Evaluación, monitoreo y seguimiento del servicio social estudiantil

La evaluación final del proyecto se hará con base al logro de objetivos y metas propuestas en el
respectivo proyecto. Los estudiantes presentarán al coordinador, los documentos siguientes:
• Memoria de finalización del proyecto, conteniendo los atestados correspondientes que
respalden su cumplimiento; y
• Cuando dicho proyecto se haya realizado externamente, deberá presentar, además,
constancia de la institución o comunidad donde se haya realizado el proyecto.
• En el caso de la acreditación de la prestación de servicio voluntario se efectuará mediante
certificación expedida por la Organización en la que se haya realizado dicho servicio
voluntario.

_______________________________________________________________________________

De las faltas de los centros educativos oficiales y privados

Se consideran las siguientes:

 Sustituir el Servicio Social Estudiantil por pagos en efectivo o regalías.

 Recibir toda especie de donaciones, en sustitución del Servicio Social Estudiantil.

 c. Incumplir el proceso de realización del Servicio Social Estudiantil, establecido en el Reglamento

Especial del SSE.

 Exigir la cancelación previa de cualquier arancel, para la inscripción o realización del SSE.

 Obligar a los y las estudiantes a incurrir en gastos desproporcionados.

 Obligar a realizar proyectos que pongan en peligro la seguridad de los y las estudiantes.

 Ejecutar proyectos de SSE en Centros Educativos Privados con fines de lucro.

 Realizar el Servicio Social Estudiantil fuera de los años considerados en el art.12 del reglamento
Especial del SSE

 Invalidar las horas realizadas en un proyecto de su SSE cuando estas se han realizado en otra
institución educativa, salvo lo estipulados en la letra b) del artículo 17 del Reglamento Especial del
Servicio Social Estudiantil de Educación Media.
En caso de tener conocimiento de no cumplimiento de éstas normas, se procederá a la anulación del Proyecto del
Servicio social Estudiantil.
 Estructura del proyecto
Generalidades
Nombre del Centro Educativo: INSTITUTO NACIONAL SAN BUENA VENTURA Año: 2023
Área de Ejecución: EDUCACIÓN
Nombre del Coordinador/a: PROF. JUAN JOSÉ BAUTISTA
N° de grupo: 1 (1° Año General Sección “A”)
Estudiantes responsables: José Barrientos, Elias Duarte, Carmen Guzmán, María Guzmán y Teresa Morán.
Nombre del proyecto: REFUERZO EDUCATIVO EN MATEMATICA Y CIENCIAS NATURALES.
Objetivo General: Fortalecer las capacidades académicas a estudiantes de bachillerato general y técnico vocacional,
mediante actividades de apoyo entre estudiantes para mejorar los resultados del bajo rendimiento en las
asignaturas de matemática y ciencias naturales.

Objetivo Específico: Apoyar a estudiantes de 1° y 2° año de bachillerato general y técnico vocacional, por medio de
reuniones individuales, grupales, tutoriales, audios, videos y otros apoyos audiovisuales, como estrategia para
ayudarles a superar los bajos resultados académicos en las asignaturas de matemática y ciencias naturales.

Metas.
 10 estudiantes de 1° año de bachillerato general superan los bajos resultados académicos en las asignaturas de
Matemática y Ciencias Naturales.
 10 estudiantes de 2° año de bachillerato general superan los bajos resultados académicos en las asignaturas de
Matemática y Ciencias Naturales.
 Actividades.
1. Presentación del proyecto
2. Selección de jóvenes con bajo rendimiento en matemática y ciencias naturales.
3. Coordinar acciones con el profesor encargado del SSE
 Cuido del Medio Ambiente:(Campañas de limpieza, planta árboles, ahorrar agua, separa la basura, reutiliza todo lo que puedas, conecta con la naturaleza, Otros.)
 Actividades eco amigables: (Ahorrar agua en casa, usar menos químicos, no botes desechos por el drenaje o suelos, combatir la contaminación local del agua,
comer más vegetales y alimentos locales, crear menos basura, ahorrar electricidad en casa, promover el reciclaje, otros).
4. Gestión de recursos y materiales de apoyo
5. Reuniones individuales y grupales de apoyo académico
6. Seguimiento y evaluación del SSE y aprobación de horas sociales

Recursos.
 Proyecto de SSE,
 Laptop, Computadoras, Tablet, dispositivos inteligentes
 Vídeos, Audios, Animaciones, Juegos, Webs

Cronograma.

