Imprimirsyllabus Ad

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD

ENFERMERÍA
MODALIDAD DE ESTUDIO HÍBRIDA
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura: Código de la Asignatura:

ADMINISTRACIÓN BÁSICA ENF.1.05
Unidades de Organización Curricular de la Asignatura: Campos de Formación:

UNIDAD BÁSICA FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Total de Horas del Componente Docencia

- Horas para Actividades de aprendizaje asistida por el profesor: 16
Periodo Académico:
- Horas para Actividades de aprendizaje colaborativo: 16
2021-1
Sincrónicas (SC):24 | Asincrónicas (ASC):8
Total de Horas del Componente de Prácticas de Aplicación y

Experimentación de los aprendizajes: Nivel:
PRIMERO
Sincrónicas(SC):24 | Asincrónicas(ASC):8 | Presenciales(P):0
Total de Horas del Componente de Aprendizaje Autónomo: Total de Horas de la Asignatura:

16 80
¿La asignatura tiene Prácticas preprofesionales o

Prácticas preprofesionales de servicio a la
comunidad?:
¿La asignatura es parte de un Itinerario? :
NO PPL: NO
PSC: NO
Línea Operativa: No Aplica
Fecha de Inicio de Actividades Académicas: Fecha de Culminación de Actividades

2021-06-01 Académicas:2021-09-22
Prerrequisitos:
Correquisitos:
FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA, CULTURA FÍSICA, ENFERMERÍA COMUNITARIA I, BIOQUÍMICA,
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
1.1 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Explicar la administración básica y su relación con la administración hospitalaria, mediante la
descripción del control del proceso adminsitrativo, para la aplicación en el área hospitalarios.
1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1. Utilizar los aspectos básicos fundamentales para una organización de alta disciplina.
2. Identificar las diferencias entre administración general y administración hospitalaria.
3. Identificar las diferentes teorías administrativas y su aplicación hospitalaria.
1.3 DESCRIPCIÓN MÍNIMA DE CONTENIDOS

Teorías de la administración.
Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 1 de 10

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2021-05-31 12:09 - Emitido por: gfajardo
Proceso administrativo.
Estructura orgánica
Proceso de control.
2.- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
2.1 Estructura de la Asignatura por Unidades Didácticas
OBJETIVOS DE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE

NOMBRE DE LA UNIDAD
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
Introducción a la teoría
geneneral: La
administración y sus
perspectivas. Determinar
el papel de la
administración Los
orígenes de la
administración:
Antecedentes historicos de
Utilizar la fundamentación
la administacion
teorica mediante lectura
Preparación de las
dirigida para comprender Utiliza los aspectos básicos
condiciones para el
I. Teorías de la la espimologia de la fundamentales para una
surgimiento de la empresa
administración. organización de la alta organización de la alta
moderna. Enfoque clásico
disciplina disciplina.
y Enfoque humanista de la
administración
Administacion cientifica.
Teoria Clasica. Teoria de
las relaciones humanas.
Enfoque neoclásico y
Enfoque estructuralista:
Teoria Neoclasica. Teoria
estructuralista
Identificar las fases del

proceso administrativo
Identifica las diferencias entre
mediante análisis Planeación. Organización.
II. Proceso administrativo la administración general y
bibliográficos para mejorar Dirección. Control
administración hospitalaria
el proceso organizacional
a nivel hospitalario.
Identificar los cambios en

la estructura de las Estructura organizacional.
organizaciones y sus Diseño Organizacional.
efectos a través de la Administración integral de Identifica las diferencias en la
III. Estructura orgánica revisión de organigramas, servicios. Administración estructura de las
utilizados en los de Recursos Humanos organizaciones.
establecimientos de salud.
Identificar las diferentes Calidad Total: Identifica las diferentes teorías

