Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • PDF 20230302 145823 0000

    Cargado por

    Mayra López
    15 vistas1 página
    Este documento describe tres tipos de contenidos de aprendizaje: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Los contenidos conceptuales se refieren al conocimiento de hechos y datos, los procedimentales implican adquirir habilidades a través de la práctica, y los actitudinales se enfocan en valores y normas sociales. Cada tipo se aprende de manera diferente, ya sea a través de la interpretación, la práctica o el análisis personal.

    Descripción original:

    Título original

    pdf_20230302_145823_0000

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento describe tres tipos de contenidos de aprendizaje: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Los contenidos conceptuales se refieren al conocimiento de hechos y datos, los procedimentales implican adquirir habilidades a través de la práctica, y los actitudinales se enfocan en valores y normas sociales. Cada tipo se aprende de manera diferente, ya sea a través de la interpretación, la práctica o el análisis personal.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    15 vistas1 página

    PDF 20230302 145823 0000

    Cargado por

    Mayra López
    Este documento describe tres tipos de contenidos de aprendizaje: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Los contenidos conceptuales se refieren al conocimiento de hechos y datos, los procedimentales implican adquirir habilidades a través de la práctica, y los actitudinales se enfocan en valores y normas sociales. Cada tipo se aprende de manera diferente, ya sea a través de la interpretación, la práctica o el análisis personal.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 1

    TIPOS DE CONTENIDOS

    DE APRENDIZAJE

    CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES


    DEFINICIÓN

    Es el conjunto de acciones ordenadas, Importancia de los componentes

    Conocimiento de hechos, orientadas a transferir un conocimiento.


    acontecimientos, situaciones cognitivos, afectivos o

    datos y fenómenos concretos conductuales que contiene


    Implica "Saber hacer" de manera ordenada cada uno de ellos.
    y singulares. y con metas bien definidas.
    incluyen valores, actitudes y

    Incluyen reglas, técnicas, métodos, normas que ayudarán al sujeto a

    destrezas o habilidades. incorporarse en la sociedad.

    Su aprendizaje es a través de Su aprendizaje se da a través de la Análisis y reflexión por parte del


    DIFERENCIAS

    la interpretación, la realización, ejercitación, reflexión y alumno de sus propias acciones


    comprensión y la significación aplicación en diferentes contextos de las para hacerlas conscientes y
    dada a los mismos. actividades. voluntarias.

    DEFINICIÓN
    Zabala, A. (2000), “La práctica educativa. Cómo enseñar”. 7ª
    Edición. Barcelona, pp. 81-88.

    También podría gustarte