SECRETARIA DE EDUCACIÓN

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE NAYARIT

PROFR. Y LIC. FRANCISCO BENÍTEZ SILVA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Alumna: Andrea Jocelyn González Navidad

Docente: Mariano Bueno López

Grupo 2° “B”
Fecha: 24/02/2022
 Los docentes
deben promover
entre los
estudiantes el
Que la educación de a reconocimiento Unidad de Educación
Especial e Inclusiva
todos los alumnos una de la pluralidad (UDEEI) es un servicio
enseñanza capaz de social, lingüística educativo
atender las diferencias
existentes, de ahí la y cultural. especializado que, en
corresponsabilidad con
importancia por
docentes y directivos,
desarrollar acciones
garantiza la atención
desde la escuela hacia
de calidad con equidad
la inclusión.
al alumno.

La política inclusiva se El proceso de

enfoca en profesores, inclusión implica
pero así como a los identificar y
maestros, es
fundamental que la elimilar barreras
reforma incluya a los de los distintos
padres de familia. contextos.
EL DERECHO
A LA
INCLUSIÓN E
IGUALDAD Las escuelas e
instituciones
Se necesita del educativas deben
impulso de un atender las
sistema particularidades de
los grupos de la
educativo. población que más
lo requieren.

Base de la educación
inclusiva: : El derecho "Ley General
de todos los alumnos a
recibir una educación para la Inclusión
de calidad que satisfaga de las Personas
Es el sistema con
sus necesidades básicas
educativo el que
de aprendizaje.
debe transformarse
Discapacidad"
para atender a
todos, y no el
alumno el que debe
adecuarse a la
escuela.