Observe con atención el siguiente video del programa “Creencias”, del canal argentino

“Infinito”. Solo escuche hasta el minuto 9:35, donde encontrará varias posturas
alrededor de la pena de muerte:
https://youtu.be/MnHupM6QCa0

Hacia el análisis del texto

El siguiente ejercicio tiene la intención de ayudarle a distinguir las

tres respuestas básicas que se pueden hacer frente a las
opiniones ajenas en un texto argumentativo.
Contra el matrimonio gay

El texto anterior es un artículo de opinión, un tipo de texto

argumentativo.
En un artículo de opinión el autor expone un punto de vista personal
frente a una situación concreta o a unos hechos objetivos verificables.

Para que la opinión del autor quede clara, él primero debe mostrar con
claridad cómo dialoga con otras posturas, de tal suerte que sus
lectores puedan hacer un mapa mental con las afinidades y rechazos
que él hace sobre las opiniones ajenas.

Cuando se trata de escribir textos argumentativos, en los que hay

implicadas opiniones ajenas, es muy útil que desde el principio se
exponga a los lectores cuál es su ubicación con relación a ellas:

Si las acepta, si reniega de ellas o si tiene posiciones encontradas.

¿Cómo organiza las ideas el autor en su artículo de opinión?

El autor del texto, Abad Faciolince, aborda un tema que genera

muchos puntos de vista en Colombia; incluso, varios de esos puntos
de vista están en franca oposición. Organiza las ideas en su escrito de
la siguiente forma:

1. Introduce el tema anotando cómo él no es el primero en opinar

sobre el mismo.

2. En una parte de su texto se dedica a recoger opiniones ajenas.

Luego, procede a mostrarnos su propia opinión (si está de
acuerdo, en desacuerdo o en un punto medio) y cómo ella
dialoga con las opiniones de otras personas.
 3. Finalmente, el autor cierra el texto reafirmando su postura.

Al escribir textos argumentativos, a menudo se recurre a citas de

voces autorizadas, indicando siempre a los lectores cuál es la opinión
frente a ellas.

Las tres formas básicas que hay para posicionarse frente a las
opiniones ajenas son:

 Estar de acuerdo.
 Estar en desacuerdo.
 Tener posiciones encontradas.

Veamos en detalle, a partir del escrito de Héctor Abad Faciolince,

cómo se usan en él las tres formas para expresar opiniones de
acuerdo, en desacuerdo o con posiciones encontradas.

Identifiquemos la estrategia argumentativa

para mostrar acuerdo frente a las opiniones
ajenas

Cuando construimos textos argumentativos es frecuente que nos

apoyemos en opiniones de personas o autoridades con las que
estamos de acuerdo. Este ejercicio sirve para darle sustento a
nuestras afirmaciones, al tiempo que participamos de la conversación
sobre un tema específico. Sin embargo, estar de acuerdo con una
opinión ajena es un primer paso, pero no el único.

Para ir más allá de lo que dice alguien se debe marcar una distancia
con las opiniones con las que estamos de acuerdo, mostrar un
contraste y no dar la impresión de que solo estamos repitiendo. Para
ello, podemos:

 Estar de acuerdo y señalar al tiempo otras razones que

fundamenten esa misma opinión.
 Citar una experiencia personal que corrobore una afirmación.
 Señalar implicaciones que se le hayan escapado al autor con el
que concordamos.
 jemplo


 El matrimonio mahometano, tal como lo propone el Imán Jomeini en sus

Leyes prácticas del Islam, me parece en cambio mucho más razonable y
natural que el católico, aunque habría que hacerle algunos pequeños
ajustes. La poligamia, con un número máximo de cuatro esposas por
hombre, me parece una opción cara, pero sensata. Habría, eso sí, que
complementarla también con la autorización de la poliandria, es decir, que
también las mujeres puedan tener hasta cuatro maridos, si les da la gana,
aunque yo a ellas les aconsejaría que se limitaran a dos, uno para el
sustento y otro para el contento, y pare de contar, por lo pesados y
mandones que solemos ser los machos.


