EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO

GUÍA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACIÓN Auxiliar Administrativo

MÓDULO DE FORMACION: Fundamentos Administrativos
NORMA DE COMPETENCIA LABORAL: Encaminar la implementación del marco estratégico acorde con criterios t

CÓDIGO: 210001007 FECHA DE VIGENCIA: 31/12/2023 VERSIÓN NSCL:

DURACIÓN DEL MÓDULO TOTAL HORAS 141 HORAS TEÓRICAS 60 HO

ELEMENTO DE COMPETENCIA, ACTIVIDAD CLAVE,

UNIDAD
Alinear las estrategias de la organización

DURACIÓN: U1 71 HORAS TEÓRICAS: Horas de acompañamiento docentes 24 Horas de trabajo autónomo 6 HORAS PRÁCTICA: 41

AMBIENTES DE APRENDIZAJE: Salón, aula de sistemas y cualquier ambiente dentro de la inctitución y la ciudad
RESULTADOS DE
CONTENIDOS TEMÁTICOS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS DIDÁCTICOS APRENDIZAJE/CRITERIOS DE
CLASES
EVALUACIÓN

Presentación del docente y estudiantes. Presentación de la guía

de aprendizaje y pacto académico.
Conoce los contenidos tematicos del
Conversatorio a traves de mesa redonda y
Administración: fundamentos (historia de las escuelas de la modulo y las estrategias evaluativas.
mediante el método reciproco la
1 administración.teorías administrativas (teoría clásica, teoría de
conceptualización de administración y sus Documento (pacto académico). Conoce y reflexiona sobre los aspectos más
las relaciones humanas, Neoclásica, burocracia, estructuralista, importantes de la historia de la
escuelas teóricas.
del comportamiento, sistémica y de contingencias), técnicas de administración y sus diferentes teorías.
planeación (planeación: conceptos básicos), organización,
dirección, control.

Mediante el método deductivo se

Administración: fundamentos, técnicas de planeación (Proceso conceptualiza el primer proceso Identifica y analiza las implicaciones
Presentación, documento, video y
2 Administrativo #1: planeación: conceptos básicos). (1.1, 1.2, administrativo y mediante la discusion de
taller
administrativas del proceso de la
1.3, 1.4, 1.5, 1.6). grupos pequeños se resuelve y socializa el planeación en las organizaciones.
taller de la Arepa de Moda.

Mediante el método deductivo se Aplicar la matriz DOFA en el contexto del

Diagnóstico organizacional. Matriz DOFA (concepto, ejemplos,
conceptualiza el diagnóstico DOFA y, mediante
3 cruce estrategico: FO(ofensivo), FA (ajuste), DO (defensivo), DA
la didáctica diferencial se aplica la matriz en la
Presentación, vídeo y taller diagnostico empresarial, a través de
(sobreviva). casos practicos y reales.
vida de cada participante.

