INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DEL DISCURSO

PROGRAMA DEL PRIMER CUATRIMESTRE DE 2023

CÁTEDRA
Adjunto a cargo: Darío G. Steimberg
Jefe de Trabajos Prácticos: Marcelo Pitrola

PRESENTACIÓN
Introducción al Análisis del Discurso se propone como un espacio académico de formación,
reflexión y entrenamiento sobre la lectura y la escritura. En ese sentido, intenta ayudar a
sentar las bases para que lxs estudiantxs puedan enfrentar productivamente la gran diversidad
de cuestiones teóricas y prácticas que conforman la carrera de Artes de la Escritura. Así, se
explorarán a lo largo de la cursada diferentes herramientas ordenadas en tres dimensiones de
exposición y análisis: las bases teóricas de la semiología y su noción de signo; la
argumentación como construcción de un campo de disputa con agentes que ponen en juego
razones y objetivos; y la enunciación en tanto proceso de producción lingüística.

OBJETIVOS
Que lxs alumxs:
 Tomen contacto con nociones fundamentales de lingüística, argumentación y
enunciación mediante la lectura de textos teóricos y el análisis de textos ensayísticos y
periodísticos.
 Problematicen la noción de discurso, esencial para cualquier práctica de escritura
profesional.
 Se entrenen en la articulación del discurso crítico y el debate.

MODALIDAD
El curso consiste en clases teórico–prácticas presenciales. El cronograma, además, contempla
una semana de evaluación, una de devolución y una de recuperatorio.
Las clases articularán exposiciones teóricas con elaboraciones prácticas. Se espera que
lxs alumnxs realicen lecturas domiciliarias que sean objeto de debate y reflexión durante la

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clase. En este sentido, se prevén discusiones y trabajos grupales en todas las clases. Se
aprovecharán las herramientas ofrecidas por el campus virtual para la entrega de trabajos
prácticos y la discusión en foros.

EVALUACIÓN
El curso es de promoción directa y prevé una instancia de evaluación al final de su dictado.
Quienes desaprueben esta instancia podrán rendir un examen recuperatorio. Para estar en
condiciones de rendir la evaluación es necesario haber entregado los trabajos prácticos
obligatorios y haber asistido al 80% de las clases de la cursada. No está permitido rendir la
materia en condición de libre.

CONTENIDOS

Unidad 1
Fundamentos de la semiología: naturaleza y principios del signo lingüístico, mutabilidad e
inmutabilidad, valor, relaciones sintagmáticas y paradigmáticas. El problema de la lectura: el
autor como figura textual.

Bibliografía obligatoria
Saussure, Ferdinand de. “Introducción” (cap. III), “Primera parte. Principios generales” (caps.
I, II y III), “Segunda parte. Lingüística sincrónica” (caps. IV, V y VI). Curso de lingüística
general. Buenos Aires, Losada, 1971 (vigésima cuarta ed.).

Bibliografía complementaria
Barthes, Roland, “La muerte del autor” en El susurro del lenguaje. Barcelona: Paidós, 1987.
Calsamigilia Blancafort, Helena y Tusón Valls, Amparo, “El análisis del discurso” en Las
cosas del decir. Manual de análisis del discurso. Barcelona, Ariel. 2001.

Unidad 2
Argumentación: verdad, convicción y persuasión. La construcción del adversario y la
construcción del público. Ethos y pathos. Estructuras argumentativas: datos, garantías y
respaldos. Los campos de la argumentación. La argumentación en el discurso crítico, en los
medios y en la vida cotidiana.

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Bibliografía obligatoria
Perelman, Chaïm y Olberchts-Tyteca, Lucie, “Los límites de la argumentación”, en Tratado
de la argumentación. La nueva retórica. Madrid, Gredos, 1989.
Plantin, Christian, “Las personas y sus afectos”, en La argumentación. Historias, teorías,
perspectivas. Buenos Aires, Biblios, 2012.
Toulmin, Stephen, “La forma de los argumentos”, en Los usos de la argumentación.
Barcelona, Península, 2007

Textos de trabajo
Borges, Jorge Luis, “«Half-Way House», de Ellery Queen”, El Hogar, 30 de octubre de 1936.
Ferrer, Aldo, “La negociación con los buitres”, Página 12, 20 de enero de 2016.
Pauls, Alan, “Razones para envidiar a Vila Matas”, presentación de Doctor Pasavento, Feria
del Libro de Buenos Aires, abril de 2006.
Peña, Fernando, “Sobre la crítica”, La mujer de mi vida, N°1, 2003.

