a) Explica brevemente lo que ocurre en esta historia.

En momentos de crisis como el actual, las empresas se plantean la posibilidad de

reducir sus costes laborales. En este corto se introduce el concepto ERE y las
implicaciones que ello tiene. Nos pone en situación de tener que elegir sobre qué
trabajadores serán los afectados por un ERE. De una forma sencilla este corto
introduce los elementos necesarios para empezar a conocer e investigar esta figura del
ERE, que todo trabajador necesita conocer.
b) Investiga en la web y explica brevemente qué es un ERE.
Es un mecanismo legal a través del cual una empresa que está teniendo serios
problemas económicos puede suspender o despedir a sus trabajadores. Los ERE están
regulados en la Ley del Estatuto de los Trabajadores, en su artículo 51, aprobado
mediante el Real Decreto Legislativo 2/2015, de 23 de octubre.
c) ¿Un ERE y un ERTE son la misma cosa? ¿Por qué?
Entre ambos hay notorias diferencias en efectos, duración y tipo de derechos de los
trabajadores afectados. La diferencia principal entre un ERE y un ERTE, está en la
duración de sus consecuencias. En el caso del ERE, son definitivas y en el caso del ERTE,
son sólo temporales o puntuales.
d) Lo que se cuenta en este corto ¿crees que se corresponde con la realidad?
¿Por qué?
Sí, es exactamente lo que significa un ERE en la vida laboral. En este caso se utiliza de
otra forma para que su hija lo entienda mejor.
e) Resalta el fragmento que piensas que explica el funcionamiento de un
Expediente de Regulación de Empleo.
El fragmento que pienso que explica el funcionamiento de un ERE, es cuando la madre
le dice a su hija: “Solo te puedes quedar con 5 de tus juguetes”. Los cuales tiene que
elegir cinco de ellos, los que más le gusten y los que más les convenga.
f) ¿Piensas que hay otras formas de que las empresas reduzcan costes laborales
sin necesidad de acudir a un ERE? Nombra cuáles.
Pues se podrían reducir costes ofreciendo reducciones de jornadas sin llegar al
despido, contrataciones a tiempo parcial, automatizar tareas, evitar redundancias
entre departamentos, entre muchas otras.

g) Indica que DOS beneficios que pueda tener la empresa al practicar un ERE.
• La empresa puede reorganizar su plantilla para así adaptarla a su actividad
laboral actual.
• Soluciona problemas económicos en las empresas de forma inmediata.
h) Indica dos perjuicios que pueda tener la empresa al practicar un ERE.
• La plantilla, y por lo tanto el capital humano de la empresa, se reduce.
• Las autoridades laborales pueden anular el proceso por considerarlo improcedente
 i) Busca en la web 4 situaciones reales de empresas conocidas que hayan
realizado un ERE en el último año y haz una breve síntesis
• El Corte Inglés
• Adolfo Domínguez
• Endesa
• H&M

j) Investiga cuál es el procedimiento legal para poder formular un ERE por parte
de una empresa y cuáles los motivos que tienen que darse para acudir a estas
figura.
El procedimiento para llevar a cabo un ERE de extinción será el siguiente:
1) Comunicación fehaciente a los trabajadores o a sus representantes: La empresa
notificará fehacientemente a los trabajadores o a sus representantes su intención de
iniciar el procedimiento de despido colectivo.
2) Periodo de consultas con los representantes legales de los trabajadores: El inicio del
periodo de consultas se comunicará fehacientemente por la empresa a los
representantes de los trabajadores y a la autoridad laboral competente.
3) Comunicación a la autoridad laboral del resultado de las consultas: La empresa
comunicará a la autoridad laboral el resultado del periodo de consultas.Si se hubiera
alcanzado acuerdo, trasladará copia íntegra del mismo.En caso contrario, la empresa
enviará la decisión final que haya adoptado sobre el despido colectivo y las
condiciones del mismo.
4) Comunicación a los trabajadores afectados por el despido: Alcanzado el acuerdo o
comunicada la decisión final adoptada por la empresa, ésta notificará los despidos
individualmente a los trabajadores afectados.Los trabajadores afectados podrán
impugnar el ERE, siendo los Tribunales los que acuerden la decisión última.

k) Que diferencias has encontrado entre la historia que se cuenta en el video y

la investigación que tu has realizado sobre los ERE.
Para mi opinión, no he encontrados ninguna diferencia. En el vídeo la niña tiene que
elegir 5 muñecos, los cuales les convenga más y más le guste. Sin embargo en un ERE
laboral, en vez de muñecos tiene que ser entre empleados.
l) Indica que harías tu , si en tu futuro laboral te encontraras en una situación en la
que te comunican que estás incluido en un expediente de regulación de empleo en tu
empresa.
Lo que haría sería, afrontar que estoy en un ERE y continuar mi vida laboral para sacar
siempre lo mejor de mí y ser lo más productiva posible.
m) Qué es lo que más y lo que menos te ha gustado del vídeo y por qué.

Lo que más me ha gustado, es como la hija afronta sus debilidades. Lo que menos me
ha gustado ha sido la manera que la madre, le ha explicado que era un ERE a su hija.
Para mi opinión , ha sido demasiado estricta.