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TRABAJO. - MONOGRAFÍAS
NUTRICIÓN BÁSICA Y
APLICADA
Negativo:
- Anemia en los adolescentes (evitar embarazos precoces
detener los ciclos de malnutrición de una generación a la
siguiente).
- La carencia de vitaminas y minerales reducen la
inmunidad.
- Aumentar la vulnerabilidad a las enfermedades.
- Retraso de crecimiento.
Antropometría:
Estudio de las medidas y las proporciones del cuerpo
humano.
Ventajas: refleja la capacidad inmediata para cubrir las
necesidades nutricionales y así señalar tu actual estado
nutricional
Desventajas: entorpece la evaluación nutricional de
crecimiento y los cambios.
ALIMENTACION EN LAS DIFERENTES ETAPAS
DE LA VIDA.
Embarazo o Gravidez
Lactancia
Alimentación del 1 a 3 año de vida
Infancia
Adolescencia
Edad adulta
Menopausia
Vejez
Embarazo o Gravidez
Período que transcurre entre la implantación del cigoto en
el útero, hasta el momento del parto, en cuanto a los
significativos cambios fisiológicos, metabólicos e incluso
morfológicos que se producen en la mujer encaminados a
proteger, nutrir y permitir el desarrollo del feto, como la
interrupción de los ciclos menstruales, o el aumento del
tamaño de las mamas para preparar la lactancia.
Características de una alimentación para el buen curso del
embarazo (suficiente, equilibrada, variada, adecuada).
Esto evitara alumbramientos prematuros, problemas ligados
al desarrollo del R/N como disminución de peso y un
sistema inmunológico suprimido.
Si la mujer es multípara y existe un corto intervalo entre
ellos el organismo de la mujer no resistirá y ocasionará
(anemias, descalcificaciones).
Deben cuidarse con atención especial los embarazos
gemelares y embarazos adolescentes ya que sus necesidades
son superiores.
Es la única etapa de la vida en la que el organismo es capaz
de hacer reservas.
Esta necesidad de crecimiento se traduce en aumento
progresivo de peso durante toda la gestación, puede
alcanzar hasta unos 15 kg.
Actualmente el parámetro antropométrico más usado es el
(IMC).
La ganancia de peso debe ser progresiva el primer trimestre
sea menor que el segundo y tercero, si el peso aumenta
excesivamente es conveniente un control cuidadoso.
Lactancia
Se define como el primer periodo de la vida se comprende de
los primeros 6 meses según la OMS, durante los cuales el
R/N se alimenta única y exclusivamente de leche, posterior
ir introduciendo otro tipo de alimentos como papillas
naturales (verduras) pero manteniendo la leche materna
como aporte lácteo hasta el año de edad, propiciando así el
destete. La LM es el único alimento que, de manera natural,
es capaz de aportar al R/N todas las sustancias nutritivas
que le permitirán cubrir sus necesidades. La lactancia puede
ser materna, artificial y mixta.
Calostro: Es la secreción mamaria de los primeros días tiene
una composición intermedia entre el suero sanguíneo y la
leche propiamente dicha, contiene poca grasa, rica en
proteínas, especialmente en inmunoglobulinas (IgA
secretoras) muy importantes para su inmunidad.
Lactancia artificial: Es leche de formula elaborada a partir
de la leche de vaca modificada para adaptar su composición
tanto en cantidad como en calidad, se denominan fórmulas
de inicio y de continuidad.
Lactancia mixta: Cuando él bebe se alimenta a la vez del
seno materno y formula.
La American Academy of Pedriacrics
Clasifico las etapas de la alimentación del R/N y la primera
infancia.
1 Periodo lácteo: La leche el único alimento sea esta
humana o leche artificial de formula adaptada.
Es capaz de succionar y deglutir, pero no ha desarrollado la
capacidad de digerir o soportar cargas excesivas de alimento
(dura aproximadamente los primeros días del R/N hasta los
6 meses).