Actividades/meses E F M A M J J A S O N D
Presentación del Proyecto x x
Selección de jóvenes con bajo rendimiento en
matemática y ciencias naturales.
x x x x
Coordinar acciones con el profesor encargado del
registro de horas del SSE. * (Cuido del medio x x x x x x x x x
ambiente)
Gestión de recursos y materiales de apoyo x x x x
Reuniones individuales y grupales de apoyo académico x x x x x x x x x x
Seguimiento y evaluación del SSE y aprobación de
horas sociales
x x x x x x
*Ley del Medio Ambiente: Art. 39.- Para la obtención de cualquier título académico, deberá destinarse una parte de las horas de servicio social, a
prácticas relacionadas con el medio ambiente, según lo establecido en las leyes respectivas. (junio 2012)
 Estructura del proyecto
Generalidades
Nombre del Centro Educativo: INSTITUTO NACIONAL SAN BUENA VENTURA Año: 2023
Área de Ejecución: MEDIO AMBIENTE
Nombre del Coordinador/a: PROF. JUAN JOSÉ BAUTISTA
N° de grupo: 2 (1° Año General Sección “A”)

Estudiantes responsables: José Barrientos, Elias Duarte, Carmen Guzmán, Teresa Morán, Blanca Torres,
Ricardo Toledo, Raúl Aguilar, Amílcar Ruano, María Saldaña y Beatriz Núñez.

Nombre del proyecto: Ornamentación y siembra de árboles en el centro educativo.

Objetivo General: Crear conciencia en los estudiantes de bachillerato general y técnico vocacional de la
importancia que tiene la ornamentación y siembra de árboles para mejorar los ambientes educativos
dentro y fuera de la institucional.
Objetivo Específico: Motivar a estudiantes de bachillerato general y técnico vocacional, para incentivar el
cooperativismo y participar en campañas de ornamentación y siembra de árboles para mejorar los
ambientes en todas las áreas, zonas y espacios educativos disponibles dentro y fuera de la institución.

Metas.
 Desarrollar 2 campañas de mejora del medio ambiente.
 Ornamentación y siembra de árboles en 3 zonas recreativas disponibles en la Institución
 Ornamentación y siembra de árboles en 3 espacios disponibles fuera de la Institución.

Actividades.
1. Presentación del proyecto Ornamentación y siembra de árboles.
2. Gestión recursos para ornamentación y siembra de árboles
3. Campaña de ornamentación de áreas, espacios y zonas para ornamentación y siembra árboles.
4. Preparación de áreas, espacios y zonas para ornamentación y siembra de árboles.
5. Actividades de mantenimiento de áreas, espacios y zonas para ornamentación y siembra de
árboles.
6. Seguimiento y evaluación del SSE y aprobación de horas sociales
Recursos.
 Materiales, humanos e institucionales
 Equipo y herramientas de trabajo
 Áreas, espacios y zonas con tierra fértil.

Cronograma.
Actividades/meses E F M A M J J A S O N D
Presentación del proyecto Ornamentación y siembra de
árboles.
x
Gestión recursos para ornamentación y siembra de árboles x x x x x x
Campaña de ornamentación de áreas, espacios y zonas para
ornamentación y siembra de árboles.
x x x x
Preparación de áreas, espacios y zonas para ornamentación y
siembra árboles.
x x x x x x x x
Actividades de mantenimiento de áreas, espacios y zonas
para ornamentación y siembra de árboles.
x x x x x
Seguimiento y evaluación del SSE y aprobación de horas
sociales
x x x x x
 *Ley del Medio Ambiente: Art. 39.- Para la obtención de cualquier título académico, deberá destinarse una parte de
las horas de servicio social, a prácticas relacionadas con el medio ambiente, según lo establecido en las leyes respectivas. (junio 2012)

Plan General del Servicio Social Estudiantil

Generalidades
Nombre del Centro Educativo: Instituto Nacional san Buena Ventura Año: 2023
Nombre del director/a: Juan José Arce
Nombre del/la Coordinador/a responsable: Prof. Juan José Bautista

Grupo del Servicio Social Estudiantil que coordina:

1. Cinco estudiantes de 1° año de Bto. General: José Barrientos, Elias Duarte, Carmen Guzmán y Teresa
Morán.
2. Diez estudiantes de 2° año de Bto. General: José Barrientos, Elias Duarte, Carmen Guzmán, Teresa
Morán, Blanca Torres, Ricardo Toledo, Raúl Aguilar, Amílcar Ruano, María Saldaña y Beatriz Núñez.
Áreas de ejecución de los programas:
 Educación: Refuerzo educativo en Matemática y Ciencias naturales.
 Medio Ambiente: Ornamentación y siembra de árboles en el centro educativo.
Objetivo:

 Orientar la formulación de proyectos de Servicio Social Estudiantil, mediante actividades de

coordinación, apoyo y seguimiento, para la implementación de actividades propuestas del proyecto
de SSE en cumplimiento a 150 horas como requisito de graduación.

