¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Proyecto de Aula
cuenta!

Recomendaciones Lorem ipsum

¡Reflexionemos!
Proyecto: Lorem ipsum
Video bajo el concepto “Tola y Maruja” de educación en ética para usuarios adultos de servicios
psicólogos.
Página web o enlace Lorem ipsum
externo.
Objetivos de aprendizaje:
Integrar las competencias desarrolladas en TODO el módulo en la propuesta.

Notas de autor
Criterios de evaluación: Lorem ipsum
La propuesta se evaluará de acuerdo con la rúbrica de evaluación para proyectos de aula.

Glosario
Información general del proyecto:
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Las implicaciones éticas para la psicología se enmarcan en la relación interpersonal que los psicólo-
gos establecen con los usuarios de sus servicios y, en este sentido, ambos actores son responsables
de mantener la ética.
Videos Lorem ipsum
Se hace necesario informar y educar a los usuarios de los servicios psicológicos acerca de los dere-
chos y deberes en su rol, los planteamientos y principios que rigen el ejercicio profesional de la psico-
logía, y los mecanismos de regulación.
El proyecto busca propuestas para cumplir con este fin, como una forma de integrar todos los ejes
del módulo en un producto que pueda tener un impacto real.

Resultado del desempeño:

1. Conoce los principios éticos fundamentales y las faltas asociadas.
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
2. Conoce los derechos y deberes de los usuarios de servicios psicológicos. Fuente: propia

3. Conoce los objetivos y procedimientos delNegocios

Tribunal Deontológico de-Psicología.
internacionales Eje 1 Conceptualicemos 1
4. Integra las competencias desarrolladas en el módulo en una propuesta de programa de psi-
coeducación.
5. Comunica de manera didáctica y multimedia la propuesta de programa de psicoeducación.
 ¡Tengamos
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Proyecto de Aula
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Recomendaciones
Instrucciones para elaborar el proyecto: Lorem ipsum
1. Establecer parejas para el desarrollo de la actividad.
2. Asistan y/o revise la grabación de la sesión sincrónica correspondiente en la que se aclaran
¡Reflexionemos!
dudas de la actividad evaluativa. Lorem ipsum
3. Revisen videos de “Tola y Maruja” para familiarizarse con el concepto y generar ideas.

Página web o enlace Lorem ipsum

4. La entrega incluye dos partes que se presentaran de la siguiente manera:
externo.
Instrucciones para la entrega:
Notas de autor
La primera parte de la entrega debe incluir lo siguiente: Lorem ipsum
a. Titulo.
b. Autores.
Glosario Lorem ipsum
c. Guion del video, en el que se deben abordar en un lenguaje adecuado para el público objeti-
vo:
Derechos y deberes de los usuarios de servicios psicológicos Principios éticos fundamentales
Videos
Información sobre los tribunales deontológicos Lorem ipsum
Información sobre el procedimiento para poner quejas en tribunales
La segunda parte de la entrega es el vídeo con las siguientes características:
En el trabajo deben incluir el enlace a un producto multimedia original. “video bajo el concepto
“Tola y Maruja” correspondiente con el guion propuesto.
En el vídeo deben aparecer los miembros del grupo e interactuar tal como lo hacen Tola y Ma-
ruja en sus vídeos.
Tanto el trabajo del guion como el producto multimedia tiene peso en la rúbrica de evalua-
ción. Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia

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