2 Periodo de transición o diversificación progresiva: Se van
introduciendo con prudencia alimentos no lácteos
preparados de forma adecuada en consistencia y cantidad,
permite al niño conocer los alimentos masticar y distinguir
los sabores, también diferenciar el olor y color de los
mismos.
-Favorece el desarrollo de los sentidos.
-Pasar de succionar a comer con cuchara permitirá paladear
mejor (Dura a partir de los 6 meses a 12 meses) será capaz
de conocer los alimentos básicos; dulce, salado, ácido y
amargo.
3 Periodo de maduración digestiva: El cual los mecanismos
fisiológicos e inmunitarios van madurando, que permitirán
llegar a una diversificación (distinguir sabores de la
alimentación) completa de la alimentación.
Alimentación 1 a 3 años
Requerimientos nutricionales:
-Potenciar la consolidación en la diversidad de la dieta.
-Mantener un ritmo adecuado de crecimiento y desarrollo.
-Ofrecer variedad en la preparación, cocción y presentación
de los alimentos y comidas.
-Mediante una dieta equilibrada que incluya alimento de
todos los grupos no suele haber carencias nutriciones.
Características de esta franja de edad:
-Se hace menos dependiente de la madre adquiere cierto
grado de autonomía.
-El ritmo de crecimiento es menor que en el lactante, se
calcula un aumento de peso medio de 6 g al día.
-La talla aumenta unos 12 cm en el 2 año de vida y 8-9 cm
en el 3 año.
-En el aspecto alimentario supone una adaptación
progresiva a la alimentación del adulto.
Consejos prácticos:
-En ocasiones existen dificultad para masticar y deglutir
ciertos alimentos como la carne.
-Adaptar con prudencia los menús a las apetencias del niño.
-Emplear diversos tipos de presentaciones y cocciones para
un mismo alimento.
-Higiene bucal después de la comida con agua y un cepillo
suave. Se aconseja hacer la primera revisión odontológica
Infancia o niñez
Primer período de la vida de la persona, comprendido entre
el nacimiento y el principio de la adolescencia.
La alimentación debe adaptarse a sus características
individuales, teniendo en cuenta su ritmo de crecimiento y
desarrollo, su apetito, sus gustos, su estado de salud y la
actividad física que realiza.
Orientaciones generales que se traducen en frecuencia de
consumo de alimentos y en cantidades aconsejadas
(raciones) acordes a cada etapa.
Asienta las bases alimentarias del resto de la vida, así como
también para proteger al niño de posibles enfermedades.
Su organismo está en pleno desarrollo, motivo por el cual
reciban una nutrición equilibrada y saludable desde la
concepción.
Es uno de los factores más importantes porque interviene
directamente en el correcto crecimiento y desarrollo de los
niños.
Consecuencias de una mala alimentación:
Puede presentar desnutrición, anemia, obesidad, problemas
de aprendizaje y de conducta.
Adolescencia
Las mujeres a partir de los 12 años los varones a partir de
los 14 años.
Características de la edad:
-Coincide con la aparición de los primeros caracteres
sexuales secundarios y finaliza cuando cesa el crecimiento.
-Por el desarrollo de la capacidad de juicio, autodominio y
de la voluntad.
-Adquiere autonomía, fuertemente influenciado por los
amigos y el ambiente.
-Donde hay buena apetencia por la comida.
-Preocupación por el aspecto físico.
Requerimientos nutricionales:
-Se debe ajustar la dieta individualmente de acuerdo a la
talla, estado nutritivo y la velocidad del crecimiento.
-Aumentan las necesidades de proteína.
-Un adecuado aporte vitamínico.
-Las necesidades de hierro también aumentan por el
incremento en el volumen sanguíneo que sucede en estas
edades.
-Necesario para el desarrollo de los diversos tejidos.
-En las chicas cabe añadir la depleción de hierro causada por
la pérdida hemática en la menstruación.
-El zinc importante en el proceso de crecimiento y
maduración sexual.
Edad adulta
La primera etapa de la edad adulta sigue suponiendo un reto
en la adquisición de rutinas y dotes culinarias. La
independencia absoluta a la hora de organizar las comidas o
incluso la nueva responsabilidad de organizar las de los
hijos supone todo un reto para la juventud.
