Trabajo de RS Karina Atocha

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL
INTEGRANTES:
- ATOCHA CORREA KARINA
DOCENTE:
- MG. MANUEL LEZAMA L.
TEMA:
- EVALUACIÓN II
CICLO:
- VII
2022
FORMATO DE REGISTRO DE DIFUSIÓN DEL SSU
DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU II UNIDAD

Semestre
2022 - 01
Académico:
Asignatura: Responsabilidad Social VII
Nombre del
Atocha Correa Karina
Estudiante:
Programa de
Carrera de educación inicial
Estudios:
Nombre del Prestación del servicio social universitario en progreso de los aprendizajes
Proyecto de SSU: remotos en estudiantes de la educación básica regular, año 2022.
• Jimmy Paul Atocha Sernaque

• Ana claudia Moreno Ojeda
Población
• Ariana Atoche Siancas
vulnerable:
• Eddy Joel Gómez Atoche
• Antero Jhampier Ruiz Vidal
Número de
05 beneficiarios
beneficiarios:
• Ciro alegría 202 Ah El Obrero
• Ciro alegría 306 el obrero
Dirección: • AH 15 de marzo
• Tupac amaru 708 el obrero
• Alfonso Romero y camino lote 20
Distrito: Sullana
Provincia: Sullana
Región: Piura
Fecha inicio de
14 de febrero
actividades:
Actividad N°01. Nos saludamos y nos divertimos
Esta actividad se realizó a través de una video llamada, lo que realizamos fue que
nos saludamos y nos divertimos. Se empezó con un canto Hola Hola. Luego
empezamos la presentación con títeres y cada uno dio a conocer sus nombres.
Breve resumen de
Luego hicimos cantos adivinanzas y nos divertimos todos. A la vez me dio mucha
las actividades del
penita que solo por una video llamada podríamos comunicarnos con ellos, ya que
SSU en la Unidad:
no podemos comunicarnos presencial por la pandemia
Medio Utilizado: Facebook
Fecha de la difusión: 05 – 03 – 2022
https://www.facebook.com/groups/3032316713650052/?ref=share
Enlace de difusión:
Enlace de la página
oficial de Facebook
de la Uladech
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https://www.facebook.com/groups/3032316713650052/permalink/30491777252
97284/
Actividad N° 02: Conocemos e identificamos las vocales.

Esta actividad se realizó a través de una video llamada, realice la llamada a cada
niño, la cual se realizo actividades de las vocales, conversé con cada niño y les fui
Breve resumen de comentado lo que íbamos a trabajar y lo que íbamos a realizar, al principio
las actividades del tuvimos un poco de dificultades con nuestra conectividad, pero después se pudo
SSU en la Unidad: arreglar, y continuamos con nuestro trabajo, nos divertimos muchísimo, fueron
llamadas muy divertidas y muy graciosas

Fecha de la difusión: 06 – 03 - 2022
Enlace de difusión: https://www.facebook.com/groups/3032316713650052/?ref=share
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5277629/
Actividad N° 03: Nos divertimos pintando
En esta actividad se realizó a través de wasap, ya que no se pudo lograr hacer la
video llamada, por motivos que los papitos iban a trabajar. Llamé al papito para
indicarle la actividad que se iba a realizar que ellos la realicen y luego me manden
Breve resumen de sus evidencias, aunque no me gusto la manera como lo íbamos lo íbamos a
las actividades del desarrollar, me contentaba con una video llamada, pero al menos tuve el apoyo
SSU en la Unidad: de los papas y de los niños. Se realizo la actividad del pintado, antes de realizar
esta actividad se les motivó, porque les mandé un video cantándole una canción
de un mundo de colores. Luego les mande una imagen donde ellos tenían que
pintar y mandarme su evidencia.
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5275505/
Actividad N° 4: Aprendemos a escribir nuestros nombres

