ACTIVIDAD 3 EVIDENCIA 2

¿De qué depende que una persona con discapacidad pueda hacer o no lo que quiere, o lo que considera valioso, desde
cepillarse los dientes hasta pilotear un avión?

¿Le ha ocurrido alguna vez que siente o sabe que podría ser o hacer algo, pero se encuentra con todo tipo de obstáculos y
dificultades que no están en sus manos resolver?, ¿lo ha percibido como injusto?

¿Cómo podría un certificado de discapacidad contribuir a que, como en el video, las personas con discapacidad puedan
desarrollar sus potencialidades?

Reflexionar sobre los elementos que intervienen en el proceso de certificación y registro de

discapacidad.

Una persona con discapacidad es un ser humano con algunas diferencias en su estructura o funcionamiento; sin
embargo, todo depende de sí mismo; superar las diferencia y dificultades. Es evidente viendo este video que más allá
de los que podemos ver en el exterior es la mente la que puede o no según el deseo hacer lo que se quiera en
cualquier campo. Si quiero; puedo.
Me ha ocurrido infinidad de veces que siento muchos obstáculos para una actividad una meta que no depende
totalmente de mi actitud o acción para lograrlo; incluso no llego a cumplirla. Queda la experiencia que también es útil
en la vida y la posibilidad de hacerlo mejor; en nuevos intentos. Ha sido injusto, porque se pone todo el empeño, y a
veces hasta la vida misma, esta dificultad, adversidad o fracaso; ha llevado a que se cambien drásticamente el rumbo
deseado en un inicio.
Las personas con discapacidad, visto ya y comentado en capítulos anteriores de este curso; tiene que ser apoyada,
para poder incorporarse a la sociedad de forma productiva, al ser tan variadas las posibles situaciones, es importante
entonces hacer una clasificación, un balance; un instrumento para poder crear estos apoyos que no siempre serian en
lo económico; sino también, en cambios estructurales del entorno. Para esto una certificación estructurada como se
ha definido ya por los estados; brinda esta información, ayuda a direccionar los aportes. Facilita; además, conocer las
condiciones de vida de cada uno de estos integrantes de la comunidad, su localización. Como todo grupo social debe
organizarse y así da más fuerza a sus peticiones; para suplir de manera más eficiente las necesidades.
Caso
Se trata de una paciente de 36 años; casada, desempleada en la actualidad.
Técnico administrativo; quien trabajaba como auxiliar administrativo y por su
estado de salud fue retirada del cargo. Hace dos años, conduciendo su
motocicleta, presento un accidente de transporte; cuando, por mal estado de la
vía cayó al piso, quedando atorada su mano derecha en el manubrio de la moto
que la arrastro varios metros. Lo anterior acarreo además de múltiples lesiones
superficiales, lesión en plexo braquial derecho, con daño total e irreversible.
Produciendo atrofia muscular, nula movilidad de la extremidad (lo hace con el
apoyo de la otra), perdida de sensibilidad. Cabe resaltar que antes de su
accidente, manejaba su mano derecha como dominante y ha tenido que
aprender a manejar su extremidad izquierda. Inicia sus trámites para clasificar su
situación y poder acceder a la ayuda u otras actividades que puedan aportar a su
calidad de vida, desmejorada por su situación.
CERTIFICADO