Unidad 3
Enunciación. Sujeto emisor y sujeto de la enunciación. Las marcas de la subjetividad en el
lenguaje. Enunciador y enunciatario: competencias y códigos. El problema de la
“comunicación”. El pacto enunciativo: simetrías y asimetrías.

Bibliografía obligatoria
Filinich, María Isabel, “Conceptos generales de la teoría de enunciación” y “El sujeto de la
enunciación”, en Enunciación. Buenos Aires, Eudeba, 1998.
Verón, Eliseo, “Cuando decir es hacer: la enunciación en el discurso de la prensa gráfica”, en
Fragmentos de un tejido. Barcelona, Gedisa, 2004.

Textos de trabajo
Aira, César, “La nueva escritura”. Boletín del Centro de Estudios de Teoría y Crítica
Literaria (Universidad Nacional de Rosario). N° 8, octubre de 2000.
Mendívil, Julio, "En contra de la música", "Sobre el origen de la música" y "Un lenguaje no
tan universal", en En contra de la música. Buenos Aires: Gourmet musical, 2016.
Tambutti, Susana, “¡Disparen sobre la danza!”. La coreografía a debate. Florianopolis: Tubo
de ensayo, 2015.

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Ure, Alberto. “En defensa del teatro”, en Sacate la careta. Buenos Aires, Biblioteca Nacional,
2012.

TRABAJOS PRÁCTICOS

PRIMER TRABAJO PRÁCTICO

Descripción: escritura de un breve texto sobre Saussure
Objetivos: que lxs alumnxs se inicien en la formulación de cuestiones teóricas complejas
Modalidad: domiciliario

SEGUNDO TRABAJO PRÁCTICO

Descripción: análisis de un texto argumentativo
Objetivos: que lxs alumxs ensayen un análisis argumentativo
Modalidad: domiciliario

TERCER TRABAJO PRÁCTICO

Descripción: análisis enunciativo de un texto
Objetivos: que lxs alumxs ensayen un análisis enunciativo
Modalidad: domiciliario

BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA

La siguiente bibliografía permite a lxs estudiantes ahondar en los diferentes conceptos

articulados por los docentes en sus exposiciones.

Bajtín, Mijaíl, “El problema de los géneros discursivos” en Estética de la creación verbal.
México D.F., Siglo XXI, 1999.
Barthes, Roland, La antigua retórica. Ayudamemoria. Barcelona, Ediciones Buenos Aires,
1982.
Benveniste, Emile, “El aparato formal de la enunciación”, en Problemas de lingüística
general. México D. F., Siglo XXI, 1979.
Filinich, María Isabel, Enunciación. Buenos Aires, Eudeba, 1998.

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Genette, Gerard, “Géneros, tipos, modos”. en Garrido Gallarado, A. (editor), Teoría de los
géneros literarios. Madrid, Arco Libros, 1988.
Jakobson, Roman, “Lingüística y poética”, en Ensayos de lingüística general. Buenos Aires,
Planeta Agostini, 1985.
Kerbrat-Orecchioni, Catherine, La enunciación de la subjetividad en el lenguaje. Buenos
Aires: Edicial, 1987.
Marafiotti, Roberto, “El modelo argumentativo de Toulmin”, en Los patrones de la
argumentación. Buenos Aires, Biblos, 2003.
Soto, Marita, “Operaciones retóricas”. Ficha de Cátedra para Semiótica y Teoría de la
comunicación, UNA.

Darío G. Steimberg
Marzo de 2023

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 IAD - CRONOGRAMA PRIMER CUATRIMESTRE DE 2023
Semana del 27 de marzo
Presentación de la asignatura e introducción a la teoría semiológica
Semana del 3 de abril
Miércoles: semiología (primera parte)
*Viernes 7 de abril: feriado
Semana del 10 de abril
Miércoles: semiología (segunda parte)
Viernes: semiología (primera parte)
Semana del 17 de abril
Miércoles: “muerte del autor”
Viernes: semiología (segunda parte) y “muerte del autor”
Semana del 24 de abril
Argumentación (primera parte): Perelman/Olberchts-Tyteca y Plantin
Semana del 1 de mayo
Argumentación (segunda parte): Toulmin
Semana del 8 de mayo
Ejercitación
Semana del 15 de mayo
Enunciación (primera parte): Filinich
Semana del 22 de mayo
Miércoles: enunciación (segunda parte): Verón
*Viernes 26 de mayo: feriado puente
Semana del 29 de mayo
Miércoles: ejercitación
Viernes: enunciación (segunda parte): Verón
Semana del 5 de junio
Ejercitación
Semana del 12 de junio
Evaluación
Semana del 19 de junio
Devolución
Semana del 26 de junio
Recuperatorio

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