““AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO””

FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES

CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL
DOCENTE:
Flavio Salinas Ortiz
CURSO:
Políticas y legislación para educación básica
regular
TEMA:
Charla de Responsabilidad Social

ESTUDIANTE:
Campos Seminario Andrea
Martinez Lalangui Angelica
Molina Zapata Yubica
Morocho Palacios Astrid
Navarro Vilchez Karen
Purizaca Garcia Marielena
Rey Flores Jenifer
Rojas Alania Elvira
Saavedra Medina Yoreidi
Trelles Correa Karina
Zapata Ypanaque Lesli

CHIMBOTE-2023
 FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES

CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PROYECTO SOCIOEDUCATIVO

TIPO DE PROYECTO SOCIOEDUCATIVO:

PROYECCIÓN SOCIALCICLO: VIII
1. TITULO DEL PROYECTO: Proyecto Socioeducativo: Creando materiales
educativos reciclados en el área de matemática para fortalecer el aprendizaje
en niños de 5 años en la I.E. N°134 Chocán- Querecotillo, año 2023.
2. EQUIPO DE TRABAJO
Docente Tutor:

 Mg. Flavio Salinas Ortiz

Estudiante Coordinador del grupo:
 Morocho Palacios Astrid 
Estudiantes Integrantes del grupo:
 Campos Seminario Andrea
 Martinez Lalangui Angelica
 Molina Zapata Yubica
 Morocho Palacios Astrid
 Navarro Vilchez Karen
 Purizaca Garcia Marielena
 Rey Flores Jenifer
 Rojas Alania Elvira
 Saavedra Medina Yoreidi
 Trelles Correa Karina
 Zapata Ypanaque Lesli
Representante de la Comunidad u organización:
 Luz Marina Morales Mendoza (Directora)
3. DURACIÓN DEL PROYECTO:
 Un semestre académico.
 1.1. Presupuesto ejecutado:
PRESUPUESTO PARA RESPONSABILIDAD SOCIAL

Unidad Fuente:
de Cantidad Costo estudian Fuente:
Objetivos Actividades medida unitar Subtotal tes ULADECH
io
PLANIFICACI
ÓN

a. Recursos y Materiales
a.1.Servicio de
Internet 7 5 25 25

a.2. Servicio de
Luz 7 5 25 25

a.3. Cartón 3 3 9 9

a.4. Silicona 3 3.5 10.5 10.5

a.5. Caja de
Témperas 3 6 18 18

a.6. Pinceles 3 2.5 7.5 7.5

S/107
a.7. Tela 2 6 12 12

1.2. Ámbito de intervención:

 Institución Educativa la N°134 Chocán- Querecotillo, año 2023.

1.3. N° de beneficiarios:

• 22 beneficiarios
 I. ACTIVIDADES DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

CONFORMIDAD
ACTIVIDAD COMENTARIO
SI NO

Reunión para preparar el Nos reunimos a través de la plataforma zoom y repartimos los diferentes Actividades de materiales
X
material y repartir didácticos, para luego ser presentados a los niños.

Elaboración de materiales Los materiales didácticos que elaboramos para la presentación fueron un rompecabezas, una actividad

didácticos X como lo es emparejar figuras y la elaboración de animales hechos con figuras geométricas, empleamos

cartón, tela, Baja lengua, imágenes, cartulina, silicona, tijera y hojas arcolor.

Grabación de Dos integrantes del equipo de trabajo grabaron su material didáctico, explicando el procedimiento para

procedimiento de X que los niños también lo elaboren en casa. Las demás integrantes presentaron su material en la reunión.

materiales

Comunicación con los El proyecto se ha trabajado con los alumnos, en dicha I.E labora una integrantes de nuestro grupo (Yoreidi

padres de familia para la X Saavedra), quien se encargó de comunicar a los padres el día de la ejecución.

ejecución del proyecto

Reunión vía zoom con los X La ejecución de nuestro proyecto fue el día miércoles 14 de Febrero en horario 8:30 pm, nos reunimos
con
estudiantes para la los niños, iniciando siempre con una motivación, después realizamos algunas preguntas, como ¿Sabes lo

ejecución del proyecto. que significa la palabra reciclar? ¿Qué objetos podemos reciclar? ¿Les gustaría crear juegos con material

reciclado?, después proyectamos los videos que las integrantes del grupo habían grabado, y en el

transcurso pudimos observar a los niños muy atentos, sonriendo, y muy entusiasmados porque iban a

crear material didáctico con material reciclado, al finalizar les realizamos unas nuevas preguntas como

¿Qué materiales has utilizado?¿cómo te sentiste?, obteniendo activamente respuesta de ellos

Elaboración de Informe Nos reunimos para elaborar el informe final el sábado 04 de octubre , con la participación de todas las
X
final. integrantes del grupo.
 II. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO

Objetivos específicos Resultados

Identificar material reciclado para la Cuando realizamos la ejecución de nuestro proyecto

elaboración de material didáctico a través realizamos preguntas antes de presentar nuestros
del Proyecto Socioeducativo: Creando materiales educativos reciclados para poder recoger los
materiales educativos reciclados en el área saberes previos de los niños, obteniendo respuestas
de matemática para fortalecer el aprendizaje favorables por parte de ellos, recordemos que a su corta
en niños de 5 años en la I.E. N°134 Chocán- edad se es muy recomendable trabajar con ellos con
Querecotillo, año 2023 material didáctico reciclado.

Elaborar el Proyecto Socioeducativo: En nuestro proyecto se elaboraron diversos materiales

Creando materiales educativos recicladosen educativos reciclados, estos materiales fueron realizados
el área de matemática para fortalecer el con material como: cartón, tela, palitos de chupete, etc.
aprendizaje en niños de 5 años en la I.E. eran muy llamativos para ellos y captaron toda su
N°134 Chocán- Querecotillo, año 2023 atención.