Diagnóstico organizacional. Matriz de competitividad de las
4 cinco fuerzas de Michael Porter).
Planeación Estrategica: Misión, visión, valores, principios,
5 objetivos estrategicos, política de calidad y estrategias
corporativas
6 Proceso Administrativo #2. Organización. (1.1, 1.5).
Estructura organizacional. (Organigrama) tipos de estructuras,
7 definición de cargos y responsabilidades, estructura de cargos.
Trabajo en equipo: gestión, definición, conceptos, técnicas,
8 herramientas, metodologías. (1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6).
9
Mapa de procesos - Diagrama de Flujo. Conceptos básicos
definición de procesos, tipos de procesos, formulación del
manual de procesos y procedimientos.
Mediante el método deductivo se
conceptualiza el diagnóstico de las Cinco
Identifica las variables de las fuerzas de
Fuerzas de Porter y, mediante la discusion de
grupos pequeños se resuelve y socializa el
Documentos y videos de apoyo Michael Porter, para lograr realizar la
planeación estrategica de la empresa.
taller de los cinco sombreros mediante un
panel de discusión.
Documentos y videos de apoyo
Se usa el método global para conceptualizar la
Comprende los elementos que conforman
planeación estratégica y su aplicación al
la plataforma estratégica de las empresas
proyecto formátivo de la empresa didáctica.
Comprender la importancia de la
Conceptualización a través del método Documento de apoyo y
analógico del segundo proceso administrativo presentación
organización para el logro de los objetivos
y desarrollo de la estrategia.
Comprende la estructura organizacional de
Conceptualización a través del método
analógico el mapa de procesos
Diapositivas, video las empresas y las implicacionesen el
contexto empresarial.
Mediante grupos pequeños de discusión se
Diapositivas, documento de Comprende la importancia del trabajo en
realiza lecturas dirigidas y se socializa en mesa
apoyo y video equipo en el mundo empresarial.
redonda.
En los grupos pequeños se resuelve y Asimila la importancia de las herramientas
Documentos, diapositivas y
socializa en mesa redonda, el taller de Riko usadas para definir la estructura
videos
Ltda organizacional.
 Mapa de procesos - Diagrama de Flujo. Conceptos básicos En los grupos pequeños se resuelve y Asimila la importancia de las herramientas
definición de procesos, tipos de procesos, formulación del socializa en mesa redonda, el taller de Riko Documentos, diapositivas y usadas para definir la estructura
videos
manual de procesos y procedimientos. Ltda organizacional.

10

Proceso administrativo #3. Dirección.

Comprende la importancia de la dirección
Conceptualización a través del método Documentos, diapositivas y
11 Direccionamiento estratégico: fundamentos, analógico el tercer proceso administrativo videos
para el logro de los objetivos y desarrollo
de la estrategia organizacional.
técnicas, métodos, planeación, control (1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,
1.6).

Identifica las implicaciones y la importancia

Conceptualización a través del método
Liderazgo: conceptos, métodos y técnica. Leyes irrefutables del de la comunicación y el liderazgo en el
12 liderazgo. Motivación (1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6)
inductivo con lluvia de ideas de los Documento, diapositiva
proceso de la dirección de una
participantes frente a los tipos de lideres
organización.

13
Comprende la importancia de la estadistica
en el análisis de la información
empresarial.

14 Diapositivas, documentos de
Estadística: conceptos, técnicas, herramientas. (1.1, 1.2, 1.3, Mediante la técnica Phillips 66 se realizarán
apoyo, videos, taller práctico y
1.4, 1.5, 1.6,D.1). ejercicios practicos estadisticos
cuestionario.

Verifica asimilación de conocimientos de

15 acuerdo a resultados de aprendizaje

EVALUACIÓN

EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO Portafolio de Evidencias (Talleres)

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO Prueba de Conocimiento #1

EVIDENCIAS DE PRODUCTO Empresa Didáctica U1

Total

BIBLIOGRAFIA/ CIBERGRAFIA
Idalberto Chiavenato. (2004). Introducción a la Teoría General de la Administración. Mexico D.F: Mc Grah Hill.
Stephen Robins. (2005). Administración: Teoría y Práctica. Prentice Hall: Mexico.
 CONTROL DE CAMBIO DE DOCUMENTO
ELABORADO POR: REVISADO POR:
Jorge Alejandro García Zorrilla Dirección Académica
FECHA: FECHA:
18/1/2022 18/1/2022

ACTUALIZADO POR REVISADO POR

Jorge Alejandro García Zorrilla Comité de Programa

FECHA: FECHA:

14/1/2023 14/1/2023

ACTUALIZADO POR REVISADO POR APROBADO POR:

Nombre del docente Comité de programa Dirección Académica
FECHA: FECHA: FECHA:
RA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO CÓDIGO: M2-GU01

GUÍA DE APRENDIZAJE VERSIÓN: 2

PÁGINA: 1 de 1

Auxiliar Administrativo
Fundamentos Administrativos
Encaminar la implementación del marco estratégico acorde con criterios técnicos