Cuando un adulto comienza su vida laboral suele cambiar su
gasto calórico. Por un lado, ya no necesita la misma
cantidad de energía que se necesita en la etapa de
crecimiento y, por otro lado, en muchas ocasiones la vida se
vuelve más sedentaria. Por ello es importante adquirir
buenas rutinas de actividad física y aprender a organizar las
comidas para evitar el exceso de calorías que nos lleven a
ganar peso.
La alimentación no será igual en todos los adultos,
dependerá de la edad, la complexión física y el tipo de vida
que desarrolle (sedentaria, activa). En cualquier caso, sigue
siendo conveniente evitar las grasas animales, los azúcares y
las harinas refinadas. También es importante aprender a
cocinar y huir de las comidas precocinadas. Los horarios de
las comidas deben ser respetados, haciendo tres ingestas
principales y dos tentempiés, el desayuno será rico en
hidratos de carbono de absorción lenta y la cena ligera y de
fácil digestión (verduras cocinadas, pescados). Estos
patrones pueden valer para prácticamente todo tipo de
personas.
Las mujeres experimentan una mayor cantidad de cambios
en la edad adulta, y hay que estar atentos a los cambios
durante el embarazo, la lactancia y la menopausia.
Menopausia
Entre los 40 y 50 años el ciclo sexual femenino suele
hacerse irregular algunas veces sin ovulación cesa
completamente.
Cesan los ciclos y las hormonas sexuales femeninas
disminuyen con rapidez, hasta llegar casi a 0 supone
cambios fisiológicos producidos por la falta de estrógenos
producen una variada sintomatología como:
-Sofocaciones
-Irritabilidad
-Ansiedad
-Sequedad vaginal
-Artromialgias
-Parestesia
Problemas fisiológicos:
-Disminuye la masa magra comporta una reducción de las
necesidades energéticas.
-Aumenta la masa grasa y el tejido adiposo abdominal.
-Descalcificación
-Osteoporosis suele aparecer inmediatamente después de la
menopausia y aumenta la incidencia de fracturas.
Dieta:
Cuando no existen complicaciones metabólicas o en
enfermedades asociadas, se limita a una alimentación
equilibrada en función de la edad, talla, clima, sobre todo
actividad física.
Vejez
Persona anciana a partir de los 65 años se utiliza el termino
de muy ancianos para mayores de 80 años.
El estado de salud física y mental de las personas ancianas
depende en parte de la alimentación de la vida adulta e
incluso durante la infancia las condiciones de vida familiar,
social, profesional, así como la situación económica influye
en el comportamiento alimentario.
La mal nutrición, tanto por carencia y exceso se observa en
esta etapa de la vida.
Prevención primaria:
Trastornos y patologías relacionadas con el estado
nutricional y la alimentación (directa como la osteoporosis)
e (indirectas debidas a las alteraciones del sistema
inmunitario).
Prevención secundaria:
Complicación de las enfermedades una vez instaurados
(nutrir al mismo tiempo que tratar el trastorno la
patología).
Cambios orgánicos y fisiológicos:
Se produce modificaciones funcionales del sistema digestivo,
cavidad bucal, secreción salival, y perdidas dentarias.
Cambios metabólicos:
-Es frecuente constatar alteraciones de glucemia y de la
utilización de la glucosa.
-El metabolismo basal disminuye lentamente con el
envejecimiento.
-La disminución de la actividad física y por la eficacia de las
actividades metabólicas y en general.
1.- ¿Cuáles son las características para una buena
alimentación en el curso del embarazo?
-Debe ser suficiente, equilibrada, variada y adecuada.
2.- ¿Qué se evitará si la mujer embarazada obedece las
indicaciones de una dieta apta para su bebe, al momento del
alumbramiento?
- Esto evitara alumbramientos prematuros, problemas
ligados al desarrollo del recién nacido: como disminución de
peso y un sistema inmunológico suprimido.
3.- ¿En qué consiste la etapa de gravidez o embarazo?