Metas

 Dos proyectos de Servicio Social Estudiantil implementados con estrategias de apoyo y seguimiento
para el cumplimiento de 150 horas como requisito de graduación.
 40 estudiantes de bachillerato con proyecto de Servicio Social Estudiantil implementados, con al
cumplimiento del requisito de graduación y obtener el título de bachiller.

Actividades
1. Convocatorias estudiantes
2. Orientaciones para elaboración del proyecto de SSE.
a. Divulgación de Lineamientos del SSE
b. Sensibilización sobre el SSE (Docentes, padres y madres y estudiantes)
3. Recepción de proyectos de SSE
4. Revisión y ajustes de proyectos de SSE
5. Apoyo y acompañamiento a las actividades del proyecto SSE. (Tutorías, seguimiento y evaluación)
6. Seguimiento semanal/mensual a las actividades del proyecto SSE.
7. Aprobación proyectos de SSE
a. Extender constancias completas y parciales.
b. Elaborar nómina de estudiantes exonerados
c. Certificación de estudiantes del proyecto del SSE
8. Elaboración de informe de cumplimiento del Servicio Social Estudiantil para ser presentado a la
Dirección de la institución.
Talento Humano

 Director(a) de la institución
 Estudiantes
 Padres y madres de familia
 Autoridades locales

Materiales

 Proyectos de SSE
 Convocatorias
 Materiales de apoyo (papel bond,
 Formatos del SSE
 Materiales de escritorio

Equipo

 Laptop, Computadoras, Tablet

 Vídeos, Audios, Animaciones, Juegos, Webs
 Impresoras
 Dispositivos inteligentes

Financieros

 Según la asignación para cada área y proyecto

Cronograma de actividades

N° Actividades E F M A M J J A S O N D
1 Convocatorias estudiantes
x
2 Orientaciones para elaboración del proyecto de SSE. x
3 Recepción de proyectos de SSE x
4 Revisión y ajustes de proyectos de SSE x x
5 Apoyo y acompañamiento a las actividades del
proyecto SSE x x x x x
6 Seguimiento a las actividades del proyecto SSE. x x x x x x x x x
7 Aprobación proyectos de SSE. x x x
8 Certificación de estudiantes del proyecto del SSE x x x
9 Entrega de informe del cumplimiento del Servicio
Social Estudiantil para presentar a la Dirección de la x x
institución

Nota: Este plan debe escribir todas las acciones que realizará el Coordinador del Servicio Social Estudiantil
para orientar a los estudiantes en la ejecución de los proyectos a fin de lograr el éxito esperado, además
se debe incluir todos los proyectos de los estudiantes.
 Registro de proyectos del Servicio Social Estudiantil
Nombre del Centro Educativo: INSTITUTO NACIONAL SAN BUENA VENTURA

Nombre del Coordinador/a: JUAN JOSÉ BAUTISTA

Nombre del proyecto: REFUERZO EDUCATIVO EN MATEMATICA Y CIENCIAS NATURALES.

Lugar de Ejecución: INSTITUTO NACIONAL SAN BUENA VENTURA

Tiempo de ejecución: Desde 25 de mayo Hasta 25 de junio de 2023

Nombre del estudiantado Opción de FECHAS DE ASISTENCIA

(apellido en orden bachillerat Marzo Abril Mayo Junio Marzo Abril Mayo Junio Junio
alfabético) o
Alfaro, María       x                                                                   
Barrientos, José                                                                          
x
Duarte, Elias                                                                          
x
Guzmán Carmen                                                                          
x
Morán, Teresa x

F. _______________________________ F. ___________________________________
Director(a) del Centro Educativo Profesor/a Encargado de Servicio Social Estudiantil
 Registro de proyectos del Servicio Social Estudiantil
Nombre del Centro Educativo: _____________________________________________________________________________ Año: __________

Nombre del Coordinador/a: ______________________________________________________________________________________________