HORAS PRÁCTICA: 81

Alinear las estrategias de la organización

HORAS PRÁCTICA: 41

SECUENCIA DIDÁCTICA
OBSERVACIONES DEL DOCENTE

Se realiza lluvia de ideas para la presentación de los

1. Video. Reflexión Inicial - motivación 5 min estudiantes y conocimientos previos de administración.

Video. Los Cuatro Acuerdos de la

2.
Sabiduría Tolteca
Presentación del docente y los participantes 10 min
3. Presentación Modulo (Contenido Temático + Acuerdos) y Actividad #1.
socialización Pacto Académico.
Teorias administrativas
3.1
Video. Los Cuatro Acuerdos de la Sabiduría Tolteca
4. Video. ¿Por qué los colombianos somos pobres?
5. Trabajo autonomo. Lectura de documentos de apoyo. Documento de Apoyo #1-2-3.

1. Video. Reflexión inicial - motivación. (En Busca de la Felicidad)

2. Presentación PPT sobre planeación
3. Presentación y reflexión de los videos asociados a la clase y al
tema.
Actividad #2. Empresa La Arepa de Moda
4. Desarrollo, dirección y valoración del actividad #2. La arepa de
Moda
5.
Conformación y trabajo en los equipos de la empresa didáctica. Documento de Apoyo #4-5.

6. Trabajo
autonomo. Documentos de apoyo + Empresa Didáctica

1. Video. Reflexión Inicial.

Actividad #3. Caso don José.

2.Presentación PPT sobre diagnóstico
organizacional.
2. Presentación y reflexión de los videos asociados a la clase Actividad #4. Elaboración de matriz
y al tema. DOFA, aplicada a la vida personal.
3. Desarrollo, dirección y valoración de la Actividad #3. Caso
don José.
4. Actividad #4. Elaboración de matriz DOFA, aplicada a la Documento de Apoyo #6-7.
vida personal.

5. Trabajo autonomo. Empresa

didáctica + documentos de apoyo.
1. Video. Reflexión Inicial.

2.Conceptualización
sobre Matriz de las Cinco Fuerzas de Michael Porter.
Actividad #5. Los Seis Sombreros para aplicar las Cinco
3. Presentación y reflexión de los videos asociados a la clase y al Fuerzas de Michael Porter + Taller Cinco Fuerzas de
tema.
Michael Porter.
4.
Actividad #5. Los Seis Sombreros para aplicar las Cinco Fuerzas de
Michael Porter.
Documento de Apoyo #8-9-10-11.
5. Trabajo autonomo. Asignar consulta a los estudiantes sobre la
planeación estratégica de una empresa reconocida en el sector
(FEMSA, Gaseosas Postobón S.A, Sancela, Grupo Éxito, Falabella,
Sofasa, Nutresa, entre otros)

1. Video. Reflexión Inicial.

2.
Asesoria de la empresa didáctica y portafolio de
Conceptualización y conversatorio sobre la planeación estratégica,
evidencias
teniendo en cuenta los ejmeplos consultados en la sesión anterior.
3. Asesoria en los
Documento de Apoyo
grupos de la empresa didáctica. #12-13.
4. Trabajo autonomo. Empresa Didáctica + documentos de apoyo +
portafolio de evidencias

1. Video. Reflexión Inicial.

Lectura de casos empresariales, para visualizar la
2. organización empresarial:
Conceptualización y presentación sobre el proceso administrativo
de la organización. Lectura #1. Gestión por
2. Presentación y reflexión de los videos asociados a la clase y al procesos y su aplicación en las Organizaciones
tema.
4. Conversatorio: aplicando el proceso administrativo sobre los
ejemplos trabajados en las sesiones anteriores. Lectura #2. Organización del trabajo y satisfacción
5. Trabajo laboral
autonomo. Empresa didáctica + lectura de casos empresariales.

1. Video. Reflexión Inicial.

2.
Conceptualización y presentación sobre Estructura organizacional:
Actividad #6. Empresa Riko Ltda.
(Organigrama) tipos de estructuras, definición de cargos y
responsabilidades, estructura de cargos
3. Presentación y reflexión de los videos asociados a la clase y al
tema. Documento de Apoyo
#14. Tipos de organigramas
4. Realización de la Actividad #6. Empresa Riko Ltda.