- Período que transcurre entre la implantación del cigoto en
el útero, hasta el momento del parto, en cuanto a los
significativos cambios fisiológicos, metabólicos e incluso
morfológicos que se producen en la mujer encaminados a
proteger, nutrir y permitir el desarrollo del feto, como la
interrupción de los ciclos menstruales, o el aumento del
tamaño de las mamas para preparar la lactancia.
4 ¿Es la única etapa de la vida en la que el organismo es
capaz de hacer reservas?
Embarazo o Gravidez.
5 ¿Cuál es el primer periodo de la vida se comprende de los
primeros 6 meses según la OMS, durante los cuales el R/N
se alimenta única y exclusivamente de leche?
Lactancia
6 ¿Es capaz de aportar al R/N todas las sustancias
nutritivas que le permitirán cubrir sus necesidades?
La leche materna
7 A) Menciona los tipos de lactancia
-Puede ser materna, artificial y mixta
B) En que consiste cada una:
-Artificial: Es Leche de formula elaborada a partir de la
leche de vaca modificada para adaptar su composición tanto
en cantidad como en calidad, se denominan fórmulas de
inicio y de continuidad
Lactancia mixta: Cuando él bebe se alimenta a la vez del
seno materno y formula
8 ¿Qué es el calostro?
Es la secreción mamaria de los primeros días tiene una
composición intermedia entre el suero sanguíneo y la leche
propiamente dicha, contiene poca grasa, rica en proteínas,
especialmente en inmunoglobulinas (IgA secretoras) muy
importantes para su inmunidad
9 Menciona la clasificación de las etapas de alimentación del
R/N y su primera infancia, según La American Academy of
Pedriacrics:
1 Periodo lácteo: La leche el único alimento sea esta
humana o leche artificial de formula adaptada
Es capaz de succionar y deglutir, pero no ha desarrollado la
capacidad de digerir o soportar cargas excesivas de alimento
(dura aproximadamente los primeros días del R/N hasta los
6 meses)
2 Periodo de transición o diversificación progresiva: Se van
introduciendo con prudencia alimentos no lácteos
preparados de forma adecuada en consistencia y cantidad,
permite al niño conocer los alimentos masticar y distinguir
los sabores, también diferenciar el olor y color de los
mismos.
Favorece el desarrollo de los sentidos
Pasar de succionar a comer con cuchara permitirá paladear
mejor
(Dura a partir de los 6 meses a 12 meses) será capaz de
conocer los alimentos básicos; dulce, salado, ácido y amargo
-3 Periodo de maduración digestiva: El cual los mecanismos
fisiológicos e inmunitarios van madurando, que permitirán
llegar a una diversificación (distinguir sabores de la
alimentación) completa de la alimentación
10 Menciona los consejos prácticos de alimentación de 1 a 3
años de vida
- En ocasiones existen dificultad para masticar y deglutir
ciertos alimentos como la carne
-Adaptar con prudencia los menús a las apetencias del niño
-Emplear diversos tipos de presentaciones y cocciones para
un mismo alimento
-Higiene bucal después de la comida con agua y un cepillo
suave. Se aconseja hacer la primera revisión odontológica
11 ¿En qué consiste la etapa Infancia o niñez?
Primer período de la vida de la persona, comprendido entre
el nacimiento y el principio de la adolescencia
12 ¿Cuáles son las características de la edad, en la etapa de
la Adolescencia?
Las mujeres a partir de los 12 años, los varones a partir de
los 14 años. Características de la edad
Coincide con la aparición de los primeros caracteres
sexuales secundarios y finaliza cuando cesa el crecimiento
Por el desarrollo de la capacidad de juicio, autodominio y de
la voluntad
Adquiere autonomía, fuertemente influenciado por los
amigos y el ambiente
Donde hay buena apetencia por la comida
Preocupación por el aspecto físico
13 ¿Cuáles son los requerimientos nutricionales en la etapa
de la adolescencia?
