ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 135 “TLACAELEL”

15DST0144G
ZONA ESCOLAR XXI SECTOR VIII CICLO ESCOLAR 2022-2023
PROFR. GERARDO FRUTERO GARCÍA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: reflexionando TIEMPO APROXIMADO: 50´ FECHA: 2 de marzo
ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: AUTOCONOCIMIENTO
PROPÓSITOS GENERALES: respuestas agresivas, pasivas o asertivas
INICIO TIEMPO RECURSOS
Se reccapitula sesión anterior en la cual se abordo las respuestas que se pueden generar ante un conflicto. Se habla acerca de las 10 min Libreta
violencias y se pide que en su libreta ejemplifiquen cada una de ellas. Globo u objeto
DESARROLLO TIEMPO redondo
Se aplica la técnica grupal: El globo caliente 20 min
Que consiste en: con un globo (o un objeto), se ubican los alumnos de forma circular, se empieza a rodar el globo de alumno en
alumno y cuando el docente diga “Violencia” el alumno con el globo en la mano deberá decir un comportamiento incorrecto.
Y cuando el docente diga “Igualdad” será una frase o comportamiento correcto que el alumno deba decir.
CIERRE
TIEMPO
Se comenta de manera voluntaria el como se sintieron al realizar la actividad y se enfatiza la importancia de mirarnos como iguales 20 min
dentro y fuera de un espacio escolar.

Observaciones: actividad sugerida en el plan CONVIVE y planeada por Orientación Educativa se retoma la actividad (se retoma la actividad de la sesión anterior dado
que la participación sobre los tipos de violencia y la asignación de lugares no permitió concluirla, la actividad se realizará fuera del aula)

EVALUACIÓN
Reconoce los tipos de violencia existentes

MUY BIEN (10) BIEN (8 A 9) REGULAR (7) REQUIERE APOYO (6)

PROFESOR GERARDO FRUTERO GARCIA