1. Video. Reflexión Inicial. 5. Trabajo

autonomo. Documentos de apoyo de la clase + Empresa Didáctica.
2.
Conceptualización de la temática.
Actividad #7. Trabajo en Equipo.
3.
Conversatorio sobre el trabajo en equipo y sus experiecias previas.
Documento de Apoyo #15-
4. Actividad #7. 16.
Trabajo en Equipo.; y su respectiva socialización.

1. Video. Reflexión Inicial. 5. Trabajo Autonomo.

Documentos de apoyo + Empresa Didáctica
2.
Conceptualización y presentación sobre Mapa de procesos y Aplicación de las herramientas (Organigrama - Mapa de
Diagrama de Flujo.
Procesos - Diagrama de Flujo) en la empresa didáctica.
3. Presentación y reflexión de los videos asociados a la clase y al
Actividad #8. Caso La Alimenticia
tema.
Documento de Apoyo #17.
4.Socialización y conclusión de la semana.

5.
Trabajo autonomo. Documentos de apoyo + Empresa Didáctica.
 Diagrama de Flujo.
3. Presentación y reflexión de los videos asociados a la clase y al Procesos - Diagrama de Flujo) en la empresa didáctica.
Actividad #8. Caso La Alimenticia
tema.
Documento de Apoyo #17.
4.Socialización y conclusión de la semana.

5.
Trabajo autonomo. Documentos de apoyo + Empresa Didáctica.
1. Video. Reflexión Inicial.

2.
Conceptualización y presentación sobre dirección.
3. Presentación y reflexión de los videos asociados a la clase y al
tema. Documento de Apoyo #18
3. Desarrollo, dirección y valoración de la Actividad #8. Caso La
Alimenticia.
4. Trabajo autonomo. Documentos de apoyo + Empresa Didáctica.
1. Video. Reflexión Inicial.

2.Conceptualización y presentación sobre el liderazgo.

2. Presentación y reflexión de los videos asociados a la clase y al
tema.
3. Aplicar ejercicios de liderazgo, comunicación y observación: Actividad #9: ejercicios de liderazgo,
ejercicio Experiencial: Formula 1 y ejercicio de comunicación comunicación asertiva, ejercicio experiencial:
asertiva: ejercicio de Einsten 4. Socializar y formula 1 y caso práctico.
concluir las experiencias de los ejercicios.
Documento de Apoyo #19
. 5. Trabajo autonomo.
Documentos de apoyo + Empresa Didáctica.
1. Video. Reflexión inicial.

2.
Conceptualización y presentación sobre la temática propuesta.

2. Presentación y reflexión de los videos asociados a la clase y al Actividad #10. Taller de ejercicios estadisticos.
tema.

3. Desarrollo y realización de ejercicios estadísticos en equipos de

trabajo. Documento de Apoyo #20
4. Socializar los ejercicios.
5. Trabajo autonomo. Documentos de apoyo+ empresa didáctica.
1. Video. Reflexión inicial.

2.
Presentación de la empresa didáctica U1.
Presentación de la empresa didáctica U1.
3. Conversatorio de preguntas sobre las temáticas de la U1.
4. Prueba de conocimiento #1.

4. Trabajo Prueba de conocimiento #1.

autonomo. Documentos de apoyo.
EVALUACIÓN

Portafolio de Evidencias (Talleres) 50%

Prueba de Conocimiento #1 20%

Empresa Didáctica U1 30%

100%

BIBLIOGRAFIA/ CIBERGRAFIA
NTROL DE CAMBIO DE DOCUMENTO
REVISADO POR: APROBADO POR:
Dirección Académica Comité de diseño
FECHA: FECHA:
18/1/2022 18/1/2022

REVISADO POR APROBADO POR:

Comité de Programa Dirección Académica

FECHA: FECHA:

14/1/2023 14/1/2023
 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
GUÍA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACIÓN Auxiliar Administrativo

