INTRODUCCIÓN

Se realizará una investigación sobre el trabajo infantil, en palabras reléesela

explotación infantil, en el ámbito rural enfocándonos en la industria de la yerba
mate en la Argentina, esto nos muestra tantas cosas que desconocidos de algo
tan cotidiano como es compartir un mate. 
 Cuando se habla del trabajo infantil nos referimos a la explotación de niños,
donde los someten a labores comunes o no aptos para ellos; suelen
presentarse por falta de mano de obra, fines económicos familiares y acceso
precario a la educación. Se encuentran expuestos niños entre los 5 y los 15
años, esto da lugar al 60% del trabajo infantil que presenta el país en el trabajo
de la agricultura (incluidos el cultivo, la pesca, la acuicultura, la silvicultura y la
ganadería). De acuerdo con la ONG, el 90% de la yerba que se consume en
Argentina y el 60% de la que se puede adquirir en el exterior se cultiva en
Misiones con trabajo infantil. En palabras de Omar GiulianI (Coordinador
Nacional de la penal), “(...) no es trabajo infantil, es explotación, y esto es
aberrante en cualquier etapa de la vida, sobre todo en la niñez".
Se hace énfasis en el período de la pandemia, donde se aprecia más el
crecimiento del mismo. El derecho de los niños, el derecho a la alimentación, el
cual se basa en la protección del gobierno sobre el acceso a una alimentación
saludable, variada, suficiente y segura, los factores negativos en su educación
y desarrollo físico como psicológico. 
El objetivo de este proyecto es el poder dar a conocer la vida de una gran
mayoría de niños que viven en el área rural de la Argentina, los recursos que
tienen, su participación en el circuito productivo de alimentos, su educación y la
participación del gobierno para actuar sobre ellas, la metodología que se
implementaría será cualitativa con respeto a la biografía y cuantitativa que se
presentarán por imágenes mapas, encuestas y notas periodísticas.

 Se tiene el conocimiento de que en Argentina un 10% de niñas, niños y

adolescentes de 5 a 15 años realizan actividades productivas forzosas: la cifra
aumenta hasta el 19,8% cuando se trata del ámbito rural. 
 El aumento de niños en la producción de mate en Misiones, se presenta por
extrema pobreza y marginación social, pasa cuando la familia de un niño
generalmente necesita más recursos de los que tiene actualmente para
mantenerse con vida, La mayoría de niños comienzan a los 12 años. Llegan a
este trabajo ya sea por precario nivel educativo  necesario que no presentan
los padres, de ese modo exponen a sus hijos e hijas a una limitada educación y
poca valoración de la misma, lo alarmante de esta última, es que se traslada de
la familia a la comunidad ,es una clase de cadena que pasa la familia-poca
educación, trabajo temprano ,poco pago en la cosecha de mate-La cosecha de
la yerba mate que realizan los niños  es alienta por sus padres ,el poco dinero
que reciben  es para su casa, así contribuyen a su alimentación, al de sus
hermanos, y padres como las cosas económicas básicas, en el caso de tener
una familia. En resumen, el infante necesita mantenerse trabajando por
necesidad económica de la familia. El trabajo de los niños y las niñas es

considerado como “mano de obra barata”

Se presentan casos en los que los niños a 
los 10 u 11 año de edad se les da la decisión de
dejar la escuela o no, ya que el infante es considerado 
un adulto a partir de los 13 años, en esta edad
 ya comienzan a ayudar económicamente a la familia.
El trabajo infantil lleva al fracaso escolar y a la
 repitencia. Las escuelas tienen la obligación
 moral y judicial de denunciar estos casos y tratan de                               
averiguar los, pero como consecuencia de que el tema allá tenido
repercusión en las noticias ha llevado a las familias a restriñirles a sus
hijos hasta donde pueden hablar los infantes sobre las labores que
hacen fuera de la escuela. Se vio una mejora en la situación académica
a la llegada de la asignación por hijo que consiste en una suma mensual
que se paga por cada hijo o hija menor de 18 años cuando sus
progenitores están desocupados, tienen empleos informales o son
trabajadores del servicio doméstico, gracias a esto se puedo ver que los
niños permanecen en las escuelas por más tiempo, ya que la
continuidad de escuela es un requisito para el obtener la asignación por
hijo, y también vienen mejor vestidos, de igual manera la explotación
infantil no se acabó pero si se redujo a menor escala.

-La Alimentación y parte de su rutina

Se trata de un trabajo arduo. Comienzan bien temprano por la

madrugada trasladados en buses hasta los campos de mate y se
extiende por al menos 12 horas. Consiste en arrancar de forma manual
las plantas en un procedimiento que llaman "quebranta" y que, en
muchas ocasiones hace sangrar las manos, pero con el tiempo se han
implementado guantes para eso, así están involucrados los niños al
circuito productivo de la yerba mate, obteniendo el recurso natural. Los
chicos comen reviro como plato principal hasta dos veces por día [que
no es otra cosa que una pasta de harina, agua y sal, tipo torta frita] y
están en contacto con agroquímicos y herramientas peligrosas para su
edad y su salud. Esto lleva a no tener las vitaminas como defensas
necesarias para crecer sanos, por lo cual se incumple la ley del derecho
a la alimentación adecuada y al fundamental que es no padecer hambre.