IV. Proceso de control
teórias Generalidades, Etapas administrativas y su

OBJETIVOS DE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE
NOMBRE DE LA UNIDAD
APRENDIZAJE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
de Evaluación, Conceptos
y definiciones de calidad,
La calidad y el enfonque
de sistema, la garantia de
la calidad., Evalaución y
control de la calidad :
Introducción, El modelo de
evalaución de la calidad,
ISO 9000: gestión de la
calidad para una mejor
salud. Planeación, gestión
y mejoramiento :
administrativas a través
Planeación estratégica un
de analisis de la teorías
componente básico de la
administrativas que
calidad,Gestión y
IV. Proceso de control permitan el mejoramiento aplicación hospitalaria.
mejoramiento continuo de
en la organización de las
la calidad I,Gestión y
áreas hospitalarias.
mejoramiento continuo de
la calidad II.l. Economía en
Salud: Introducción a la
economía de la Salud,
Conceptos Económicos
Básicos, Estudio de costo
efectividad, Estudio de
costo beneficio
HORAS DE PRACTICAS
HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE PREPROFESIONALES
NOMBRE DE LA UNIDAD
CD CAE
CAA PPP PPPSC
AAP AC SC ASC SC ASC P
I. Teorías de la administración.
4 4 4 4 4 4 0 4 0 0
II. Proceso administrativo 4 4 4 4 4 4 0 4 0 0
III. Estructura orgánica 8 0 8 0 8 0 0 4 0 0
IV. Proceso de control 8 0 8 0 8 0 0 4 0 0
2.2 Estructura de la Unidad Didáctica por Temas
UNIDAD I: Teorías de la administración.
Tema: Introducción a la teoría general
Horas CD >SC:1 | ASC:1

Horas CAE >SC:1 | ASC:1 | P:0
Semanas de Estudio
Horas CAA:1
01/Junio/2021 - 07/Junio/2021 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
01 La administración y sus perspectivas. -Planteamiento de objetivos, -Estrategias de

Determinar el papel de la administración sensibilización, compromiso, visualización, Taller.
01
Tema: Los orígenes de la administración:

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
Horas PPPSC:0
Antecedentes históricos de la administración Ilustraciones, Visualización. Estrategias de

01
organización, Taller
Preparación de las condiciones para el Ilustraciones Visualización, Estrategias de
02
surgimiento de la empresa moderna. organización, Taller.
Tema: Enfoque clásico y Enfoque humanista de la administración

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
Horas PPPSC:0
Administración científica. La obra de Taylor, Mapas conceptuales y redes semánticas,

Organización racional del trabajo, principios de Representación gráfica de esquemas de
01 la administración y Teoría clásica la obra de conocimiento, Visualización, Taller
Fayol , elementos y principios de la
administración
Teorías de las relaciones humanas, Origen de Mapas conceptuales, redes semánticas,
02 la teoría , Implicaciones de la teoría de las Representación gráfica de esquemas de
relaciones humanas conocimiento, Visualización, Taller
Tema: Enfoque Neoclásico – Estructuralista Y Sistemático de la administración

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
Horas PPPSC:0
Teoría Neoclásica de la administración Mapas conceptuales y redes semánticas,

01 definición del papel del administrador. Representación gráfica de esquemas de
conocimiento, Visualización, Taller
Modelo burocrático de organización en busca Mapas conceptuales y redes semánticas,
02 de la organización ideal Representación gráfica de esquemas de
Teoría de sistemas,Teoría Desarrollo Mapas conceptuales y redes semánticas,
03 organizacional Representación gráfica de esquemas de
UNIDAD II: Proceso administrativo
Tema: Planeación

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
30/Junio/2021 - 06/Julio/2021 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0

Concepto de planeación. Importancia y -Planteamiento de objetivos, esclarecimiento de
beneficios, Pasos de la planeación, Niveles de metas,-Estrategias de sensibilización, compromiso,
01
la planeación, Instrumentos de la planeación, visualización, Taller
Principios
Tema: Organización

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
07/Julio/2021 - 13/Julio/2021 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Concepto de organización. Importancia. Ilustraciones, Visualización., Estrategias de

Principios. Tipos de organización, organización, Taller
01 Instrumentos de la organización, Análisis de
puesto, Descripción de puesto, Valuación de
puesto.
Tema: Dirección

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
Horas PPPSC:0
Concepto de dirección. Comunicación, -Ilustración,visualización, Categorización, Taller

