EPISTEMOLGÍA EN

PSICOLOGÍA
ETAPA 1 PROYECTO

m
er as
co
eH w
o.
rs e
ou urc
o
aC s
vi y re
ed d
ar stu
is
Th
sh

Sandra Alexis Marroquín Montemayor

MATRICULA: 870111988

This study source was downloaded by 100000830303563 from CourseHero.com on 08-15-2021 17:39:54 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/47810782/A13SAMMpdf/
 Etapa 1 Proyecto: Cuestionario

¿Qué otorga la condición de humana a Genie?

La condición humana es un término que abarca la totalidad de la experiencia

de ser humanos y de vivir vidas humanas. Como entidades mortales, hay una
serie de acontecimientos biológicamente determinados que son comunes a la
mayoría de las vidas humanas, y la manera en que reaccionan los seres
humanos o hacen frente a estos acontecimientos constituye la condición
humana. Filosóficamente, una parte importante de la condición humana está
en intentar determinar simplemente qué es la condición humana

m
¿Cómo ocurrió el proceso de hominización en Genie?

er as
Genie contestaba a la pregunta o actuaba conforme a lo que se le pidió, aunque

co
hubiesen sucedido cosas o intercalado conversaciones. Genie elegía los modos de

eH w
actuación que le exigían menor esfuerzo. Delegaba en los demás actividades para las

o.
que ella era capaz. Trataba de realizar el mínimo esfuerzo.
rs e
ou urc
¿Cuál es el papel de la cultura en el proceso de hominización?
Son “la unidad teórica de información cultural para su transmisión de un
individuo a otro o de una mente a otra”. El cerebro y el sistema nervioso
o

procesan la información cultural y la aprehenden por imitación (mímesis) o

aC s

asimilación. Según esta teoría, la especie humana evoluciona bajo la acción de

vi y re

los genes y de los memes, lo que nos distingue de los millones de especies que
pueblan el planeta. Los memes priman a los genes que, a su vez, nos dotan de
una mayor capacidad mimética.
ed d
ar stu

¿Dirías que Genie tenía la condición de humana?

No, ya que fue privada de una buena educación, de cariño y si hay unos periodos
críticos para las emociones y el aprendizaje (en concreto, el establecimiento de los
is

vínculos afectivos o conductas de apego y la adquisición del lenguaje) y un entorno

social.
Th

¿Son innatas o adquiridas las cualidades, el comportamiento y las ideas

sh

que definen a los seres humanos?

Son un poco de las dos ya que depende mucho del entorno donde uno se
desenvuelva , ya que si uno nace en un entorno como el de genie creo
que se desarrollan otros tipos de supervivencia al que no estamos
acostumbrados normalmente en cambio si uno nace en un nuclo familiar
lleno de amor carño desarrolas otro tipo de cualidades.

This study source was downloaded by 100000830303563 from CourseHero.com on 08-15-2021 17:39:54 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/47810782/A13SAMMpdf/
 Etapa 2 Proyecto: Objeto de estudio

INTRODUCCION

El caso de Genie es uno de los casos de niños salvajes o que han vivido confinados, este tipo de casos
siempre han provocado una atraccion social. Este nos habla de como un ser que vive en condiciones
deprobables, aisladas, hasta inhumanas, despues de mucho tiempo de vivir asi diferentes sociologos,
psicologos, medicos y hasta cientificos optan por dar atencion al caso Genie. El cual con el objeto de
estudio vamos analizar las diferentes areas de la psicologia que influyen en este caso tan polemico.

DESARROLLO

En el caso de Genie y lo que pude comprender de la lectura, enfoco la situacion a dos areas, el area
clinica y la infantil, a continuacion se describe el caso con mi analisis.

Eleji la psicologia clinica en primera instancia ya que el objetivo de estudio de esta es la afectacion
mental o conducta desadaptativa, que en el caso de genie lo centran mas de esa forma dadas las

m
circunstancias o vivencias de la niña, y de como se empeña la psicologia clinica en Genie para

er as
restaurar el equilibrio psicologico y asi mismo eliminar todo el sufrimiento ocasionado por su situacion.

co
eH w
Genie tenia varios transtornos tanto mentales como fisicos, el caso nos indica sintomas como
malnutricion, maltrato fisico y mental, asi como secuelas de los actos inhumanos por los que vivio desde

o.
rs e
su nacimiento. Aquí entra la psicologia clinica con Genie para ayudarla, se menciona que a los tres
ou urc
meses se le diagnosticaba una dislocacion congenita de la cadera, la cual Genie tenia que usar una
protesis para poder sostener ambas piernas, este trauma hizo que Genie tuviera muchas limitantes, y
aun mas por como era tratada por sus padres. Una psicologia clinica aplicada en Genie nos serviria
o

para que ella puediera trabajar en dichos transtornos como ya se menciono antes, una conducta
aC s

desadaptativa, el objetivo es poder eliminar dicho sufrimiento. Hablando hacia lo mental la niña
vi y re