En esta actividad se realizó a través de una video llamada, donde se llamao a cada
niño para la realización de esta actividad, antes de empezar la actividad se cantó
Breve resumen de
una canción de entrada motivando a los niños, para poder tener una buena
las actividades del
comunicación y así ellos puedan participar en la actividad, gracias a su atención se
SSU en la Unidad:
realizó la actividad, la cual nos divertimos, se aprendió a escribir y delinear sus
nombres, así mismo yo también realice lo mismo que los niños iban realizando.
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1932150/
Actividad N° 05: Reconocemos las sílabas s, m, l.
En esta actividad se realizó a través de una video llamada, donde se llamao a cada
Breve resumen de
niño para la realización de esta actividad, se empezó la actividad primero con una
las actividades del
canción de motivación, la cual cantamos y bailamos un momento para motivarnos
SSU en la Unidad:
y poder realizar las actividades que se habían programado, trabajamos con las
sílabas s, m, l, lo bueno de esta comunicación que tuvimos, es que los niños
estaban atentos y realizaban todo lo que se les indicaban.
Fecha de la difusión: 03/05/2022
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6036716/
Ejecución de la actividad SSU sobre "Promoviendo la correcta segregación y

almacenamiento de residuos sólidos para el cuidado del medio ambiente en sus
domicilios, centro laboral y/o comunidad, según NT NTP 900.058 2019".
Esta actividad se realizó grupal por zoom donde cada integrante invito 3
Breve resumen de beneficiarios cada uno, pero antes de eso se les invito a los padres de familia para
las actividades del que sus hijos sean participe de nuestra actividad grupal. Al realizar esta ejecución
SSU en la Unidad: cada estudiante explicó sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia del
reciclaje, gracias al apoyo de los niños se pudo lograr ejecutar esta actividad.
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297284/
Actividad N° 06: Dramatizamos Cuentos
Esta activa se realizó por video llamada, la cual se le llamo a cada niño, ya que por
no podía reunirlos a todos juntos por motivos, de que los papas me daban sus
Breve resumen de horarios a qué hora yo podía trabajar con los niños, empezamos la actividad con
las actividades del cada niño motivándolos cantando y bailando un poco con ellos, para relajarnos un
SSU en la Unidad: poco y así poder trabajar con ellos. Les conté un cuento la cual utilice títeres la
cual dramatice un cuento. Los niños realizaron preguntas, y a través de los títeres
se les respondía cada pregunta que ellos le realizaban.
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703019/
Actividad N° 07: conocemos lo que nos gusta y no nos gusta.

Esta actividad se ejecutó a través de una video llamada, para cada niño, ya que
por horarios de trabajo del papá no pude reunirlos a todos, como para que se
conozcan e interactuemos todos a la vez. Esta actividad se empezó con el Canto
Breve resumen de fui al mercado. Luego se les pregunto qué es lo que más les gusta y que no les
las actividades del gusta. Cada niño indicó que les gusta las uvas, otros decían que le gusta los
SSU en la Unidad: helados, otro decía que no les gusta la papa, otro que no le gusta el pollo, entre
otras respuestas de los niños, así mismo ellos me preguntaron qué es lo que más
me gusta y lo que no me gusta, y así interactuamos con cada cosa que los niños
me decían, yo satisfecha con cada resultado que obtenían de cada niño.
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852157/
Acción Voluntaria: Actividad física (motricidad fina y gruesa), lúdicas,

manualidades, dinámicas grupales
Para la ejecución de acción voluntaria se realizó la reunión por zoom, ya que para
la participación de los beneficiarios se les envío una invitación a los padres de
familia que la participación de sus menores hijos, se presentaron 20 beneficiarios,
tuvimos problemas de conectividad ya que algunos beneficiarios no lograron
Breve resumen de
conectarse. Así mismo demoramos un poco al ejecutar la actividad ya que los
las actividades del
beneficiarios demoraban al conectarse. Pero si se llegó a ejecutar la acción
SSU en la Unidad:
voluntaria con los 20 beneficiarios que ingresaron, se presentaron actividades de
motricidad fina y gruesa, los niños estuvieron atentos en cada actividad que se
presentaban, y con su a poya a su participación logramos explicarle lo importante
que los niños tengan un buen desarrollo psicomotor.
Medio Utilizado: Zoom
Fecha de la difusión: 15/ 04/ 20222
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https://drive.google.com/file/d/1LgTX2EOHaSFOBk6EzCtjhzH0DOotem1A/view
Actividad N° 08: Así soy yo

conozcan e interactuemos todos a la vez. Esta actividad se empezó con el canto
así me hizo Dios., cada niño iba realizando esta actividad mirándose al espejo y
Breve resumen de
mirando sus ojos, cabellos, labios etc. Los niños se fueron describiendo según sus
las actividades del
características. Luego se les pidió que se dibujaron y pintaran. Los niños
SSU en la Unidad:
realizaron diferentes dibujos. Al final de la actividad cada niño expresó como se
sentía y de esa manera mostraron que estaban felices por ser niños muy bellos
terminamos la actividad agradeciendo a Dios.