Se debe ajustar la dieta individualmente de acuerdo a la
talla, estado nutritivo y la velocidad del crecimiento
Aumentan las necesidades de proteína
Un adecuado aporte vitamínico
Las necesidades de hierro también aumentan por el
incremento en el volumen sanguíneo que sucede en estas
edades. Necesario para el desarrollo de los diversos tejidos
En las chicas cabe añadir la depleción de hierro causada por
la pérdida hemática en la menstruación
El zinc importante en el proceso de crecimiento y
maduración sexual
14 ¿De qué depende la alimentación en la etapa de la
edad adulta?
La alimentación no será igual en todos los adultos,
dependerá de la edad, la complexión física y el tipo de vida
que desarrolle (sedentaria, activa). En cualquier caso, sigue
siendo conveniente evitar las grasas animales, los azúcares y
las harinas refinadas. También es importante aprender a
cocinar y huir de las comidas precocinadas. Los horarios de
las comidas deben ser respetados, haciendo tres ingestas
principales y dos tentempiés, el desayuno será rico en
hidratos de carbono de absorción lenta y la cena ligera y de
fácil digestión (verduras cocinadas, pescados).
15 Menciona tres recomendaciones, para que en la
etapa de la edad adulta, la persona no se convierta
en un sedentario activo:
Es importante adquirir buenas rutinas de actividad física y
aprender a organizar las comidas para evitar el exceso de
calorías que nos lleven a ganar peso.
16 ¿a) Cuántas comidas al día debe realizar una
persona en la etapa de la edad adulta?
Haciendo tres ingestas principales y dos tentempiés
b) como se deben preparar estos alimentos?
El desayuno será rico en hidratos de carbono de absorción
lenta y la cena ligera y de fácil digestión (verduras
cocinadas, pescados).
17 ¿a) ¿Qué grupo de sexo experimentan una mayor
cantidad de cambios en la edad adulta
Las mujeres experimentan una mayor cantidad de cambios
en la edad adulta
b) ¿En qué consisten estos cambios?
Hay que estar atentos a los cambios durante el embarazo, la
lactancia y la menopausia.
18 ¿En qué consiste la etapa de la menopausia y su edad?
Entre los 40 y 50 años el ciclo sexual femenino suele
hacerse irregular algunas veces sin ovulación cesa
completamente
Cesan los ciclos y las hormonas sexuales femeninas
disminuyen con rapidez, hasta llegar casi a 0 supone
cambios fisiológicos producidos por la falta de estrógenos.
19 ¿Qué ocasiona la disminución o ausencia de
estrógenos?
Producen una variada sintomatología como
-Sofocaciones -Irritabilidad -Ansiedad -Sequedad vaginal
Artromialgias -Parestesia
20 Tú, en que te basarías para proporcionar una dieta a una
mujer que cursa en la etapa de la menopausia:
Peso, talla,
21 Qué edad se considera como un foco de atención para
considerarla que está en la etapa de la vejez:
Persona anciana a partir de los 65 años se utiliza el termino
de muy ancianos para mayores de 80 años
22 ¿De qué depende en parte el estado de salud física y
mental de las personas ancianas?
Depende en parte de la alimentación de la vida adulta e
incluso durante la infancia las condiciones de vida familiar,
social, profesional, así como la situación económica influye
en el comportamiento alimentario
23 ¿En qué etapa de la vida se observa el mal nutrición
tanto por carencia y exceso?
Vejez
24 Menciona los cambios orgánicos y fisiológicos en la
etapa de la vejez:
Se produce modificaciones funcionales del sistema digestivo,
cavidad bucal, secreción salival, y perdidas dentarias
25 ¿Cuáles son las modificaciones mecánicas activas y
pasivas que experimentan las personas en la etapa del
envejecimiento?
Es frecuente constatar alteraciones de glucemia y de la
utilización de la glucosa.
El metabolismo basal disminuye lentamente con el
envejecimiento.
La disminución de la actividad física y por la eficacia de las
actividades metabólicas y en general
Anorexia Mental
Síndrome caracterizado por un adelgazamiento voluntario
producido por una disminución importante de la ingesta y
un miedo intenso a convertirse en una obesa(o).
