PROCESO FORMACIÓN Código:FFO.

06

DISEÑO DEL PROGRAMA DE ASIGNATURAS

DE PROGRAMAS ACADÉMICOS Versión: 03
PRESENCIALES

Unidad de Aprendizaje: TALLER DE LENGUAJE ZOOTECNIA

Docente: NELLY JOHANA CUEVAS ORTIZ

Seman Fecha Unidad temática a Contenido específico a tratar

a desarrollar
INDUCCIÓN Temáticas, Metodología, sistema de evaluación,
OCTUBRE 22 Bibliografía Básica y complementaria

Prueba para conocer los saberes previos en conceptos

2 PRUEBA DIAGNÓSTICA lingüísticos, expresión oral, composición escrita, redacción
OCTUBRE 25 y ortografía para enfocar el desarrollo de la signatura.

(Corresponde al 10% de la nota del primer corte)

Conceptos básicos, importancia del lenguaje, funciones del

0CTUBRE 29 LENGUAJE Y lenguaje, la comunicación, elementos de la comunicación,
COMUNICACIÓN Lenguaje, lengua y habla.
3 Diferencias entre texto oral y texto escrito.

Ejercicios de aplicación. (Corresponde Al 30% de

trabajos en clase y extra clase)

NOVIEMBRE Definición de competencia comunicativa, principales

05 COMPETENCIAS competencias comunicativas. Saberes y Usos verbales,
4 COMUNICATIVAS Saber la lengua y usar la lengua
Exposiciones (Corresponde Al 30% de trabajos en clase
y extra clase)
- Los pronombres relativos: El cual, la cual, los cuales,
COMPETENCIAS DE las cuales
5 NOVIEMBRE ESCRITURA - Uso de las preposiciones
08 - Usos correctos de expresiones
Quien, quienes, que galicado, queísmo. Ejercicios de
aplicación.

Quiz Correcta escritura, uso de pronombres

relativos y preposiciones
(Corresponde Al 15% de la nota del corte)

6
NOVIEMBRE PRIMER PARCIAL40% de A partir de las temáticas estudiadas.
12 la nota del primer corte

7 - ¿Qué es escribir? ¿qué implica escribir?

- Condiciones formales de producción textual: La
NOVIEMBRE PRODUCCIÓN DE adecuación, la coherencia, la cohesión, significación,
19 TEXTOS sentido, normas ortográficas, clases de palabras.

Taller. (Corresponde al 25% de la nota del segundo

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PRESENCIALES

corte)

NORMAS ICONTEC – APA

NOVIEMBRE
22

- El párrafo: Concepto, características e importancia.

EL PÁRRAFO Y SU Cómo redactar un párrafo.
CLASIFICACIÓN - Clasificación de los párrafos:
8 - Según la tipología del discurso: Expositivo,
argumentativo, narrativo, descriptivo, ilustrativo,
instructivo e informativo.
- Según su función: Introductorios, de desarrollo, de
cierre, funcionales.
- Punto de vista del autor: Subjetivos y objetivos.
- Párrafos según el método de elaboración: Inductivos,
deductivos, entreverados, inductivos – deductivos.
- Proceso de desarrollo: Analíticos y sintéticos.
- Según la estructura: Por ejemplificación, por contraste,
por encuadramiento y por paralelismo.

Ejercicios de aplicación (Corresponde al 15% de la

nota del corte)

- La importancia del buen escribir

9 NOVIEMBRE PRODUCCIÓN DE - El principal peligro: escribir mucho y no decir nada.
26 TEXTOS - Proceso de redacción. Perfil de un buen escritor
- Recomendaciones para elaborar un buen escrito y ser
concreto al redactar.
- Consejos prácticos y factores claves al momento de
escribir.
- Ejercicios prácticos de redacción de textos.
- Aplicación de técnicas para la producción de textos.
Elaboración de ensayos, artículos científicos y
ponencias

Temas: El párrafo – producción de textos

NOVIEMBRE Quiz
29 10% de la nota del corte

10

- De adición, oposición, causa-efecto, tiempo,

DICIEMBRE 3 USO CORRECTO DE ampliación, comparación, énfasis, resumen o
CONECTORES Y finalización, de orden y otros.
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PRESENCIALES

ENLACES.
“MARCADORES DE
FRASE”
11

ESTRUCTURA TEXTUAL - El texto, un producto de la actividad comunicativa

DICIEMBRE 6 lingüística. Características del texto
12 - Estructura del texto. Superestructura,
macroestructura, microestructura y estructura
semántica.
Relaciones de pensamiento. Formas de organizar el
discurso.