Ejecutar el Proyecto Socioeducativo: Ejecutamos nuestro proyecto mediante el medio virtual

Creando materiales educativos recicladosen Zoom, en donde se interactuó con los niños, y a la vez se
el área de matemática para fortalecer el mostró los videos para que los niños también puedan
aprendizaje en niños de 5 años en la I.E. crear su material, siendo de éxito y contando con la
N°134 Chocán- Querecotillo, año 2023 participación de los niños.

Evaluar y proponer mejoras del Proyecto Como grupo después de la ejecución, analizamos nuestro
Socioeducativo: Creando materiales FODA, observando los puntos importantes que se
educativos reciclados en el área de presentaron en este proyecto y obteniendo algunas
matemática para fortalecer el aprendizaje en mejoras para un siguiente proyecto socioeducativo.
niños de 5 años en la I.E. N°134 Chocán-
Querecotillo, año 2023
 III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
4.1. Logros alcanzados en el aprendizaje
Trabajo en equipo: Nuestro grupo realizó un trabajo comprometido, fomentando la

responsabilidad, la equidad y amistad el cual nos permitió conocer más profundamente a

nuestras compañeras, conocer sus capacidades, sus limitaciones, su forma de pensar y de

enfrentar diferentes situaciones, etc. Sabemos que la interdependencia es el núcleo del

trabajo en equipo y se logra cuando los integrantes entienden que la única manera de llegar

a la meta es hacerlo juntos. El esfuerzo que todos realizan los beneficia a sí mismos y a

los demás, así como el fracaso los afecta en lo individual y en lo colectivo. Es además

necesaria para la resolución constructiva de conflictos.

Liderazgo: El liderazgo y el trabajo en equipo van de la mano, nuestra coordinadora se

encargó de guiar, motivar, y saber sacar lo mejor de cada una de nosotras con el fin de

obtener el resultado óptimo. Porque un líder no se encuentra sólo en las empresas, un líder

es aquél que sabe gestionar y tratar a las personas de manera que saquen lo mejor de sí. Es

decir, es el encargado de que tú cada día quieras ser mejor en tu trabajo, o mejor en tu vida,

o mejor en todo. Un líder escucha y opina, pero también hará todo lo que esté en sumano

por el bien común, aunque eso signifique decirte que debes mejorar en muchos aspectos.

4.2. Propuesta de mejora

Como propuesta de mejora hemos planteado para un próximo proyecto la coordinación de

los niños, para que puedan ingresar a la realización de la reunión zoom, ya que debido a sus

horarios de clase y la falta de buena conectividad no pudieron participar de esta reunión.

Coordinando con las integrantes de grupo optamos adecuarnos a los horarios para así un

próximo trabajo de proyecto socioeducativo lo hagamos de manera exitosa.

 ANEXOS
EJECUCIÓN DEL PROYECTO SOCIOEDUCATIVO

PRESENTACIÓN DE MATERIAL EN LA EJECUCIÓN DELPROYECTO (ppt)

PRESENTACIÓN DE MATERIAL EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
(Infografía)
PRESENTACIÓN DE MATERIAL EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
(Afiche)
PRESENTACIÓN DE MATERIAL EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO “LA TORRE
DE LOS NÚMEROS”
PRESENTACIÓN DE MATERIAL EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
“GUSANITO DEL SABER”

PRESENTACIÓN DE MATERIAL EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO

“LAS CUBETAS DE HUEVO”
 LINK DE LOS MATERIALES
https://drive.google.com/drive/folders/1mCvFMqBv7-
4ovTGjIr3liBQwCS4tAaEx?usp=share_link

LINK DE LA GRABACIÓN ZOOM

https://drive.google.com/drive/folders/1Op7qgIhCBN1KZKOjvNaVYcbkEOCOzx3J?usp=share_li
nk

INVITACIÓN

08 de Marzo
 MATERIALES RECICLADOS
DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO:

Las matemáticas son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños, les ayuda a

ser lógicos, a razonar ordenadamente y a tener una mente preparada para el pensamiento, la

crítica y la abstracción.

Los materiales didácticos elaborados con recursos del medio proporcionan experiencias que

los niños pueden aprovechar para identificar propiedades, clasificar, establecer semejanzas

y diferencias, resolver problemas, entre otras y, al mismo tiempo, sirve para que los docentes

se interrelacionen de mejor manera con sus estudiantes, siendo entonces la oportunidad para

que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más profundo.

En este material los niños tendrán que colocar las bolitas según la cantidad respondiente,

donde podrán ir contando y tocando los materiales.

DESCRIPCIÒN DEL MATERIAL DIDÀCTICO:

- Los materiales didácticos permiten que el niño (a) experimente y construya con facilidad
algunas actividades ello implica un mejor desarrollo en su aprendizaje, mediante la observación,
descubre los materiales que permiten mejorar la enseñanza.

Los materiales son recursos que permiten en el niño (a) identificar, clasificar, establecer,
resolver problemas en el área de matemática, los docentes ofrecen un mejor desarrollo a través
de los valores, la realización de materiales en el aula influye que cada niño mejore en el
desarrollo de sus actividades.
DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO:

Los materiales reciclados pueden ayudar a los más pequeños a desarrollar su imaginación y

a fomentar su creatividad, además de aumentar su concentración y los niveles y tiempos de

atención, mediante acciones concretas y específicas que requieren gran delimitación.

El material didáctico se refiere a aquellos medios y recursos que facilitan la enseñanza y el

aprendizaje, dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos para

acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos habilidades, actitudes o destrezas.

Con este material podemos enseñar los números como también los colores.