ASPECTOS GENERALES DE LA EDUCACION INCLUSIVA

¿Cómo intervenir para promover el cambio de actitudes del alumnado respecto a la

diversidad derivada de: ¿color de piel, clase socioeconómica, origen étnico?

Como educador físico podríamos implementar varias maneras de cambiar las

aptitudes que llevan los alumnos ya sea dentro de la institución educativa, como
en la vida diaria dando a conocer varios videos de como la sociedad está mal en
ponerle etiquetas a las cosas o a las personas. Como maestro de educación física
podríamos dar platicas con los alumnos o juegos donde el racismo sea una cosa
donde los alumnos no de burlen o tengan pensamientos de que ser de color o de
complexión gruesa sean iguales, hablar con los profesores de aula y con directivos
de la escuela para tener conciencia que los niños tengan pláticas sobre el racismo
donde los eduquen de manera reflexiva para los alumnos, en otras platicas el
origen étnico también podemos influir para poder darles una explicación del cual
no tiene por qué burlarse de los orígenes étnicos son una parte fundamental para
los mexicanos. Presta atención a las personas que enfrentan el racismo a diario.
Escucha a amigos, compañeros de clase, vecinos y líderes comunitarios. Hay
muchos artículos, libros, documentales, películas y podcasts relacionados con el
racismo, discriminación y privilegios. Escucha lo que dicen quienes aparecen en
ellos.  Comprende y confronta tu propio privilegio. Prepárate para sentirse
incómodo a veces. Muchos hemos adquirido prejuicios a una temprana edad que
no son fáciles de olvidar. Comparte los recursos que te parecen útiles con los
miembros de tu comunidad para ayudarles a aprender cómo pueden ayudar a
acabar el racismo y la discriminación. Si tienes hermanos menores o familiares,
conviértete en un buen ejemplo. Trata de buscar juegos o libros que puedan
ayudarles a aprender que todos tenemos derecho a la dignidad y la seguridad.
Puedes encontrarlos en grandes cantidades en línea. Serán más receptivos si no
se sienten avergonzados públicamente. Señala que lo que están diciendo es
racista o discriminatorio y recuérdales que toda persona tiene derecho a la
dignidad y que en muchos países está penado por la ley discriminar a una persona
por el color de su piel, su etnia, religión, género u orientación sexual. Anímalos a
aprender más sobre el contexto histórico de los prejuicios raciales y la
discriminación, y a compartir los recursos que te hayan parecido útiles de todas
esas maneras podemos intervenir como maestros de educación física para poder
generar conciencia de los alumnos que no obtiene alguna educación adecuada en
sus casas.