MÓDULO DE FORMACION: Fundamentos Administrativos

NORMA DE COMPETENCIA LABORAL: Encaminar la implementación del marco estratégico ac

CÓDIGO: 210001007 FECHA DE VIGENCIA: 31/12/2023 VERSIÓN NSCL:

DURACIÓN DEL MÓDULO TOTAL HORAS 141 HORAS TEÓRICAS

ELEMENTO DE COMPETENCIA, ACTIVIDAD CLAVE,

Verificar el cumplimiento de fines organi
UNIDAD
HORAS TEÓRICAS: Horas de acompañamiento docentes 30 Horas de trabajo
DURACIÓN: U1 71
autónomo 24

AMBIENTES DE APRENDIZAJE: Salón, aula de sistemas y cualquier ambiente dentro de la inctitución y la ciudad

ESTRATEGIAS RECURSOS
CONTENIDOS TEMÁTICOS
CLASES METODOLÓGICAS DIDÁCTICOS
 Proceso Administrativo 4. Control.
Conceptualización a través del Diapositivas, video
16 método analógico el cuarto actividad practica y
Evaluación y control: metodologías, técnicas, herramientas y proceso administrativo taller
análisis. (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7)

Diapositivas, video
Sistemas de evaluación y control: fundamentos, conceptos,
17 métodos, herramientas. (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7) actividad practica y
taller

Conceptualización a través del

método analógico los
indicadores de gestión; y a
traves de la técnica de Philipp
66 en los equipos de empresa
didactica se construyen los
indicadores del proyecto
formativo
 Conceptualización a través del
método analógico los
indicadores de gestión; y a
traves de la técnica de Philipp
66 en los equipos de empresa
didactica se construyen los
indicadores del proyecto
formativo

Diapositivas, video
Indicadores de gestión: definición, conceptos, técnicas,
18 herramientas, metodologías. (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7)
actividad practica y
taller

Se termina la construcción de Diapositivas para

Evaluación y control: metodologías, técnicas, herramientas y indicadores de la empresa orientación inicial.
19 análisis. (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7) didáctica en los grupos de documento con guia de
trabajo. la actividad
 Conceptualización a través del
Documentos,
20 Ciclo PHVA: implicaciones, estrategias y planes de mejoramiento método analógico el Ciclo diapositivas y videos
PHVA.

21

Mediante el método
Información y comunicación: metodologías, técnicas de Diapositivas. video foro
deductivo y con una didáctica
recolección, tabulación, análisis de información, tipos. herramientas y y guia para elaborar
ordinaria se conceptualizan las
tecnológicas. (2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7,D.1) plan de mejora
temáticas de la sesión 21-22

22
 Conceptualización y
construcción de las
Identificación y solución de problemas: definición, fundamentos, herramientas de solución de Diapositivas. video foro
23 metodologías, técnicas (Matriz Ishikawa y otros). (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, problemas mediante el y y guia para elaborar
2.5, 2.6, 2.7 método analógico con lluvia plan de mejora
de ideas y trabajo en grupos
pequeños de discusión.

Conceptualización a través
Sistema de rendición de cuentas: definición, conceptos, técnicas, del método inductivo del Diapositiva, video y
24 herramientas, metodologías. (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7) Sistema de Rendición de taller
Cuentas

Proyecto formativo.
Empresa Didáctica.

A traves del panel se realiza

Empresa Didáctica sustentación de la empresa
25 didáctica; y se aplica la prueba
de conocimiento #2.

Cuestionario
 EVALUACION

EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO Portafolio de Evidencias (Talleres)

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO Prueba de Conocimiento #2

EVIDENCIAS DE PRODUCTO Empresa Didáctica U2

Total

BIBLIOGRAFIA/ CIBERGRAFIA
Idalberto Chiavenato. (2004). Introducción a la Teoría General de la Administración. Mexico D.F: Mc Grah Hill.
Stephen Robins. (2005). Administración: Teoría y Práctica. Prentice Hall: Mexico.

