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PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Meta: Explica con sus palabras por qué considera buenas o malas algunas acciones frente a situaciones de riesgo.
Gestiona responsablemente el espacio y el Identificar las situaciones de riesgo en la Practican las medidas de
ambiente. escuela. seguridad en la escuela
en caso de sismo.
Comprende las relaciones entre los elementos Propone acciones para evitar accidentes.
naturales y sociales. Explican que hacer
Explica cómo está organizada tu aula para frente a un sismo.
maneja fuentes de información para realizar una evacuación en caso de sismo.
comprender el espacio geográfico y el
ambiente.
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
Se pregunta a los estudiantes¿ A que asistimos a la escuela? ¿En la escuela podemos estar en peligro? ¿por qué?
Para ello recuerda las normas .de convivencia que nos va ayudar para una buena convivencia
DESARROLLO: TIEMPO Minutos
PROBLEMATIZACION :
En grupo
Pegan las tarjetas en la pizarra se pide a los estudiantes que las lean.
ANALISIS DE INFORMACIÓN
Leemos el texto :
Toma de decisiones:
En grupo
Escribe ¿Qué medidas de seguridad se deben tomar al bajar por las escaleras y al salir del aula? Escriban sus respuestas
2.- Explica cómo está organizada tu aula para realizar una evacuación en caso de sismo?
3.- Expresa si están de acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones: Explica
EVALUACIÓN INTRUMENTOS
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Sub directora Primaria
Docente 3 grado “A”
Marlene Lopez Susanibar
Lic. Judith Cordova Jara
LISTA DE COTEJO PERSONAL SOCIAL
COMPETENCIA: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.