Dirección Regional UGEL I.E.

RSC- AMARILIS
De Educación HUÁNUCO de HUÁNUCO
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° …

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa: Rósulo Soto Carrillo
1.2. Lugar: Huánuco
1.3. Nivel: Primaria
1.4. Ciclo: III
1.5. Grado y sección: 2°B
1.6. Docente de aula: Chavez Lios Marna Mildred
1.7. Fecha: 24/05/2021

II. TÍTULO DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Contribuimos al cuidado de nuestra salud promoviendo practicas saludables en familia”

III. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: ¿Estamos cuidando nuestra salud?

IV. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: (INCLUIR LAS COMPETENCIAS TRASNVERSALES)

Nombre de la Instrumento Materiales y

Desempeños Propósito de la Criterios de Evidencias de
Área actividad de Competencias y capacidades Estándares de aprendizaje de evaluación recursos a utilizar
(precisar) actividad valoración aprendizaje
aprendizaje (Adjuntar) (Adjuntar)

Convive y partica Convive y participa Delibera sobre Dialogando Participa en Grafican las  Papel bond
democráticamente en la democráticamente cuando asuntos de aprendemos a actividades que acciones para  Colores
búsqueda del bien común se relaciona con los demás interés común cuidar nuestra favorecen el cuidar nuestra  Ficha
respetando las diferencias y enfatizando en salud. cuidado de la salud  Cuadernos
Capacidad cumpliendo con sus el cuidado de salud.  Letras
P ¿Estamos  Interactúa con deberes. Conoce las nuestra salud móviles
E cuidando nuestra todas las personas costumbres y que se genera
R salud?  Construye normas características de las en la
S y asume acuerdos personas de su localidad o convivencia
Lista de
y leyes región. diaria en la
O cotejo
 Maneja conflictos Construye de manera familia.
N
de manera colectiva acuerdos y Participa en Menciona tres Escriben tres
A normas. Usa estrategias actividades
constructiva acciones que acciones buenas
L  Delibera sobre sencillas para resolver orientadas al practica en el que te ayudan a
asuntos públicos conflictos bienestar de cuidado de tu cuidar tu salud
 Participa en Realiza acciones específicas todos en la salud en la (resuelve la ficha
S acciones que para el beneficio de todos a salud a partir familia de aplicación)
O promueven el partir de las deliberación de
bienestar común sobre asuntos de interés identificación
C
 Dirección Regional UGEL I.E. RSC- AMARILIS
De Educación HUÁNUCO de HUÁNUCO
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

I común tomando como de necesidades

A COMPETENCIA fuente sus experiencias
L TRANSVERSAL previas

 Gestiona su
aprendizaje de
manera autónoma
 Se desenvuelve los
entornos virtuales
generados por las
TIC

Enfoque transversal Valores Actitudes

Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañ eros en toda situació n en la
ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN Solidaridad
que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas

V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

INICIO
(PROBLEMATIZACIÓN, MOTIVACIÓN, SABERES PREVIOS, PROPÓSITO Y VALOR DE DÍA)

 Motivación
 Ver el video: https://www.youtube.com/watch?v=Ei0TJQj79MQ
 Recuperación de saberes previos.
 ¿Qué escucharon?
 ¿De qué trata la canción?
 ¿Crees que es necesario cuidar nuestra salud?
 Problematización
¿Realizar diferentes acciones favorecen el cuidado de nuestra salud?
 Propósito de aprendizaje.
 “dialogando aprendemos a cuidar nuestra salud”.
 Normas de convivencia:
 Escuchar con atención a las indicaciones de la maestra
 Enviar sus evidencias
 Dirección Regional UGEL I.E. RSC- AMARILIS
De Educación HUÁNUCO de HUÁNUCO
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

DESARROLLO (Procesos didácticos)

 Problematización:
Se dialoga junto con los niños sobre la canción
¿Qué debemos hacer en familia para cuidar nuestra salud ?
¿Por qué debemos cuidar nuestra salud?

 Análisis de información
Leemos el siguiente texto:

Texto 1 texto 2
 Dirección Regional UGEL I.E. RSC- AMARILIS
De Educación HUÁNUCO de HUÁNUCO
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Las acciones del texto 1 y texto 2 se diferencian ¿Por qué?

Las acciones que realiza pepe contribuyen a su salud ¿Por qué?
¿Qué accion realizao pepe que afecto su salud? ¿Qué le dirias?
¿Qué accion hace juana para cuidar su salud?
¿Qué opinas acerca de eso?
Las acciones que realizan pepe y juana favoren el cuidado de la salud ¿Por qué?

Lee la siguiente informacion

¿Qué nos hace conocer esta información?

¿Por qué debemos lavarnos las manos? Dibujar
¿Es importante realizar estas acciones para cuidado de nuestra salud?

 Toma de decisiones y acuerdos

Recorta tarjetas y escribe lo que hizo Juana

Observa y completa las acciones que realizan los niños ¿Cuál de las acciones ayuda a cuidar la salud? ¿Por qué?
 Dirección Regional UGEL I.E. RSC- AMARILIS
De Educación HUÁNUCO de HUÁNUCO
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

Después de leer el texto “la importancia del lavado de manos”, escribe dichas acciones
Formar oraciones con las siguientes palabras usando tus letras móviles:

 Pepe
 Juana
 Salud
 Baño
 Estomago
 Manos

CIERRE

Reflexiona y responden a las siguientes interrogantes:

¿Te gusto la clase?
¿En qué parte de la actividad tuviste alguna dificultad?
¿Para qué nos va servir lo que hemos aprendido el día de hoy?

Huánuco, 24 mayo del 2021

__________________ _______________________ _____________________________

V°B° DIRECTOR DOCENTE DE AULA V°B° SUBDIRECTOR
 LISTA DE COTEJO
Competencia “Convive y partica democráticamente en la búsqueda del bien común”
Participas en Convences a tu
acciones que familia para
favorecen el practicar acciones
N° NOMBRE Y APELLIDO cuidado de tu salud para cuidar la salud.

SÍ NO SÍ NO
01 Avalos Delgado, Luis Fernando
02 Bautista Hidalgo, Pedro Pablo Mateo
03 Bedoya Espinoza, Thaily Alessandra
04 Cecilio Manzanedo Brigitte Itzel
05 Choque Flores Jose David
06 Condezo Bedoya, Arian Eduardo
07 Espiritu Padilla, Brigith Darlin
08 Estela Figueroa, Edgar Yhordin
09 Fabian Raymundo Nidia Liset
10 Feliciano Martinez, Neymar André
11 Isidro Baylon, Klisman Yaco
12 Liberato Fabricio
13 Llanos Vargas, Jimmy Junior
14 Mallqui Santillan, Jhendrick Ladislao
15 Merlo Rodriguez Dhiago Eliam
16 Narciso León, Adriel Williams
17 Ortega Romero, Vania Marisel
18 Pérez Huaraca Alexis
19 Reyes Acosta, Adriana Yaneth
20 Reyes Lastra, Nathaly Angela
21 Silva Mogollon, Zayuri Yasmin
22 Tolentino Salvador, Matias Joel
23 Tucto Bonifacio, Jaime Diego
24 Venancio Rosario Jhon Jose
25 Yauri Isidro, Jasmin

SÍ No X