 La parte subrayada es aquella en la que Héctor Abad se muestra

de acuerdo con la opinión de alguien (El Imán Jomeini, en este
caso). La expresión “me parece más razonable que” le sirve para
marcar su aprobación. Sin embargo, él no se contenta con decir
 que está de acuerdo con Imán Jomeini; va más allá, porque le
sugiere unos “pequeños ajustes”. La parte en rojo corresponde a
la explicación y ampliación de esos ajustes, es decir, es aquello
que Abad está poniendo como nuevo sobre la mesa y que se
suma a su acuerdo con la opinión de dicho líder islámico.

Algunas plantillas para mostrar el acuerdo

Al escribir, se deben tener en cuenta algunos registros de escritura
que, a la vez que sirven para mostrar el acuerdo con una opinión,
también invitan a hacer algo más con ese acuerdo.

Veamos algunas claves, en forma de plantillas, a las que pueden

recurrir los autores:

 Estoy de acuerdo con __________ cuando dice que

__________ porque, en mi experiencia, __________.
 X está en lo correcto sobre __________ porque un estudio
confirmó que __________.
 Lo que dice Y se puede resumir en que __________. Un
razonamiento que apoya eso mismo, y que se le escapó a Y
podría ser que __________.
 Creo que __________ es un ejemplo que refuerza la opinión
de Y sobre el tema XX.
 Concuerdo con Y; sin embargo, creo que una implicación
que él no considera es que __________.
 A pesar de que Y no haya tenido en cuenta __________ ni
__________, estoy de acuerdo con él porque __________.
Identifiquemos la estrategia argumentativa
para expresar desacuerdo frente a las
opiniones ajenas
Al igual que con el “estar de acuerdo”, el desacuerdo implica más que
expresar un “no” a las opiniones ajenas; consiste en aportar algo
nuevo, añadir algo interesante.

Pensemos, por ejemplo, que alguien escribe “considero que la

situación económica del país está mejorando”. Si nosotros mostramos
desacuerdo diciendo simplemente: “yo no considero que la situación
económica del país esté mejorando”, no expresa nada interesante ni
novedoso. Se necesita manifestar algo más que simplemente negar la
afirmación inicial.

Para argumentar que no estamos de acuerdo con alguna idea,

podemos recurrir a las siguientes estrategias:

 Señalar específicamente cuáles son los aspectos de los que nos

alejamos.
 Ofrecer razones que sustenten la oposición a una idea.
 Señalar los puntos débiles o contradictorios.
 Resaltar que se está diciendo una obviedad.
 Ejemplo

Veamos cómo usa Héctor Abad el recurso del desacuerdo en el

cuarto párrafo de nuestro ejemplo:


 Dicen los eximios obispos de Colombia que “científicamente se ha

demostrado que los homosexuales se hacen, no nacen, por lo que aceptar
el matrimonio gay sería crear un ambiente proclive a la
homosexualidad”. Ignoro qué científicos consultarán los obispos, pero por
todo lo que yo he leído la condición de homosexual es mucho más genética
que adquirida. De hecho los hijos adoptivos de parejas gays no tienen más
tendencia a ser homosexuales que los hijos adoptivos de parejas
heterosexuales. En cualquier cultura hay entre un 7 y un 12% de personas
 homosexuales. Si a ser gay se aprendiera por el ejemplo, habría muchos
más curas gays, dados ciertos hábitos de los seminarios.


 En la primera parte del párrafo (parte roja), Abad expone la

opinión con la que va a estar en desacuerdo (los obispos de
Colombia). Usa las comillas para citar a los obispos en un
esfuerzo por hacernos entender esa postura aunque él no la
comparta. Después, en la parte señalada en negro, nos muestra
su desacuerdo. Acá la palabra clave es el “pero”, que nos da una
idea de oposición a algo planteado anteriormente. Sin embargo,
nos damos cuenta de que Abad no termina el párrafo
simplemente señalando su desacuerdo, sino que ofrece razones,
en este caso estadísticas, que sirven para controvertir la opinión
de los obispos.

Algunas plantillas para mostrar el desacuerdo

En el momento de escribir, se deben tener en cuenta registros de
escritura que, a la vez que sirven para mostrar desacuerdos con una
opinión, también invitan a aportar algo novedoso.

