incluir un juego de roles para
interpretar la obra final.
4. Poner el título a los párrafos. Cada uno deberán
leer en voz alta un párrafo del texto (literario o no
literario), ojalá de difícil comprensión. Luego crear
un título acorde a su sentido.
ACTIVIDADES DE LECTURA
1. Leer artículos de periódicos o revistas Luego de
la lectura pueden realizar un resumen con sus
propias palabras, dándoles la oportunidad de
expresar lo comprendido en la lectura, teniendo
la posibilidad de adquirir palabras con
vocabularios más adecuados.
2. Escribir finales alternativos de un mismo cuento
Ya sabemos que una de las actividades lúdicas de
comprensión lectora para el alumno es leer Cordial saludo. A continuación, les presento
cuentos y analizarlos; pero, ¿y si se le buscan una serie de estrategias para desarrollar en
finales alternativos? Esto abre la imaginación del casa, las cuales permitirán fortalecer los
alumno y le ayuda a ampliar su mente a otros
procesos de lectura y escritura de su hijo.
campos, siendo posible que se interesen por
otras actividades como la lectura.
3. Juegos de destreza mental Realizar una serie de
juegos de preguntas y repuestas les permite estar
atentos a las lecturas y a que la comprensión sea
Plan casero Javier
más eficaz. Stiven Velásquez
4. Realizar visitas continuas a la biblioteca y escoja
una lectura de su agrado que. Puede ayudar a
que la imaginación del alumno fluya y le dé una
mejor comprensión al pedirle que relacione lo
que sucede en el cuento con experiencias Luis Fernando Garcia
propias.
Fonoaudiólogo en Formación
Universidad Iberoamericana
ID 100060540