LÍNEA DE TIEMPO

SERGIO ARTURO LÓPEZ MORENO

DESARROLLO
SIGLO XVIII 1 HISTÓRICO
DE LA
Fray Pedro Ponce de León, EDUCACIÓN
Juan Pablo Bonet y Lorenzo ESPECIAL
Hervás y Panduro realizaron
actividades y aplicaron
estrategias educativas con
personas sordomudas en
Madrid. "Inventor del método 2 SIGLO XVIII
El inicio del tratamiento
oral puro para enseñar a
humano de personas
hablar, leer, escribir y contar a
excepcionales se remonta a
los sordomudos"
finales del siglo XVIII e inicios
del siglo XIX considerando
este periodo el inicio científico
1774 - 1836
"La historia Moderna de la
3 de esta actividad

educación especial y el
tratamiento del deficiente
mental se inicia con Jean Marc
Gaspard Itard, quien trabajaba
con sordomudos en París". En
el año de 180 Itard enseña al
niño-lobo de Aveyron los 4 1848 / 1850
principios del lenguaje y la Hacía 1848, Samuel Gridley
conducta, durante 5 años Howe fundó en Boston la
intensivos, con lo que pudo Escuela Perkins para ciegos.
demostrar que el niño Años más tarde, en 1850,
deficiente mental puede ser aparece la Pennsylvania
educado Trading School, dedicado al
1870 - 1890
Se conoce como la era de las
5 tratamiento de la deficiencia
mental.

institucionalizaciones y
coincide con grandes cambios
en el terreno económico y
social:
-Auge industrial y económico
-La enseñanza se vuelve
obligatoria
-La familia cambia de
6 1900
A partir de esta fecha surge
patriarcal a nuclear e imparten las clases
especiales como
consecuencia surge
también la figura del
profesor de educación
1905
En Francia, el famoso
7 especial, nombrado de
diversos modos según los
países y los tiempos.
Alfred Binet, en
colaboración con Henry
Simon, elabora el test de
inteligencia Binet-Simon,
prueba de inteligencia que
es retomada y adaptada en
1916 por el profesor Lewis
M. Therman, de la
8 1923
En España fueron
Universidad de Stanford. reconocidas las
necesidades educacionales
de los niños con
necesidades educativas
especiales (NEE)
1960
En la década de la
9
educación especial es
impulsada y comienza a
institucionalizarse los
servicios, surgen métodos,
técnicas y programas que
se encargan de facilitar la
adaptación del personal
docente, así como la
10 1963
Para este año Samuel Kirk
incorporación social a la formula el término
escuela de los individuos "discapacidad para el
con discapacidad. aprendizaje", con lo que se
producen los cambios más
importantes en la
educación a finales de los
años setenta y principios
de los ochenta