Quienes tengan necesidad de Tela, por favor traer la

solicitud porque hay que pedirla a nivel central.

Se le recuerda a los centros escolares que las actas por

vencimiento de CDE, deben presentarse una semana
antes de la fecha en que se vence.

Agradecer a los centros escolares que tienen asignados

salario y que ya presentaron su planilla del personal
administrativo y pedir a aquellos que no lo han hecho
que por favor agilicen el envío vía correo y físico.

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3
 • Por indicaciones de la Licenciada Cruz Elena
Marquez, Directora Departamental y con el
cumplimiento de la normativa vigente de
paquetes escolares.

• Se solicitó atender la segunda convocatoria

para liquidar Utiles escolares 2023

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NOTA: SI USTED NO TIENE OTRO TRÁMITE PENDIENTE EN LA DEPARTAMENTAL PUEDE ENVIARLO CON EL
TÉCNICO DE GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS O CON EL GESTOR PEDAGÓGICO

SOLICITUD DE REVERSION DE CREDENCIALES NUEVO DIRECTORES

DIRECTOR SALIENTE DIRECTOR ENTRANTE

DEPARTAMENTO MUNICIPIO COD INFRA CENTRO ESCOLAR USUARIO FECHA CORREO
NOMBRE NIP TELEFONO NOMBRE NIP TELEFONO

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6
 La Gestión Pedagógica del Personal técnico de la Dirección Departamental de Educación, está
orientado a impulsar El Modelo Educativo y el Modelo Pedagógico Nacional «Mi Nueva
Escuela», el que se define como “el proceso de mejora de la calidad de las prácticas
pedagógicas, en función de identificar oportunidades de mejora y de lograr mayores niveles
de desarrollo y rendimiento académico de los estudiantes.

La pedagogía
ha de recurrir
a múltiples
herramientas
que activan y
estimulan el
Vinculación al El aprendizaje
Hace énfasis en aprendizaje
mundo de lo asume las El fomento de
el aprendizaje En esta entre el
digital, las TIC formas la colaboración
basado en pedagogía estudiantado,
y a la esfera de siguientes: y la
competencias, también se entre ellas:
las redes, lo significativo, en problemas y comunicación
cultiva la formulación
cual redefine investigativo, en proyectos, y es otra de las
creatividad y la estratégica de
el rol que el personalizado, ha de propiciar características
innovación, preguntas
docente y autónomo, al estudiantado, de esta
volviendo más (pedagogía de
estudiante activo, experiencias de renovada
motivante el la pregunta);
tienen en el creativo, aprendizaje pedagogía,
integradoras y proceso de aprendizaje a
aprendizaje, participativo, favoreciendo la
desafiantes que aprender, partir del error
siendo este dialógico, libertad de
sugieren los haciendo uso (pedagogía del
último el cooperativo, pensamiento,
contenidos en sí de las error);
centro de colaborativo, la meta
mismos y le tecnologías de utilización de
interés y de interactivo, cognición, la
apuestan a la la información las tecnologías
actuación de productivo, generación de observación y
y la móviles con
todo el mediado por habilidades la detección de
comunicación. recursos
quehacer las TIC, entre específicas. errores.
didácticos
educativo otros.
libres
(imágenes,
videos,
podcast, libros,
revistas, entre
otros)

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 https://drive.google.com/file/d/1ThFihf9MgKIOt9IfSm8ybE6VuA3Ruqxo/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1uL2q9h8HvaVGBy2BbrxpwyQBhlevrFPf/edit?usp=sharing&ouid=1169174072
97317560921&rtpof=true&sd=true

https://drive.google.com/file/d/1HGjZhC84tu3M-KU3QUypobvCippo081_/view?usp=sharing