Motivación. Supervisión. Autoridad. Liderazgo.
01
Toma de decisiones, Delegación, Dirección del
personal
Tema: Control

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
Horas PPPSC:0
Concepto de control. Propósito del control, Analogías, Comparación. -Estrategias de

Sistemas del control: (Supervisión, Evaluación, conceptualización, Taller
Métodos del control, Técnicas dl control mas
01 empleadas,) Pasos del control, Descripción del
esquema de control, principios del control.
UNIDAD III: Estructura orgánica
Tema: Estructura organizacional

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
28/Julio/2021 - 03/Agosto/2021 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Definición y función -Planteamiento de objetivos,-Estrategias de

01
conceptualización, Talller
Variables de contingencia afectan la elección Analogías, Comparación.,trabajo con otros, Taller
02
de estructura y Estructura MSP

Tema: Diseño Organizacional

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
04/Agosto/2021 - 11/Agosto/2021 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Diseño organizacional: Especialización del Analogías, Comparación.Visualización.,Estrategias de

trabajo, Departamentalización, Cadena de organización, Taller
01 Mando, Tramo de control, Centralización y
descentralización, Formalización.
Cultura organizacional y Clima Laboral contrastación de criterios, Estrategias de

02
organización, visualización, Taller
Tema: Administración integral de servicios

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
Horas PPPSC:0
Procesos administrativos de las empresas de Mapas conceptuales, Decodificación, visualización,

servicios. Proceso de Marketing. Proceso de Taller
01
operaciones. Proceso de Recursos humanos
Tema: Administración de Recursos Humanos

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
Horas PPPSC:0
Sistema de Salud y calidad, Ley general de Preguntas intercaladas, Decodificación., Estrategias

salud, Tipo de clientes, Administración de de organización, Taller
01
recursos humanos, Valores
UNIDAD IV: Proceso de control
Tema: Calidad Total

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
26/Agosto/2021 - 01/Septiembre/2021 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Generalidades, Etapas de Evaluación, Preguntas intercaladas, categorización, visualización,

Conceptos y definiciones de calidad, La Taller
01
calidad y el enfonque de sistema, la garantia
de la calidad.
Parámetro para implantar un modelo de Preguntas intercaladas, visualización, Estrategias de
02
calidad organización, Taller

Tema: Evalaución y control de la calidad

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
02/Septiembre/2021 - 08/Septiembre/2021 Horas PPP:0
Horas PPPSC:0
Introducción, El modelo de evalaución de la Preguntas intercaladas, visualización, Estrategias de

01 calidad, ISO 9000: gestión de la calidad para organización, Taller
una mejor salud
Tema: Planeación, gestión y mejoramiento continuo de la calidad

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
Horas PPPSC:0
Planeación estratégica un componente básico Preguntas intercaladas, Visualización., Estrategias de

de la calidad,Gestión y mejoramiento continuo organización, Taller
01 de la calidad I,Gestión y mejoramiento
continuo de la calidad II.
Tema: Economía en Salud

Semanas de Estudio
Horas CAA:1
Horas PPPSC:0
Introducción a la economía de la Salud, enseñanza situada, ,trabajo con otros,,visualización,

Conceptos Económicos Básicos,, Estudio de Taller
01
costo efectividad, Estudio de costo beneficio.
3.- DESARROLLO DE LA ASIGNATURA EN RELACIÓN AL MODELO PEDAGÓGICO
3.1 Métodos y Técnicas de enseñanza y aprendizaje

Metodo Huristico
Metodo Exolicativo y Ilustrativo
Método Socratico
Metodo Invetigativo
lectura dirigida, compresiva, critica
Estudio caso
Debate
organizadores gráficos
Ensayos
Resúmenes
Exposición
3.2 Formas de enseñanza

Conferencias
Taller
clase teórica y práctica
3.3 Medios tecnológicos que se utilizaran para la enseñanza

Libros de fondo bibliográfico
Documentos de trabajo
Documentos de Webs
Pizarrón para tiza líquida y marcadores de varios colores.
Libros y revistas de la biblioteca.
Internet.
Equipo de proyección multimedia y material académico en presentaciones digitales.
https://booksmedicos.org
Aula Virtual
Computador
Celula
3.4 Escenarios de aprendizaje

