¿CUÁNDO DESARROLLAN LOS NIÑOS LAS HABILIDADES SOCIALES Y EMOCIONALES?
Se inicia desde el nacimiento y surgen nuevas destrezas con el crecimiento.
Bebés e
2 meses
infantes
- Lloran para satisfacer
necesidades.
- Chupan sus dedos o manos
- Sonríen y fijan la mirada.
4 meses
- Lloran de diferentes
maneras.
- Sonríen respondiendo a la
sonrisa del cuidador(a).
- Juegan sacudiendo los
juguetes.
6 meses
- Distinguen a las personas
conocidas de las extrañas.
- Responden a las emociones
de otros: lloran, sonríen o ríen.
9 meses
- Muestran ansiedad ante un
extraño.
- Pueden llorar cuando notan
la ausencia de personas
conocidas.
- Muestran preferencias por
algunos juguetes.
12 meses
- Juegan con personas
conocidas.
- Interactúan para llamar la
atención del cuidador(a).
- Disfrutan de juegos
interactivos sencillos.
Suele adquirirse ciertas habilidades a diferentes edades:
Niños
pequeños y
Entre 18 meses y 2 años
de nivel
Inicial - Son más desafiantes al
comunicarse y ser más
independientes.
- Empiezan a simular lo que
hacen los adultos u otros niños
(juego simbólico).
- Muestran interés por jugar al
lado de otros niños (juego en
paralelo).
Entre 3 y 4 años
- Verbalizan demostrando una
amplia variedad de emociones
- Pueden confundir lo real con
lo imaginario en sus juegos.
- Son cariñosos y gentiles.
- Comienzan a jugar con otros
niños y a separarse de los
cuidadores con más facilidad.
- Los cambios en su rutina o no
conseguir lo que desean,
puede desencadenar rabietas.
Estudiantes
Entre 5 y 6 años
de primaria
- Disfrutan jugar con otros
niños, son más conversadores
e independientes.
- Continuan siendo agradables
y colaboradores.
- Entienden lo que es sentirse
avergonzado.
Entre 7 y 8 años
- Son más conscientes de las
percepciones de los demás.
- Pueden quejarse por el
comportamiento de otros.
- Suelen prestar poca atención
a las indicaciones.
- Pueden ser agresivos cuando
se enojan.
Entre 9 y 10 años
- Comparten secretos y bromas
con amigos.
- Empiezan a desarrollar su
propia identidad.
- Aunque suelen ser
agradables, pueden actuar de
manera egoísta, ruda e
involucrarse en peleas.
Estudiantes
de
secundaria Entre 11 y 15 años
y
- Pensamiento lógico.
preparatoria
- Son introspectivos, de humor
variable y necesitan
privacidad.
- Valoran más las opiniones de
los otros.
- Se prueban nuevas ideas,
estilos y actitudes.
Entre 16 y 18 años
-Se esfuerzan por lograr su
independencia. Empieza el
distanciamiento emocional
con los padres.
-Descubren sus fortalezas y
retos, se muestran orgullosos
de sus logros.
-Mayor tiempo con amigos e
interés por citas románticas.