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  • Cuadro Sinóptico Del Sistema Institucional de Tutoría para La UNAM

    Cargado por

    Sergio Arturo López Moreno
    17 vistas1 página
    El documento propone establecer un Sistema Institucional de Tutoría para promover una formación integral de los estudiantes y ayudar a resolver problemas como baja eficiencia terminal, reprobación y deserción. La tutoría busca brindar un aprendizaje significativo que desarrolle habilidades, valores y actitudes, a la vez que ofrezca oportunidades de progreso personal y social. La ANUIES recomienda lineamientos para la implementación efectiva de programas de tutoría en instituciones de educación superior.

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    Cuadro Sinóptico del Sistema Institucional de Tutoría para la UNAM

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    El documento propone establecer un Sistema Institucional de Tutoría para promover una formación integral de los estudiantes y ayudar a resolver problemas como baja eficiencia terminal, reprobación y deserción. La tutoría busca brindar un aprendizaje significativo que desarrolle habilidades, valores y actitudes, a la vez que ofrezca oportunidades de progreso personal y social. La ANUIES recomienda lineamientos para la implementación efectiva de programas de tutoría en instituciones de educación superior.

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    Promover una formación integral del estudiante, que le brinde un

    aprendizaje significativo, que lo dote de habilidades y destrezas al

    Sistema Institucional de Tutoría para la justificación mismo tiempo que promueva valores y actitudes; una educación
    de calidad que forme seres humanos, ciudadanos con valores
    éticos y genere oportunidades legítimas de progreso personal y
    Taller de integración universitaria

    social.

    baja eficiencia terminal.


    Fortalecer la formación

    problemática
    UNAM

    integral de los estudiantes y reprobación


    coadyuvar en la solución de

    otros problemas de la deserción


    educación superior.
    rezago

    Antecedentes En México la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones


    de Educación Superior (ANUIES), a través de la publicación del libro

    desarrollo “Programas Institucionales de Tutoría. Una propuesta de la ANUIES


    para su organización y funcionamiento en las instituciones de
    educación superior”, sugiere los lineamientos y el enfoque que las
    instituciones de educación superior del país deben considerar al
    implantar un programa de tutoría.

    Alumno: López Moreno Sergio Arturo Grupo: 1155

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