Real
Virtual
Áulico
4.- CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
4.1 Criterio de Evaluación de los Aprendizajes
UNIDAD CRITERIO DE EVALUACIÓN EN FUNCIÓN DE LOS OBJETIVOS
I. Teorías de la administración. Mediante mapa conceptual, describe las Teorías de la Administración, con respuestas
coherentes y contenidos con argumentación científica.
Mediante mapa conceptual, identifica las acciones del procesos administrativo con
II. Proceso administrativo
respuestas coherente y con argumentación científica.
Mediante la elaboración de un organigrama identifique la diferencia de las estructuras
III. Estructura orgánica
de las organizaciones.
Mediante la utilización de una infografîa, identifique las diferentes teorías
IV. Proceso de control administrativa y su aplicación hospitalaria con fundamentaciòn teórica y coherente.
4.2 Procedimientos de Evaluación
PROCEDIMIENTOS ALTERNATIVOS DE EVALUACIÓN

Nº COMPONENTE PORCENTAJE
DE LOS APRENDIZAJES
EVALUACIÓN EN EL PROCESO
Componente en
N6 Evaluación Sistemática (oral y/o escrita) contacto con el docente 10,00
Componente autónomo
N7 Portafolio 10,00
N9 Exposiciones 10,00
N10 Trabajos de investigación 10,00
Componente práctico-
N11 Trabajo práctico de resolución de problemas experimental 10,00
Componente práctico-
N12 Taller práctico experimental 20,00
Examen 30,00
TOTAL GENERAL: 100,00

5.- BIBLIOGRAFÍA
5.1 Bibliografía Básica

• Alvarado Falcón, Araceli (c2012). Administración y mejora continua en enfermería. México:
McGraw-Hill Interamericana. (BCQS03058)
• Robbins, Stephen P. (2017). Fundamentos de administración. México: Pearson Educación.
(BCQS02530)
• Balderas Pedrero, María de la Luz (c2015). Administración de los servicios de enfermería.
México: McGraw-Hill Interamericana Editores. (BCQS02220)
• • Lemus, Jorge Daniel - Aragüez y Aroz, Valentín - Lucioni, María Carmen. (2019).
Administración hospitalaria y de organización de Atención de la Salud. Corpus. https://elibro-
net.basesdedatos.utmachala.edu.ec/es/ereader/utmachala/105480
• Salgado Hernández, Nayely - Salgado Benítez, Josué - Guerrero López, Leticia. (2016).
Fundamentos de Administración. Grupo Editorial Éxodo. https://elibro-
net.basesdedatos.utmachala.edu.ec/es/ereader/utmachala/130328
• Faizal GeaGea, Enriqueta. (2013). Gerencia de hospitales e instituciones de salud. Ecoe
Ediciones. https://elibro-net.basesdedatos.utmachala.edu.ec/es/ereader/utmachala/70411
5.2 Bibliografía Complementaria

1.Gustavo Malagón-Londoño;Gabriel Pontón Laverde;Gabriel Reynales Londoño(2016).Gerencia
hospitalaria : para una administración efectiva.4a. ed. Editorial:Bogotá [Colombia] : Panamericana
,688 p.
Il.:
2. Lourdes Münch; José G. García Martínez (2014) Fundamentos de administración: evolución de
amenazas y oportunidades, análisis de puestos, toma de decisiones y liderazgo, técnicas de
control.10 ed. Editorial Trillas, 288 Pag.
3. Nava Carbellido Victor Manuel2013 Iso 9001 (2008) : Elementos para conocer e implementar la
norma de calidad para la mejora continua. Editorial: D.F. [México] : Limusa. 153 Pag.
5.3 Páginas Web (Webgrafía)

Articulo cientifico:
https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/rcui/article/view/200
Clima organizacional en las instituciones de salud desde una perspectiva teórica
LIBROS DIGITALES GRATIS
https://booksmedicos.org/
https://booksmedicos.org/calidad-y-auditoria-en-salud/#more-137883 Calidad y Auditoria en Salud
https://booksmedicos.org/
LA GESTIÓN DE ENFERMERÍA Y LOS SERVICIOS GENERALES EN LAS ORGANIZACIONES
SANITARIAS DISPONIBLE EN
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/HgLf2OOa
MANUAL DE INSTRUMENTOS DE GESTIÓN Y DESARROLLO DE LAS PERSONAS EN LAS