Características de un paciente con Anorexia:
Suele estar interesadas en temas de nutrición, conocer muy
bien el valor calórico de todos los alimentos, y rechazarlos
en función de dicho valor.
Tratamiento:
-Está en que ella acepte ser controlada.
-Proporcionarle una dieta que le aporte la energía suficiente
para que vaya recuperando peso.
-Trabajar en un equipo multidisciplinario compuesto por el
psiquiatra, psicólogo, dietista, medico, personal de
enfermería.
-Dejarle claro que el dietista no es partidario de provocar
obesidades.
-Suele realizarse al principio de forma ambulatoria, en caso
de que este no sea eficaz se impone la hospitalización del
paciente.
Bulimia
Desviación o perversión del comportamiento alimentario,
más frecuente en la mujer, la persona que lo padece come sin
ningún placer, sin apetito generalmente sola y a escondidas.
Características:
Sensación de no parar de comer o no poder controlar el tipo
y la cantidad, se provoca regularmente el vómito, usa
laxantes, diuréticos o enemas emplea conductas
compensatorias como el ayuno y ejercicio físico. Durante las
crisis comen a escondidas.
Características:
Comer en un corto espacio de tiempo gran cantidad de
alimentos, durante estos episodios hay una sensación de
pérdida de control, no se asocia al uso inadecuado de
comportamientos compensatorios.
SU FRECUENCIA ES EN PACIENTES OBESOS
FEMENINOS.
Tratamiento:
-Lograr hábitos de alimentos saludables.
-Los atracones están relacionados por sentir vergüenza,
debe enfocarse temas dirigidos a la mala imagen de sí
mismo y su depresión
-Al obtener ayuda para tratar el apetito desenfrenado, ira
aprendiendo a identificar como se siente cuando pierde el
control al ingerir alimentos.
Ortorexia
Extremada obsesión por comer alimentos sanos de forma
enfermiza y obsesiva.
Características:
-Calidad y pureza en los alimentos son elementales para el
Ortorexico su dieta es poco saludable propicia deficiencia
nutricional.
-Puede llegar a l aislamiento social.
Tratamiento:
Debe ser controlado por el psicólogo o el psiquiatra, el
dietista podrá intervenir para la reeducación del paciente.
Defecto: Kwashiorkor
Aparece entre el primero año de vida por una alimentación
a base de almidones, pero muy pobre en proteína.
Características:
Lesiones cutáneas, vitíligo, el cabello se vuelve más claro,
irritables, apáticos, abdomen abultado.
Tratamiento:
-Consiste en cambios de la dieta leve aumento de calorías
seguido de un incremento de proteínas.
-Terapia de rehidratación oral.
-Amamantar, suplementación de vitaminas/minerales y
leche de formula.
Marasmo
Inicia en el primer año de vida, representa un retraso
ponderal considerable, con gran fusión muscular y ausencia
de tejido adiposo.
Características:
Aspecto demacrado, solo tiene piel y huesos.
Tratamiento:
Dieta que les proporcione requerimientos calóricos y
proteínicos.
Exceso: Aterosclerosis
Acumulación de grasas, colesterol y otras sustancias en las
paredes de las arterias, ocasiona la obstrucción de la
irrigación sanguínea.
Características:
-Dolor en la pierna al realizar un ejercicio, IAM, deficiencia
de cicatrización, Disfunción eréctil y derrame cerebral.
Tratamiento:
-Dieta saludable.
-Medicamentos.
-Procedimientos quirúrgicos para abrir las arterias
obstruidas.
-Modificar estilos de vida.
-Administración de medicamentos como antiagregantes
plaquetarios.
ENSAYO
Las causas de esto pueden ser varias pero que son descritas
por alteraciones neurobiológicas, aunque también son
psicológicas así como la falta o baja autoestima, la ansiedad,
las dificultades, desorientaciones en las relaciones
interpersonales, problemas para afrontar el estrés,
problemas familiares ya sea por abusos en la niñez o en la
actualidad y siempre son sociables.