1.

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

ÁREA: Matemá ticas GRADO: Quinto
TEMA: NÚMEROS NATURALES Y OPERACIONES (Adició n y sustracció n, FECHA: marzo 17
propiedades de la adició n, multiplicació n y sus propiedades, division,
solucion de problemas)
APRENDIZAJE:
Saber Conoce acerca de ...
• Los algoritmos para llevar a cabo las operaciones bá sicas entre nú meros naturales.
2. ¿QUÉ VOY APRENDER?
SEMANA 1
RECUERDA…
NÚMEROS NATURALES Y OPERACIONES

ADICIÓ N Y SUSTRACCIÓ N:

La adició n y la sustracció n son dos operaciones en los nú meros naturales que tienen un uso importante en
diferentes aspectos de la vida cotidiana.

Ejemplo:
Entre Daniel, Ana y Sara fundan una compañ ía. Daniel aporta $2.756.000 y Sara la misma cantidad de Daniel menos
$1.085.600. Si en total los tres aportaron $5.378.900, ¿cuá nto dinero aportó Ana?
Primero, se calcula el dinero que aportó Sara. Luego, se calcula el dinero aportado por Daniel y Sara. Finalmente, al
total del dinero se le resta lo que aportaron Daniel y Sara.

Por tanto, Ana aportó $952.500.

ACTIVIDADES

1. Busca las cifras perdidas en cada operació n.

CALCULO MENTAL:

Para sumar o restar 100 a un nú mero se suma o se resta 1 en las centenas.

Ejemplo:

1354 + 100 = 1.454

1.354 – 100 = 1.254

256 + 100 = ____________ 3.498 + 100 = ______________ 974 + 100 = _____________ 342 - 100 = ______________

876 - 100 = _____________ 1.468 - 100 = _______________ 564 + 100 = ____________ 9.064 + 100 = ___________

1.038 - 100 = ___________

PROPIEDADES DE LA ADICIÓ N
La adició n cumple las siguientes propiedades

ACTIVIDADES
1. Escribe el nú mero que falta para completar la operació n.
 2. Colorea de igual color las operaciones que tienen el mismo resultado.

PRUEBA SABER: Lee, luego elige la opció n correcta.

Leonardo da Vinci nació en 1452, en un pueblo cercano a Florencia. A los 4 añ os entró al taller de Andrea del
Verrocchio, figura principal de la época en el campo de la pintura y la escultura. Cuarenta añ os después pintó La
Mona Lisa, una de sus obras má s famosas, y murió cuando esta tenía 13 añ os de pintada. ¿En qué añ o falleció
Leonardo?
A.1515 B.1517 C.1509 D.1521

SEMANA 2
RECUERDA…

MULTIPLICACIÓ N Y SUS PROPIEDADES

La multiplicació n de nú meros naturales es la operació n que indica la adició n de sumandos iguales. Los nú meros
que se multiplican se denominan factores y al resultado se le denomina producto.
La multiplicació n de naturales cumple las siguientes propiedades.

Ademá s de las anteriores propiedades, la multiplicació n cumple con la siguiente:

Ejemplo:
Juliá n está decidido a ir al pró ximo mundial de fú tbol. Si ahorra $76.250 mensuales durante los pró ximos 3 añ os,
¿cuá nto dinero alcanzará a ahorrar?
Primero, se calcula el dinero que ahorra durante un añ o. Luego, se calcula el ahorro durante los tres añ os.
76.250 x 12 = 915.000 915.000 x 3 = 2.745.000
Por tanto, Juliá n ahorrará $2.745.000 durante los pró ximos 3 añ os.

ACTIVIDADES
1. Completa con los números que faltan para que la igualdad sea cierta.
 2. Busca las cifras perdidas en cada operación

3. Lee la información, luego realiza las operaciones

4. Realiza las multiplicaciones en tu cuaderno. Luego, completa el crucinúmero.

DIVISIÓN
La divisió n es la operació n inversa a la multiplicació n. Con la divisió n se pueden resolver situaciones en las cuales
se debe repartir, en partes iguales, cierta cantidad de elementos.
Los términos de la divisió n son: Dividendo, divisor, cociente y residuo.
En una divisió n, el dividendo es igual al residuo má s el producto del divisor por el
cociente.

Ejemplo:
En una fá brica de chocolates se producen diariamente cerca de 8.943. Si para
distribuirlos los empacan en cajas de 7 chocolates, ¿cuá ntas cajas se distribuyen en un
día de trabajo? ¿Cuá ntos chocolates sobran?