ORGANIZACIONES AUTOR: FEDERICO GAN - JAUME TRIGINÉ
Disponible
http://www.solidfiles.com/d/2bff65b920/
Gestión del talento humano Autor: Idalberto Chiavenato, Disponible

http://www.solidfiles.com/d/8917dce4e9/
Guía de GESTIÓNY DIRECCIÓN DE ENFERMERÍA Autor: Ann Marriner Tomey, PhD, RN, FAAN
disponible
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/WPn2qxAV
FUNDAMENTOS DE SALUD PÚBLICA Tomo 11 Administración de servicios de salud
DISPONIBLE

http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/5xRz0vGb
6.- PERFIL DEL O LOS PROFESORES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA
DATOS PERSONALES
Docente: Ing. Fajardo Aguilar Graciela Maribel, Mgs.
Teléfonos:0989163875
Correo Institucional:gfajardo@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA

Ingeniera Comercial Mencion En Administracion
Pregrado Universidad Tecnica De Machala 07/07/2011
De Empresas
Postgrado Maestria Universidad Catolica De Santiago De Magister En Finanzas Y Economia Empresarial
07/03/2017
Guayaquil
7.- FECHA DE PRESENTACIÓN
31 mayo 2021
Fecha de 19 abril 2021 Fecha de 21 abril 2021


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FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD

1.- DATOS GENERALES

Asignatura: Código de la Asignatura:

Unidades de Organización Curricular de la Asignatura: Campos de Formación:

Total de Horas del Componente Docencia

Total de Horas del Componente de Prácticas de Aplicación y

Total de Horas del Componente de Aprendizaje Autónomo: Total de Horas de la Asignatura:

¿La asignatura tiene Prácticas preprofesionales o

Fecha de Inicio de Actividades Académicas: Fecha de Culminación de Actividades

1.1 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.3 DESCRIPCIÓN MÍNIMA DE CONTENIDOS

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 1 de 10

2.- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA

2.1 Estructura de la Asignatura por Unidades Didácticas

OBJETIVOS DE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE

Identificar las fases del

Identificar los cambios en

Identificar las diferentes Calidad Total: Identifica las diferentes teorías

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 2 de 10

II. Proceso administrativo 4 4 4 4 4 4 0 4 0 0

III. Estructura orgánica 8 0 8 0 8 0 0 4 0 0

IV. Proceso de control 8 0 8 0 8 0 0 4 0 0

2.2 Estructura de la Unidad Didáctica por Temas

UNIDAD I: Teorías de la administración.

Tema: Introducción a la teoría general

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

01 La administración y sus perspectivas. -Planteamiento de objetivos, -Estrategias de

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 3 de 10

Tema: Los orígenes de la administración:

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Antecedentes históricos de la administración Ilustraciones, Visualización. Estrategias de

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Administración científica. La obra de Taylor, Mapas conceptuales y redes semánticas,

Tema: Enfoque Neoclásico – Estructuralista Y Sistemático de la administración

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Teoría Neoclásica de la administración Mapas conceptuales y redes semánticas,

UNIDAD II: Proceso administrativo

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 4 de 10

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Concepto de organización. Importancia. Ilustraciones, Visualización., Estrategias de

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Concepto de dirección. Comunicación, -Ilustración,visualización, Categorización, Taller

Horas CD >SC:1 | ASC:1

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Concepto de control. Propósito del control, Analogías, Comparación. -Estrategias de

UNIDAD III: Estructura orgánica

Tema: Estructura organizacional

Horas CD >SC:2 | ASC:0

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Definición y función -Planteamiento de objetivos,-Estrategias de

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 5 de 10

Horas CD >SC:2 | ASC:0

ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Diseño organizacional: Especialización del Analogías, Comparación.Visualización.,Estrategias de

Cultura organizacional y Clima Laboral contrastación de criterios, Estrategias de