DICIEMBRE TIPOS DE ESCRITOS

10 - Toma de notas y toma de apuntes: ventajas de los
apuntes, cómo aprender a tomar buenos apuntes,
sugerencias claves y técnicas para tomar apuntes
- El resumen:
- El informe: ¿Qué es un informe?, características,
13 estructura, tipos de informes.
- La reseña
- El mapa conceptual: Concepto, elementos,
características, usos.
- Textos Narrativos: Características, estructura del texto
TIPOS DE ESCRITOS narrativo, clases de textos narrativos, estilo directo e
DICIEMBRE indirecto.
13 - Textos Descriptivos: Características, tipos de textos
descriptivos.

Ejercicios de aplicación (Corresponde al 15% de la

nota del corte)

DICIEMBRE TIPOS DE ESCRITOS - El ensayo: ¿Qué es un ensayo?, por qué se

14 17 caracteriza el ensayo?, Estructura del ensayo, clases
de ensayos, pautas para escribir un ensayo.

Producción de un ensayo 10% de la nota del corte

- El artículo científico
15 ENERO 14 TIPOS DE ESCRITOS - Las fuentes
- Estrategias de recolección de información

Producción de un artículo científico 10% de la nota del

corte

La reseña
16 ENERO 17 TIPOS DE ESCRITOS Producción de una reseña 10% de la nota del corte

17
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Producción de textos

ENERO 21 SEGUNDO PARCIAL

40% de la nota del corte

¿Qué es leer? Pasos para una lectura adecuada.

Percepción, decodificación, comprensión, inferencia,
18 retención y la evocación.

ANÁLISIS Y
ENERO 24 COMPRENSIÓN DE Taller de aplicación (Corresponde al 10% de la nota del
TEXTOS corte)

- Niveles de Comprensión de un texto: Intratextual,

19 ENERO 28 ANÁLISIS Y Intertextual y extratextual.
COMPRENSIÓN DE - Niveles de lectura: literal, inferencial y crítico.
TEXTOS
Taller de aplicación (Corresponde al 10% de la nota del
corte)

ENERO 31 - Clases de lectura: propósito y profundidad

- Lectura de pesquisa
20 - Lectura de información general
ANÁLISIS Y - Lectura de documentación
COMPRENSIÓN DE - Lectura de estudio
TEXTOS

FEBRERO 4
21 Quiz 10%

Lectura rápida
22 FEBRERO 7 ANÁLISIS Y
COMPRENSIÓN DE
TEXTOS

La hermenéutica
23 ANÁLISIS Y
FEBRERO 11 COMPRENSIÓN DE Taller de aplicación (Corresponde al 10% de la nota del
TEXTOS corte)

24 ANÁLISIS Y Hermenéutica y ciencia

COMPRENSIÓN DE
FEBRERO 14 TEXTOS

25 FEBRERO18 ANÁLISIS Y ANALISIS DEL TEXTOS CIENTÍFICOS

COMPRENSIÓN DE
TEXTOS
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DE PROGRAMAS ACADÉMICOS Versión: 03
PRESENCIALES

FEBRERO 21 ANÁLISIS Y
26 COMPRENSIÓN DE
TEXTOS ANALISIS DEL TEXTOS CIENTÍFICOS
Taller de aplicación (Corresponde al 10% de la nota del
corte)

27 FEBRERO 25 REPASO DE LAS

TEMÁTICAS DEL CURSO

28 FEBRERO 28 PARCIAL FINAL Examen escrito de todas las temáticas estudiadas.

En los tres cortes, la asistencia equivale al 5%, por lo tanto, se verifica al inicio y al
final de cada clase.

Para el tercer corte, se tendrá en cuenta la participación en las actividades con

bienestar estudiantil, la cual corresponde al 15% de la nota.