Operaciones Básicas de Programas de Oficina

MODULO 1
FORMACION HUMANA

Actividad de la Unida 1 –Modulo 1

1- ¿Qué relación se puede establecer entre los diferentes tipos de

comunicación y el contexto en que se desarrolla?

-Los diferentes tipos de comunicación tienen el objetivo de emitir un mensaje y el

contexto es la forma en la que se entiende el mensaje según las circunstancias.

2- Investigue los 4 diferentes tipos de resolución de conflictos

presentados en el material y establezca la diferencia entre ellos.

Conciliación: es el proceso mediante el cual las partes de mutuo acuerdo

deciden poner sus diferencias en manos de un tercero imparcial (conciliador), con
facultad para sugerir y proponer alternativas, a fin de hacerlas llegar a una
solución satisfactoria para ambas.
-
Arbitraje: es un procedimiento jurisdiccional mediante el cual, por expresa
voluntad de las partes, se difiere la solución de conflictos a un tercero imparcial
(árbitro), quien queda investido de jurisdicción para dictar una decisión (laudo) con
la misma categoría jurídica y los mismos efectos que una sentencia judicial.

Mediación: procedimiento mediante el cual, las partes voluntariamente solicitan la

intervención de un tercero neutral (mediador), quien actuará como un facilitador a
fin de promover conciliación, acuerdo o comprensión entre ellas.

Negociación: es una forma de resolver conflictos que consiste en que cada parte

plantea sus propias exigencias, pero tiende a realizar concesiones, a transigir. en
general, se trata a las partes por igual y se evitan los intentos de resolver el
conflicto por la fuerza.
 La diferencia entre estos 4 tipos de resolución de conflicto, es que en el arbitraje
es un procedimiento jurisdiccional, y encontramos una tercera persona imparcial,
pero en este caso no solo busca cómo ayudar a las partes a resolver el problema,
sino también busca definir quién tiene la razón.
por otra parte, en la negociación las partes trabajan junto con sus asesores o
directamente entre ellos para resolver sus desacuerdos y diferencias. Mientras
que, en la mediación, un tercero profesional e imparcial, controlará la intervención
de las partes, pero no el contenido a tratar. Serán las partes quienes encuentren la
solución mutuamente satisfactoria.  En la conciliación es el conciliador quien
propone fórmulas de arreglo, puesto que esta última es más intervencionista.

3- ¿Porque se dice que no todo jefe es un líder?

Creo que es cierto porque normalmente los lideres y los jefes tienen acciones
diferentes como, por ejemplo: un líder propone con entusiasmo, encabeza las
ideas propuesta, escucha activamente, mientras que un jefe impondrá sus órdenes
simplemente por el hecho de tener autoridad y los logros adquiridos son suyos.

4- Existe una vieja controversia sobre si los líderes nacen o se

hacen ¿Qué puede decir usted?

Podría decir que hay personas que nacen con dones y habilidades que desarrollan
con total naturalidad. Según haya sido la formación de la persona, desarrollará la
capacidad de ser líder a través de capacitaciones y entrenamientos con disciplina.

Creo que quien quiera ser líder, puede serlo siempre y cuando se discipline, se
entrene y se equipe hasta lograrlo.

5- Hable sobre los diferentes tipos de liderazgos y escoja el que

usted entiende es el más idóneo.
El Líder dirigente: Creo que la característica principal de este líder es que nace con ciertos

dones y es formado con disciplina desde su niñez para ser un líder.

El líder que se ha formado: considero que este líder es una persona que toma el ejemplo

de querer ser algo mas que un seguidor, al ver los frutos en otros grandes líderes y por

consiguiente toma la decisión de entrenarse y capacitarse en las áreas que necesita ser

fortalecido hasta lograr su objetivo. Para mi este es el más idóneo.

 El líder latente: es una persona que desea liderar, tiene debilidades y fortaleces, se

autoanaliza y entrena con persistencia hasta lograr su objetivo

6- ¿Que se consigue en el mundo laboral, al actuar con ética

profesional? Explique

Una persona con ética profesional demuestra su aptitud reflejando en su

manejo la evidencia de la puesta en práctica de los valores éticos y morales que
rigen la empresa para la que labora.

7- ¿Cuál es la esencia de la Equidad de Género?

Creo que la esencia radica en el respeto, justicia e imparcialidad hacia cada
individuo.

8- ¿Cómo incide los tipos de violencia mencionados en la creación

de las Bandas Juveniles?
Un adolescente que se siente aislado, que sufre el bullying por parte de sus
compañeros y no comunica a los adultos lo que le acontece, un joven que vive en
un hogar disfuncional buscará la forma de ser escuchado y sacar tarde o temprano
esa ira acumulada. Los jóvenes buscaran ser comprendidos, pero
lamentablemente no siempre quien los escucha es la persona ideal para dar el
consejo correcto y este es el ejemplo de cómo se podrían anidar un grupo de
adolescentes en busca de venganza, de ser comprendidos, compran drogas,
toman alcohol, se prostituyen y terminan con una vida fuera de su control viéndose
obligados a robar, asaltar y engañar para sostener los vicios.
9- ¿Qué son las ITS y cuáles son sus mayores complicaciones?

Como lo indican sus siglas ITS, son infecciones por transmisión sexual.
pasan de una persona a otra durante una relación sexual (vaginal, anal u oral) y
pueden producir enfermedades. Anteriormente se las conocía como enfermedades
venéreas. Son causadas por virus, bacterias o parásitos.

Las ITS pueden tener importantes consecuencias para la salud, incluidos síntomas
en los genitales, complicaciones durante el embarazo, infertilidad, aumento en la
probabilidad de transmisión del VIH y efectos psicosociales.

10- Proponga algunas estrategias que podría utilizar el estado

para prevenir el Embarazo en adolescentes.

-Educación sexual desde la niñez, proporcionándole datos acordes a su edad.

-Crear un vínculo de confianza mutua del niño o niña hacia sus padres.
-Proporcionarles a los adolescentes las causas, consecuencias y las opciones.

11- Escoja uno de los derechos civiles mencionados e

investigue de que se trata.

Artículo 37.- Derecho a la vida. El derecho a la vida es inviolable desde la

concepción hasta la muerte. No podrá establecerse, pronunciarse ni aplicarse, en
ningún caso, la pena de muerte.

Esto significa que esta ley protege al individuo desde que está en el vientre de su madre, y
aun si cometiera un acto delictivo considerado aberrante ante la sociedad, no podrá
aplicarse pena de muerte.