tambien tiene una gran falta de atencion, aprendizaje, el habla, el poder expresar sus emociones o
deseos humanos naturales, la convivencia hacia otras personas, sus limitantes fisicas tambien influyen
como ya se menciono y se valido en la lectura, Genie tenia como fuente primaria el tacto y la vision
ed d

que eran muy limitadas, aquí entra la psicologia infantil que aplica en los factores geneticos y
ar stu

biologicos ya que sus padres habian tenido problemas con sus otros hijos. La psicologia infantil aplicada
en el caso de Genie le ayudaria a poder relacionarse mas con su entorno y de manera personal en
base a su persepcion y tambien a los procesos cognitivos, ya que le estaban enseñando a que pudiera
is

hacer mas cosas ella sola, el lenguaje lo podria desarrollar un poco mas ya que ella no hablaba nada,
Th

solo emitia sonidos extraños.

CONCLUSION
sh

Me base en estas dos areas de la psicologia ya que influyen mas en el caso de Genie y su desarrollo
desde que la encuentran y le dan ayuda. Lo pueden ver como un proceso cientifico o una
investigacion ya que llama mucho la atencion como en el proceso de ayudar a la niña se fueron
encontrando mas areas y mas gente estuvo interesada en el caso. Genie al final si tuvo mejoria en
cierta parte y pudo mejorar en algunas cosas, otras considero yo son irreversibles, haciendo referencia a
lo genetico o biologico.

This study source was downloaded by 100000830303563 from CourseHero.com on 08-15-2021 17:39:54 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/47810782/A13SAMMpdf/
 Etapa 3 Proyecto Final: Paradigmas en Psicología
¿Cuál es la causa por la que Genie se encontraba en esas condiciones de desarrollo?
Falto un proceso de maduración en la niñez; las manifestaciones lúdicas y estéticas; el desarrollo
socioafectivo, es decir desarrollar relaciones con distintas personas las cuales serían muy
importantes para el crecimiento de Genie, al inicio seria relacionarse con los padres, después con el
hermano y familiares para después extenderse con los demás niños. Ya que en la niñez debe de
establecerse desde temprana edad aprendiendo como establecer contactos sociales y cómo
comportarse con otras personas. En lo clínico atención media por los problemas que tenía por el
diagnostico que se le hizo a los 3 meses por el pediatra tenía una dislocación congénita de la
cadera y la necesidad de una prótesis para sostener ambas piernas y necesitaba de fisioterapia.

Describe las condiciones de desarrollo de Genie utilizando las palabras y términos que utilizaría
cada uno de los distintos paradigmas psicológicos para abordar su caso
 La manifestación lúdica y estética

m
 La iniciación deportiva

er as
 La iniciación artística

co
 Crecimiento socioafectivo

eH w
 Valores éticos

o.
 Hábitos de integración social
 Convivencia grupal
rs e
ou urc
 Convivencia de solidaridad

 Para abordar el caso de Genie prefiero el paradigma PSICOBIOLÓGICO por los trastornos biológicos
o

que ella tenía, pero no se podía llevar una terapia con ella porque ella tiene los trastornos desde
aC s
vi y re

que nació, pero claro con la ayuda de la fisioterapia, apoyo de las prótesis poder establecer
ejercicios y claro ejercicios para su mente y poder iniciar en ese proceso y claro después enfocarnos
en este paradigma.
ed d

 Otro paradigma que puedo sugerir es el CONGNITIVO CONDUCTUAL; es porque buscan el

ar stu

conocimiento científico lo que nos muestra el paciente es observable y ya que con ella no se podía
tener ningún contacto, pues esto se divide en los 3 niveles conducta, pensamiento y emociones.
Con los pocos recursos que tenía Genie yo opino que este por el que más me baso claro que para
is

eso tendríamos que enseñarla a comportarse como tal, hacer diferencia de las cosas, del lenguaje
por parte del área psicología de la educación y del área de la psicología de la salud.
Th

 Y ya por último otro paradigma que también es interesante aplicarlo en el caso de Genie sería el
HUMANISTA; ya que como no tenía el desarrollo socioafectivo y pues claro con ella se podía
sh

trabajar con técnicas, motivacionales, técnicas lúdicas y estéticas y enseñarla.

Propón una solución o un método para apoyar a Genie en su desarrollo

Tal vez si Genie no hubiera estado sometida a tal encierro y hubiera tenido el total apoyo y cuidado
de su familia, aun teniendo un retraso mental su desarrollo hubiera sido totalmente distinto.
El apoyo al leguaje, enseñanzas, ejercicios, convivencia social, compresión hacia ella y no un
objeto de investigación, sino que la investigación que se le haga sea para su crecimiento como
persona y no como un experimento.
Enseñarle las cosas buenas de la vida y explicarle lo que paso en su niñez, el amor propio.
This study source was downloaded by 100000830303563 from CourseHero.com on 08-15-2021 17:39:54 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/47810782/A13SAMMpdf/
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)