CONTROL DE CAMBIO DE DOCUMENTO

ELABORADO POR: REVISADO POR:
Jorge Alejandro García Zorrilla Dirección académica
FECHA: FECHA:
18/1/2022 18/1/2022

ACTUALIZADO POR REVISADO POR

Jorge Alejandro García Zorrilla Comité de programa

FECHA: FECHA:

14/1/2023 14/1/2023
SARROLLO HUMANO CÓDIGO: M2-GU01

E VERSIÓN: 2

PÁGINA: 1 de 1

Auxiliar Administrativo
Fundamentos Administrativos

mentación del marco estratégico acorde con criterios técnicos

60 HORAS PRÁCTICA: 81

car el cumplimiento de fines organizacionales.

HORAS PRÁCTICA: 41

iudad
RESULTADOS DE SECUENCIA DIDÁCTICA OBSERVACIONES DEL
APRENDIZAJE/CRITERIOS DOCENTE
DE EVALUACIÓN
 1. Video. Reflexión inicial.

Actividad #11. Control

administrativo.
2. Socialización
Identifica las implicaciones y y presentación sobre el proceso
la importancia del control en administrativo #4. Control.
el contexto empresarial. 3. Presentación y reflexión de los videos
asociados a la clase y al tema.
3. Desarrollo, dirección y valoración de la
Actividad #10. Control Administrativo. Documento de Apoyo #21
4. Trabajo autonomo. Documentos de
apoyo + Empresa Didáctica

1. Video. Reflexión inicial.

Identifica las implicaciones y 2.

la importancia del control en Conceptualización y presentación sobre
el contexto empresarial. la temática.
3. Presentación y reflexión de los videos
asociados a la clase y al tema.
4. Trabajo autonomo. Documentos de
apoyo + Empresa Didáctica.

Actividad #12. Indicadores

de Gestión aplicados a la
empresa didáctica.

Documento de Apoyo #22-23

 Actividad #12. Indicadores
de Gestión aplicados a la
1. Video. Reflexión inicial. empresa didáctica.

2.
Conceptualización y presentación sobre Documento de Apoyo #22-23
Indicadores de Control.
3. Presentación y reflexión de los videos
Identifica las implicaciones y
la importancia del control en asociados a la clase y al tema.
3. Desarrollo, dirección y valoración de la
el contexto empresarial.
actividad #11. Indicadores de Gestión
aplicados a la empresa didáctica.
4. Organizar con el grupo la socialización
del trabajo de clase: actividad practica de
construcción de indicadores de calidad,
eficiencia y efectividad o productividad.
5. Trabajo autonomo. Documentos de
apoyo + Empresa Didáctica.

1. Video. Reflexión Inicial.

Simula procesos
profesionales y construye un
listado de indicadores de
calidad, eficiencia, eficacia y
efectividad o productividad
2.
Conceptualización y presentación sobre
la tematica planteada.
3. Presentación y reflexión de los videos
asociados a la clase y al tema.
4. Realización de los indicadores de
gestión para la empresa didáctica. Realización de los
4. Trabajo autonomo. Documentos de indicadores de gestión de la
apoyo + Empresa Didáctica empresa didáctica

Documento de Apoyo #24-25


Conoce el concepto de
mejora continua, sus
implicaciones, aplicabilidad e
importancia para el
mejoramiento
organizacional. Aplica los
procesos para la elaboración
de un plan de mejora.
Conoce el menejo de la
información en el ambito
empresarial
Realización de los
indicadores de gestión de la
empresa didáctica
1. Video. Reflexión incial.
2. Conceptualizacion de la temática Documento de Apoyo #24-25
planteada.
3.
Presentación y reflexión de los videos
asociados a la clase y al tema.
4. Trabajo autonomo. Documentos de
apoyo + Empresa Didáctica.
1. Video. Reflexión Inicial.
2.
Actividad #13. Video - Foro.
Conceptualización y presentación de las
diapositivas de la clase.
3. Presentación y reflexión de los videos
relacionados con la temática de la clase.
3. Desarrollo, dirección y valoración de la
actividad #12. Video - Foro. Documento
4. Suministrar guía para el video foro y
de Apoyo #26-27-28-29
facilitar la socialización
5. Suministrar formato de plan de mejora
y orientar su elaboración
6.Trabajo autonomo. Empresa didáctica +
documentos de apoyo.
 Se asigna consulta sobre
rendición de cuentas