Mes Lugar de
N° de Nombre del
Objetivos Actividades M A M J J A S O N D Recursos Ejecució
grupo Proyecto
n
1. Presentación del Proyecto  Instituto
Fortalecer las capacidades2. Selección de jóvenes con bajo Nacional
académicas a estudiantes rendimiento en matemática y ciencias
San
de bachillerato general y naturales.
Materiales Buena
Refuerzo técnico vocacional, 3. Coordinar acciones con el profesor
educativo en mediante actividades de encargado del registro de horas del SSE. * proporcionado Ventura
 1 matemática y apoyo entre estudiantes (Cuido del medio ambiente) x x x x x x x x x x s por el
ciencias para mejorar los 4. Gestión de recursos y materiales de programa de
naturales resultados del bajo apoyo estudios
rendimiento en las 5. Reuniones individuales y grupales de
asignaturas de matemática apoyo académico
y ciencias naturales. 6. Seguimiento y evaluación del SSE y
aprobación de horas sociales
7. Presentación del proyecto Materiales,  
Ornamentación y siembra de árboles. humanos e Instituto
8. Gestión recursos para ornamentación y institucionales
Crear conciencia en los Nacional
estudiantes de siembra de árboles
San
bachillerato general y 9. Campaña de ornamentación de áreas,
Ornamentació espacios y zonas para ornamentación y Equipo y Buena
técnico vocacional de la herramientas Ventura y
n y siembra de siembra de árboles.
importancia que tiene la
 2 árboles en el 10. Preparación de áreas, espacios y zonas x x x x x x x x x x de trabajo espacios
ornamentación y siembra
centro
de árboles para mejorar para ornamentación y siembra árboles. fuera de
educativo 11. Actividades de mantenimiento de áreas, Áreas, la
los ambientes educativos
dentro y fuera de la espacios y zonas para ornamentación y espacios y institució
siembra de árboles. n
institucional. zonas con
12. Seguimiento y evaluación del SSE y
tierra fértil.
aprobación de horas sociales

F. _______________________________ F. ___________________________________
 Director(a) del Centro Educativo Profesor/a Encargado de Servicio Social Estudiantil

Nómina del estudiantado exonerado del Servicio Social Estudiantil

Nombre del Centro Educativo: __________________________________________________________________________ Código: __________

Municipio: __________________ Departamento: _____________________ Modalidad de Bachillerato: ___________________ Sección: _____

Especialidad del Bachillerato: _____________________________________________

Condición por la que se exonera el o la Documento de

N° NIE Nombre del estudiante
estudiante respaldo
1
2
3
4
5
6
7
8

Yo: _______________________________________Director/a del Centro Educativo: _______________________________ Código: ___________

Bajo Juramento declaro que la información proporcionada en este documento es fidedigna y que conozco las consecuencias legales en caso de
emitir información falsa sometiéndome a las sanciones de ley en caso de incumplimiento de las normas éticas y administrativas relacionadas con
la consigna de información falsa.

F. _______________________________ F. ___________________________________
Director(a) del Centro Educativo Profesor/a Encargado de Servicio Social Estudiantil
 Nómina del estudiantado que dieron cumplimiento al Servicio Social Estudiantil
Nombre del Centro Educativo: __________________________________________________________________________ Código: __________

Municipio: __________________ Departamento: _____________________ Modalidad de Bachillerato: ___________________ Sección: _____

Nombre del proyecto

Número de N° de personas Fecha de
N° NIE Nombre del estudiantado de Servicio Social Fecha de Inicio
Hora Beneficiadas finalización
Estudiantil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Yo: _______________________________________Director/a del Centro Educativo: _______________________________ Código: ___________

Bajo Juramento declaro que la información proporcionada en este documento es fidedigna y que conozco las consecuencias legales en caso de
emitir información falsa sometiéndome a las sanciones de ley en caso de incumplimiento de las normas éticas y administrativas relacionadas con
la consigna de información falsa.

F. _______________________________ F. ___________________________________
Director(a) del Centro Educativo Profesor/a Encargado de Servicio Social Estudiantil
 Avance de ejecución del proyecto
Nombre del Centro Educativo: _____________________________________________________________________________ Año: __________

Nombre del Coordinador: ______________________________________________________________________________ Grupo N°: ________

Lugar de ejecución: ____________________________________________________________________________________________________

Indicación: Marcar con una “X” la fase en la que se encuentra la actividad.

Actividades FASES DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

Inicio Proceso Finalización Comentario

F. _______________________________ F. ___________________________________
Director(a) del Centro Educativo Profesor/a Encargado de Servicio Social Estudiantil