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Actividad.

Mentefacto /Educación de calidad

Inclusión y diversidad.

Estudiantes

Ángela Hernández
Cintia Burgos Pérez
Yesenia pineda
Estefanía Marulanda

Nombre del docente:

Elizabeth Manrique.

Corp. Universitaria Iberoamericana

Fundamentos de pedagogía.

Facultad de licenciatura

Programa educación infantil

Sincelejo – Sucre

2023
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INTRODUCCION:

Por medio de este trabajo de tipo investigativo se logró obtener mayor información y
conocimientos acerca de diferentes aspectos de nuestro país, asimismo analizar cada detalle
pertinente a lo que es una buena educación de calidad, sus estándares y procesos para llegar
hasta la educación secundaria y de allí en adelante, que la inclusión y diversidad son parte
fundamental de Colombia y que esto nos caracteriza por ser diferentes y aceptables ante la
sociedad a que no todos somos iguales pero merecemos igual trato, un trato con mucho
respeto y sin discriminación alguna logrando así una equidad.

Cintia Burgos Pérez.

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MENTEFACTO / EDUCACION DE CALIDAD PARA TODOS.

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MENTEFACTO INCLUSION:
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MENTEFACTO DIVERSIDAD:
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CONCLUSIONES:

Para finalizar con el estudio de los temas de educación de calidad para todos, e inclusión y
diversidad se destaca que estos temas son de gran interés, que es necesario y fundamental
para tratar los temas mas relevantes que presenta Colombia, al conocer estos efectos se logra
apreciar que existe una deficiencia y que por lo cual se deberán mejorar a través de nuevas
metodologías de enseñanza con el fin de evitar la alta tasa de irregularidades que existen en
nuestro país, lo ideal seria ofrecer respeto a todas aquellas étnicas, y cualquiera cultura
diferente de las cuales hemos podido observar en la diversidad e inclusión existente.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS:

https://creately.com/diagram/example/if7nz95r/mentefacto-classic

Marín, E. & Mauri, T. (2011). Orientación educativa: atención a la diversidad y educación inclusiva.
Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo"
(Manual bibliotecas virtuales)

Sánchez, Bursón, J. M. & Red Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad (2009). La
infancia en la Sociedad del Conocimiento.
Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo"
(Manual bibliotecas virtuales)

Martín, E. & Mauri, T. (2011). Orientación educativa: atención a la diversidad y educación inclusiva.
Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo"
(Manual bibliotecas virtuales)