1. Video. Reflexión inicial.

Conoce el concepto de
mejora continua, sus
implicaciones, aplicabilidad e
importancia para el
mejoramiento
organizacional. Aplica los
procesos para la elaboración
de un plan de mejora.
Aplicar la
2. Matriz Ishikawa de la
Conceptualización y presentación de las empresa didáctica
diapositivas de la clase.
3. Presentación y reflexión de los videos
relacionados con la temática de la clase.
3. Desarrollo, dirección y valoración de la
aplicación de la matriz ishikawa en la Actividad 14.
empresa didáctica. Matriz Ishikawa
4. Trabajo autonomo. Documentos de
apoyo + Empresa Didáctica.

1. Video. Reflexión Inicial.

Documento de Apoyo
#30
2.
Conceptualización y presentación de las
diapositivas de la clase. Actividad #15. Informe de
3. Presentación y reflexión de los videos Gestión
relacionados con la temática de la clase.
Conoce Sistema de rendición 3. Desarrollo, dirección y valoración en
de cuentas en el ámbito
equipo sobre la lectura de informes de
empresarial.
gestión: construye y presenta un folleto o
plegable para presentar su consulta con
los aspectos más importantes del informe Documento de Apoyo #31
de gestión en la organización.
4. Socialización de Informes de Gestión.
5. Trabajo autonomo. Documento de
Apoyo + Empresa Didáctica.

1. Video. Reflexión inicial.

Verifica asimilación de Sustentación empresa

conocimientos de acuerdo a didáctica y prueba de
resultados de aprendizaje. 2. conocimiento #2
Presentación de las empresas didácticas.
3. Prueba de Conocimiento #2.
Evidencias (Talleres) 50%

e Conocimiento #2 20%

sa Didáctica U2 30%

100%

GRAFIA

DOCUMENTO
APROBADO POR:
Dirección Académica
FECHA:
18/1/2022

APROBADO POR:

Dirección Académica

FECHA:

14/1/2023
 Auxiliar Administrativo

Fundamentos
Unidad de Aprendizaje #1 Unidad de Aprendizaje #2
Administrativos

Total horas 141 Horas: 71 Horas: 70

Nombre de las Alinear las estrategias de la Verificar el cumplimiento de

unidades de organización. fines organizacionales.
aprendizaje

Administración: fundamentos, Identificación y solución de

técnicas de planeación, problemas: definición,
organización, dirección, fundamentos, metodologías,
control. (1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, técnicas. (2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5,
1.6) 2.6, 2.7)

Trabajo en equipo: gestión,

definición, conceptos,
técnicas, herramientas,
metodologías. (1.1, 1.2, 1.3,
1.4, 1.5, 1.6)
Indicadores de gestión:
definición, conceptos, técnicas,
herramientas, metodologías.
(2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7)

Sistema de rendición de
Direccionamiento estratégico:
cuentas: definición, conceptos,
fundamentos, técnicas,
métodos, planeación, control técnicas, herramientas,
(1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6) metodologías. (2.1, 2.2, 2.3, 2.4,
Encaminar la 2.5, 2.6, 2.7)
implementación del
marco estratégico
acorde con criterios Sistemas de evaluación y
técnicos Estadística: conceptos, control: fundamentos,
técnicas, herramientas. (1.1, conceptos, métodos,
1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6) herramientas. (2.1, 2.2, 2.3, 2.4,
2.5, 2.6, 2.7)
técnicos

Información y comunicación:
metodologías, técnicas de
Liderazgo: conceptos,
recolección, tabulación, análisis
métodos y técnica. (1.1, 1.2, de información, tipos.
1.3, 1.4, 1.5, 1.6)
Herramientas tecnológicas.
(2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7)

Evaluación y control:
metodologías, técnicas,
herramientas y análisis. (2.1, 2.2,
2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7)