ESCUELA JUAN RICARDO SÁNCHEZ D.A.E.M.

OSORNO
HÉROES DE LA CONCEPCIÓN ESQUINA LOS NARANJOS ILUSTRE MUNICIPALIDAD OSORNO
FRANCKE, OSORNO 2020

ESCUELA JUAN RICARDO SÁNCHEZ A.

GUIA DE CONTENIDO Y APRENDIZAJE
TITULO: RESOLVAMOS PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
PROFESOR CARMEN GLORIA SILVA O. CURSO 3° A

ASIGNATURA MATEMÁTICA FECHA 18-05-2020

UNIDAD Nº 1 SUMAR Y RESTAR HASTA 1.000

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE -Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000:
- usando estrategias personales con y sin material concreto -creando y resolviendo
problemas de adición y sustracción(OA 7)
INDICADORES -Suman y restan números con resultados hasta 1 000 con y sin usar material concreto,
aplicando:
 una estrategia elegida
 la estrategia “por descomposición”

Resolucion de problemas: Adiciones

Al resolver problemas se puede responder una pregunta sobre una situación

determinada.

Para eso debes:

Leer la situación y seleccionar los datos Daniela pagó por un lápiz $ 650, y por una
que responden la pregunta goma de borrar, $ 120

¿Cuánto pagó Daniela por dos productos.?

C D U
Precio de los productos: lápiz $650
Goma $120
6 5 0

Determinar la operación y elegir una 1 2 0

estrategia de calculo
+
7 7 0

Responder la pregunta Daniela pagó $770 por los productos.

Actividad N°1

Apliquemos lo aprendido, te invito a resolver los siguientes problemas de

adición y sustracción. Marca en el círculo la

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Operación a realizar.

a) En la biblioteca de un colegio hay 549 libros. Si durante un mes se han prestado 105, ¿Cuántos
libros hay disponibles en la biblioteca?

Datos: ___________________________________ Adición

____________________________________ Sustracción

Respuesta: ________________________________________________________

b) En una multitienda hay 173 televisores para la venta. Si llegan 224 televisores nuevos, ¿cuántos
televisores a la venta tiene ahora la multitienda?

Datos: ___________________________________ Adición

____________________________________ Sustracción
n

Respuesta: ________________________________________________________

c) Para un paseo de curso, cada niño debe llevar dinero para comprar una leche y un galletón. Si la
leche tiene un valor de $250 y el galletón, de $340, ¿cuánto dinero necesita cada niño?

Adición
Datos: ___________________________________

____________________________________ Sustracción
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Respuesta: ________________________________________________________

d) Antonia tenía $985 y compró un lápiz en $320. ¿Cuánto dinero le quedó a Antonia después de
realizar esa compra?

Datos: ___________________________________ Adición

____________________________________ Sustracción
n

Respuesta: ________________________________________________________

Actividad N°2 Estrategias para resolver adiciones

1. Resuelve las siguientes adiciones utilizando la descomposición aditiva de los sumandos

a)

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2. Resuelve las siguientes adiciones en forma abreviada.

Solucionario
Actividad N°1

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Actividad N°2

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