MANEJADOR DE PROGRAMAS DE OFICINAS E

INTERNET MODULO 1 FORMACION HUMANA

Actividad de la Unida 1 –Modulo 1. FORMACION HUMANA

Katherine Valdez Carmona

1) ¿Qué relación se puede establecer entre los diferentes tipos de comunicación y

el contexto en que se desarrolla? Desde mi punto de vista la relación que existe
entre los diferentes tipos de comunicación sin importar el contexto en que se
encuentre es el fin de transmitir un mensaje, dar un mesaje claro y preciso que sea
de comprensión para el/los receptores.
2) Investigue los 4 diferentes tipos de resolución de conflictos presentados en el
material y establezca la diferencia entre ellos.
I. La negociación: la negociación es un proceso de solución de un conflicto entre
dos o más partes. En la negociación la idea es que las partes involucradas lleguen a
un acuerdo y se sientan satisfechas con el resultado.
II. La mediación: es un proceso de negociación, no adjudicativo, en el cual un
interventor neutral asiste a las personas que están en conflicto logrando un acuerdo
que les resulte mutuamente aceptable. El mismo es un proceso imparcial, voluntario
y confidencial.
III. Arbitraje: es un método de resolución de conflictos en el que un tercero neutral
actúa como juez, elegido voluntariamente por las partes. Su decisión será definitiva
y obligatoria, igual que una sentencia judicial.
IV. Conciliación: es un mecanismo de resolución de conflictos a través del cual, dos o
más personas gestionan por sí mismas la solución de sus diferencias, con la ayuda
de un tercero neutral y calificado, denominado conciliador.
Diferencia entre estos: la diferencia es que en la conciliación este se resuelve con ayuda de
un tercero que recomieda formalmente y este necesita el compromiso de ambas partes, en el
arbitraje de igual modo se resuelve mediante un tercero este es designado por las partes e
impondrá la solución y luego sera ejecutada en los tribunales, en la negociación se trabaja
cada parte con sus asesores directamente para resolver sus desacuerdos y en la mediación
un tercero profesional controlará la intervención de las dos partes pero aqui son las partes
conflictivas que buscan su solución mutua y satisfactoria.
3) ¿Porque se dice que no todo jefe es un líder? Porque un líder es una persona que
sabe como guiar a sus trabajadores o compañeros al mismo tiempo les enseña, es
democratico, sin tener caracter de dictador, sin embargo, no cualquier jefe es un
líder ya que no todos poseen las caracteristicas sobre salientes que posee este, es
más visible que un jefe sea autoritario y timonel aunque no tiene nada de malo
mostrar autoridad pero siempre siendo respetuoso y aprendiendo a soltar el timón a
los demás para que todos aprendan y tengan una mayor eficacia mejorando todos
sus talentos.
4) Existe una vieja controversia sobre si los líderes nacen o se hacen ¿Qué puede
decir usted?
En mi opinión un líder se hace, puede que sí hayan personas que nacen con
características de liderazgo como seguridad en su persona y en la toma de
decisiones y encabezar grupos, sin embargo, eso no lo considero suficiente para ser
un líder, un líder debe ser respetuoso, democrativo y al mismo tiempo no perder su
autoridad o dominio, guiador y es aquel que tiene visión para crecer como grupo o
empresa y no es aquel que se sube en los hombros de sus seguidores para crecer
individualmente. Por eso aunque se nazca con cualidades de liderazgo, el líder se
forma y se hace con disciplina.
5) Hable sobre los diferentes tipos de liderazgos y escoja el que usted entiende es
el más idóneo.
 Liderazgo Autoritario: este es uno de los menos resonantes, destruye la motivacion
para el continuar en el grupo o empresa, carece de buenas relaciones y suelen
abandonar este tipo de líder y los que suelen quedarse son los que no tienen más
remedio que permanecer.
 Liderazgo Democratico: este liderazgo es donde confía y se da la oportunidad del
equipo decidir y opinar, la participación del líder no es de sobresalida relevancia pero
se espera de éste una visión estrategica y determinación ante las situaciones.