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518497/
Actividad N° 9: Ordenamos secuencias

conozcan e interactuemos todos a la vez. Esta actividad se empezó a esta
actividad cantando con los niños la canción Soy pequeño soy grande luego se
preguntó a los niños de que hablaba la canción cada niño fue Dando su opinión y
Breve resumen de
se respetó cada de opinión de los niños Luego la maestra sacó unas láminas
las actividades del
mostrando figuras de diferentes tamaños se les pregunto si todas las figuras eran
SSU en la Unidad:
iguales. os niños respondían Si, no, se les pregunto porque, los niños respondían
porque no eran todas del mismo tamaño del mismo color se les reforzó la
actividad diciéndole a los niños que eran figuras grande mediano y pequeño luego
se les ánimo a dibujar según secuencia cada niño dibujo círculos manzanas,
objetos de acuerdo a lo que más les gustó.
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289882/
Actividad N° 10: Describimos características de nuestras Mascotas

conozcan e interactuemos todos a la vez. Esta actividad se empezó la actividad
con el canto a ya en mi rancho bonito. Cada niño iba imitando el sonido de cada
luego se les mostró una lámina de animales. Se les pregunto si ellos conocían a
estos animales cada niño respondía que sí muchos de ellos decían que en su casa
Breve resumen de
había pollitos gallinas gatos perros. Se les pregunto si Ellos tenían mascotitas los
las actividades del
niños emocionados mostraron sus mascotas como el gato el perro y mostraron
SSU en la Unidad:
las características de sus mascotas. Cada niño fue describiendo a su mascota dijo
su nombre y el color de ojos de piel lo mucho que lo querían esta actividad se
logró de que los niños mostraran sus mascotas y cada uno se mostró muy feliz y
muy contento porque tienen a su mascota y decían que lo querían mucho. La
actividad es describiendo a su mascota y plasmando la en una hoja para las
evidencias
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Actividad N° 11: Me divierto a través de la música

conozcan e interactuemos todos a la vez. Esta actividad se empezó la actividad
Breve resumen de con el canto en la feria de Cepillín los niños iban emitiendo sonidos de cada
las actividades del instrumento. Según se decía en la canción. Luego se les pidió que cada niño
SSU en la Unidad: mostrará su instrumento que se les pidió en la actividad anterior. Cada niño
mostró muy emocionado el instrumento que tenía. Luego se les pidió que cada
uno tocará su instrumento, cada niño lo hizo. Se sintieron muy contentos por
tocar cada uno una melodía.
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623077/
Actividad N° 12 ¿Qué veo? ¿Qué vez?

conozcan e interactuemos todos a la vez. Cuando realicé esta actividad con ca
Breve resumen de niño, lo primero que hice fue cantar y bailar movimos el cuerpo para relajarnos,
las actividades del luego les puse la canción veo veo de plim plim, y después comencé a dialogar con
SSU en la Unidad: ellos que fue con lo que vieron en el video, así mismo les mostré algunas cosas y
ellos fueron respondiendo. Con cada video llamaba que realizaba me quedaba
muy contenta porque ellos respondían a cada pregunta y así mismo ellos hacían
sus preguntas. Muy divertido fue todo.
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Actividad N° 4: Aprendemos a escribir nuestros nombres

Actividad N° 05: Reconocemos las sílabas s, m, l.

Ejecución de la actividad SSU sobre "Promoviendo la correcta segregación y

Actividad N° 06: Dramatizamos Cuentos

Actividad N° 07: conocemos lo que nos gusta y no nos gusta.

Acción Voluntaria: Actividad física (motricidad fina y gruesa), lúdicas,

Actividad N° 08: Así soy yo

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Actividad N° 9: Ordenamos secuencias

Actividad N° 10: Describimos características de nuestras Mascotas

Actividad N° 11: Me divierto a través de la música

Actividad N° 12 ¿Qué veo? ¿Qué vez?

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