Para resolver el problema se realiza la siguiente divisió n:

Por tanto, la fá brica distribuye 1.277 cajas de 7 chocolates cada una y sobran 4 chocolates.

ACTIVIDADES
1. Resuelve cada división. Luego, marca con un✓ si es exacta o inexacta.
 2. Realiza las divisiones. Luego, escribe en cada casilla la letra que corresponda al cociente y
descubrirás el nombre de uno de los cerros de la sabana de Bogotá.

3. Lee la información. Luego, busca el número que falta en cada operación.

4. Marca con un ✓ el dividendo que corresponde en cada multiplicación.

PRUEBA SABER: Lee, luego elige la opción correcta

Juliá n envió a la ciudad un pedido de 35.564 kilogramos de arroz en 17 camiones, con igual peso cada uno. ¿Cuá nto
peso llevó cada camió n?
A. 2.088 kg B. 2.090 kg C. 2.092 kg D. 2.094 kg

SEMANA 3
RECUERDA…

SOLUCIÓ N DE PROBLEMAS

Estrategia: Comprender el enunciado

Andrés destapó 4 paquetes de dulces y los puso en una bandeja. De esta manera juntó 272 dulces.
¿Cuá ntos dulces reunió si luego destapó 7 paquetes má s de los mismos?
PASO l. Comprende el problema
¿Qué datos hay en el problema?
 En 4 paquetes hay 272 dulces.
 Luego, Andrés destapó 7 paquetes má s de los mismos.

¿Cuá l es la pregunta del problema?

 ¿Cuá ntos dulces reunió si luego destapó 7 paquetes má s de los mismos?

PASO 2. Elabora un plan y llévalo a cabo

¿Qué operaciones debes realizar para determinar cuá ntos dulces se reú nen con 7 paquetes má s?
Debes hacer una divisió n para conocer cuá ntos dulces hay en un paquete. Luego, debes multiplicar la cantidad de
dulces de un paquete por la cantidad de paquetes que se destaparon. Finalmente, sumar con la cantidad de dulces
que reunió inicialmente.

Realiza la operació n.

PASO 3. Verifica y redacta la respuesta

Revisa las operaciones realizadas.

68 X 4 + 0= 272, 476+ 7 = 68, 748-272 =476

Escribe la respuesta.
Si Andrés destapó 7 paquetes má s, reunió 748 dulces en total.

Estrategia: Comprender el enunciado

1. En un circo se vendieron en un día 60 entradas para adulto y el triple de entradas para niñ os. Las entradas
de adulto cuestan: $6.000 y las de niñ o cuestan la mitad de las de adulto.

¿Cuá nto dinero se recaudó ese día en el circo?

PASO l. Comprende el problema

¿Qué datos hay en el problema?
___________________________________________________
___________________________________________________

¿Cuá l es la pregunta del problema?

__________________________________________________
__________________________________________________

PASO 2. Elabora un plan y llévalo a cabo

¿Qué operació n debes hacer?
___________________________________________________
__________________________________________________

Realiza la operació n.

PASO 3. Verifica y redacta la respuesta

Estrategia: Extraer datos de una tabla

2. En la tabla se muestran algunos productos que hay en una tienda de comidas rá pidas y el precio por
unidad.
 Si Daniela llega al establecimiento y decide comprar una gaseosa, 2 hamburguesas, 3 pizzas, 4 empanadas y
una lasañ a, ¿Cuá nto dinero debe cancelar?

PASO l. Comprende el problema

¿Qué datos hay en el problema?
___________________________________________________
___________________________________________________

¿Cuá l es la pregunta del problema?

__________________________________________________
__________________________________________________

PASO 2. Elabora un plan y llévalo a cabo

¿Qué operació n debes hacer?
___________________________________________________
__________________________________________________

Realiza la operació n.

PASO 3. Verifica y redacta la respuesta

Estrategia: Extraer datos de un dibujo

3. Observa el dinero que hay en cada bolsa.

Si Pedro decide reunir el dinero de las tres bolsas y con él comprar un televisor que cuesta $850.000,
¿cuá nto dinero le queda?

PASO l. Comprende el problema

¿Qué datos hay en el problema?
___________________________________________________
___________________________________________________

¿Cuá l es la pregunta del problema?

__________________________________________________
__________________________________________________

PASO 2. Elabora un plan y llévalo a cabo

¿Qué operació n debes hacer?
___________________________________________________
__________________________________________________

Realiza la operació n.

PASO 3. Verifica y redacta la respuesta

Es el momento de que hagas una autoevaluación (evaluarte tú mismo) y analizar cómo fue tu desempeño al
momento de realizar tu trabajo.