  Liderazgo Afiliativo: este liderazgo es donde se lleva excelente relaciones aunque no
siempre son los resultados queridos, su lema es “primero las personas”, lo cual hace de
este tipo de líderes que tengan una relación extraordinaria con los demás, pero a
menudo se olvida de los resultados, con las personas muy bien, pero con los resultados
no tanto.
 Liderazgo Visionario: este tipo de liderazgo es el más resonante porque se tiene un
objetivo para crecer, visión para superarse y tener buenos resultados.
Para mí el más idoneo es el visionario porque el mejor elemento o personaje que se puede elegir
para que sea tu guiador es aquel que te ayude a crecer, tener una visión de superación a futuro y
no mantenerse en el mismo estado.
6) ¿Que se consigue en el mundo laboral, al actuar con ética profesional?
Explique
Se consigue tener una buena imagen y referencia sobre su persona, dar un trabajo eficaz,
organizado y respetuoso sin mencionar que donde se dejan buenas referencias y relaciones
se abren muchas puertas.
7) ¿Cuál es la esencia de la Equidad de Género?
La esencia es que, es sinonimo de igualdad, justicia y rectitud, este nos explica y defiende
los derechos de cada uno imparcialmente utilizando la equivalencia para ser iguales en
derechos y deberes sin importar si es hombre o mujer.
8) ¿Cómo incide los tipos de violencia mencionados en la creación de las Bandas
Juveniles?
La violencia destruye la visión de crecimiento de un joven adolescente, al provenir del seno
de una familia carecida de educación escolar, buena cominicación y toda solución es por
medio de gritos y golpes los jovenes muestran actitudes violentas, buscan
insconcientemente sentirse protegidos es por ello que se rodean de jovenes igualmente
violentados y de actitudes agresivas para sentirse que podrán defenserse entre sí contra los
demás.
9) ¿Qué son las ITS y cuáles son sus mayores complicaciones?
Las infecciones de transmisión sexual son enfermedades que se transmite por medio de
relaciones sexuales, estas incluyen bacterias, hongos virus, etc. Se transmiten al entrar en
contacto sexual con una persona infectada y no usar ningún tipo de protección.
Las complicaciones son: infertilidad y problemas para concebir un hijo, mayor riesgo de
cáncer de cuello uterino, Neurosifilis, dolor crónico en la parte baja del abdomen, daño en
los órganos genitales, en los varones, problemas en la próstata, abortos y embarazos fuera
del útero, complicaciones con el parto, recién nacidos de bajo peso o con deformidades,
aumento del riesgo de transmisión del VIH-SIDA.

10) Proponga algunas estrategias que podría utilizar el estado para prevenir el
Embarazo en adolescentes.
Dar charlas en centros educativos, barrios muy poblados donde se ven la mayoría de estos
casos en niñas que no tienen conocimientos sobre la protección y prevención del embarazo,
la accesibilidad de anticonceptivos ya que si los/las jovenes estan volando una etapa de su
vida e inician su vida sexual se debería de dar accesibilidad a jovenes para cuidarse en sus
relaciones.
11) Escoja uno de los derechos civiles mencionados e investigue de que se trata.
Derecho al trabajo: El derecho al trabajo es la base para la realización de otros derechos
humanos y para una vida en dignidad. Incluye la oportunidad de ganarse la vida mediante
un trabajo libremente escogido o aceptado.
El objetivo principal del derecho laboral consiste en defender los intereses del trabajador y
protegerlo de aquellas circunstancias que puedan llegar a perjudicarlo.

El artículo 23 de la Declaración Universal de Derechos Humanos, considerada el

fundamento de las normas internacionales sobre derechos humanos, en relación con el
Derecho al Trabajo, indica:
Artículo 23. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a
condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.
Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual.
Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria,
que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y
que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección
social.
Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus
intereses