Veamos algunas claves, en forma de plantillas, a las que pueden

recurrir los autores para argumentar desacuerdos:

 X no tiene razón cuando dice que __________ porque no

toma en cuenta que __________.
 Pienso que cuando X dice que __________ es cuestionable
ya que __________.
 No estoy de acuerdo con que X afirme que __________
porque, tal como lo demostró Y, __________.
 X se contradice. Por un lado dice __________, mientras que
por otro sostiene que __________. En mi opinión, eso es una
contradicción porque __________.
  Al enfocarse en __________, X pierde de vista que
__________.
Identifiquemos la estrategia argumentativa
para estar de acuerdo y en desacuerdo con
opiniones ajenas de manera simultánea

Como mencionamos anteriormente, no es necesario estar

completamente de acuerdo o en desacuerdo con alguien. Es común
compartir algunas posturas y apartarse de otras.

Podemos estar de acuerdo con un razonamiento y en desacuerdo con

otro. Al expresarlo:

 Es importante dejar claro a qué asentimos y a qué no. Si nuestro

lector sabe con qué estamos de acuerdo y con qué no, le será
más fácil ubicar nuestra postura.
 No nos debemos sentir obligados a asentir todas las opiniones
de un autor. Tenemos derecho a estar de acuerdo con unas
cosas y no con otras.
 En todo caso, no basta con que digamos que estamos de
acuerdo con unas cosas y en desacuerdo con otras. Es
necesario hacer más que eso porque, como ya vimos, negar o
afirmar una postura es valioso si hacemos algo más con ello.
 Ejemplo

  La conferencia episcopal acaba de producir un sesudo documento en el
cual desaconseja a la Corte Constitucional que apruebe el matrimonio para
las personas del mismo sexo. Por una vez estoy completamente de
acuerdo con los obispos católicos, aunque tengo la impresión de que
estamos de acuerdo por motivos muy distintos. Yo estoy en desacuerdo
con el matrimonio gay por la sencilla razón de que también estoy en
desacuerdo con el matrimonio heterosexual. Estoy en contra del matrimonio
tout court, o de plano.


 En este fragmento, vemos cómo Abad dice estar de acuerdo con

las conclusiones de un documento que desaconseja a la Corte
Constitucional la aprobación del matrimonio entre personas del
mismo sexo (primera parte del párrafo). En la parte roja nos
señala que está de acuerdo con esa conclusión; sin embargo la
presencia de la palabra “aunque” (señalada en negro), nos da a
entender que su acuerdo no es completo: está de acuerdo con la
conclusión del texto pero por motivos diferentes a los expuestos
en el mismo. Esto quiere decir que nos ofrece nueva evidencia y
simplemente no está negando parte de la opinión expresada.
Está haciendo algo más que decir que no está de acuerdo; nos
explica por qué (parte final del párrafo).

Algunas plantillas para mostrar posiciones encontradas

En el momento de escribir, utilice expresiones para mostrar acuerdos y
desacuerdos con una opinión, siempre aportando a través de
argumentos.

Veamos algunas claves, en forma de plantillas, a las que pueden

recurrir los autores para argumentar acuerdos y desacuerdos (o
posiciones encontradas):

 Si bien coincido con X en que __________, yo insistiría en

que __________.
  Aunque estoy de acuerdo con X en que __________ y
__________, no puedo aceptar que __________.
 A pesar de que X tiene razón con respecto a __________, me
parece que __________.
 X tiene razón cuando dice que __________. Sin embargo, me
parece que se equivoca cuando dice que __________.
 Por un lado, coincido en __________; por otro, no estoy de
acuerdo con __________.
M2U1T5 - Momento para tomar posición (foro -
Grupo 2)
de - Administrador de Aulas Virtuales - - jueves, 30 de abril de 2020, 14:22

1. El siguiente video hace parte del portal informativo DW en español y ofrece una
lectura sobre el manejo de la información y la veracidad de ella en tiempos de
Internet y redes sociales. Obsérvelo atentamente:
https://youtu.be/b78JI7-pEVY

Qué acciones cree que deberían emprenderse ante fenómenos como el de las
noticias falsas? Exprese y sustente su opinión.

Para comenzar: identificación del tipo de texto y el tema

de escritura
En este taller de escritura argumentativa aprenderemos a elaborar un pequeño
comentario crítico sobre un producto cultural.
Un comentario crítico es un texto de carácter argumentativo en el que elaboramos
un juicio o sentamos una posición frente a algo. Contiene:

1. Una breve introducción.

2. El desarrollo de nuestra posición.

3. Una breve conclusión.

Vea el siguiente video que hace parte de la segunda temporada de la serie
británica Utopía:
https://youtu.be/wsV1f6nO1K8