Datos de identificación

Nombre: Maria Isabella Peña Perroni

Matricula: 20010149
Nombre del Módulo: Sociología de la educación v2
Nombre del Reto: Sociología de la educación, ¿qué es?
Nombre del Asesor
Fecha de realización: 7/02/23

Instrucciones:

1. Después de revisar la lectura anterior, realiza una definición para cada uno de los
siguientes conceptos (recuerda emplear tus propias palabras -paráfrasis- para
demostrar que has comprendido cada uno de estos conceptos).

Nota

 Investiga en diferentes fuentes, para que puedas

enriquecer cada definición.
 Este glosario te permitirá identificar los conceptos,
definirlos y, posteriormente, establecer relaciones
entre ellos.
Concepto Definición
La sociología es el estudio de la vida social humana, sus grupos y
sociedades. Es una ciencia que utiliza métodos y técnicas
específicas con el objetivo de estudiar la vida social humana, los
Sociología grupos y sociedades. Los datos se convierten en sociología cuando
son interpretados sociológicamente y son puestos en un marco de
referencia.
Es una reunión de conceptos generales que conducen a la
investigación:

Histórico: Este se refiere a que el sociólogo reúna los factores que

producen el inicio de la realidad social a través del tiempo.

Comparativo: Este compara cosas similares en la sociedad y

fenómenos o cosas diferentes entre ellos.
Métodos Crítico racional: Este se centra en el potencial que se ejerce para
juzgar involucrando la razón.

Cuantitativo: Este se base en números, todos los datos se tienen que

contar para tener un registro más detallado y solido de los hechos.

Cualitativo: Mediante la entrevista y otros factores o técnicas, se

llega a una conclusión más exacta y concreta de lo que se quiere
entender.
Aquello que conduce a la realización y búsqueda de datos que se
Técnicas necesitan para que una teoría se haga fuerte y tome sentido.

Se basa más en la calidad de los datos que se requieran recabar y

ordenar la información que se desea reunir, esto a base de
Técnicas cualitativas encuestas o de encuestas mucho más adentradas y personales, que
las que se hacen en las técnicas cuantitativas.
Se utilizan para obtener datos más certeros de lo que un grupo de
gente opina y se pueden hacer hasta graficas con los resultados, ya
Técnicas cuantitativas
que se utilizan encuestas o cuestionarios para recabar información.

Da a conocer los fenómenos y procesos sociales que relacionan a

las instituciones, personas y factores que intervienen en la
Sociología de la educación enseñanza educativa. Tomando como referencia la ciencia de la
sociología, como su nombre lo dice.
Subsistema social el cual se encarga de dar las clases de la
Sociología del sistema de educación formal y esta se basa en la manera en la que se aplican
enseñanza los métodos para dar la educación a los demás
Subsistema de la sociología de la educación que se encarga de dar
Sociología del sistema
la educación formal y esta se centra en la manera de cómo se
escolar imparte esta educación y como se transmite a la sociedad estudiantil
Educación Acción y efecto de educar
Proceso dirigido hacia algún fin determinado.Es la reunión de todos
los factores, como instituciones, personas, creencias y todo lo
 relacionado con la socialización.

Solamente se refiere al proceso de transmitir saberes de unos a

Enseñanza otros, aunque también involucra a las instituciones.

Institución donde se da y se reciben conocimientos, es el lugar

Escolarización donde los estudiantes enseñan y aprenden.
Esta solo se basa al lugar donde se imparten los conocimientos
Instituciones que se encargan de dar la educación al país y sus
Sistemas educativos procesos

Subsistema que se encarga de la educación formal, de dar los

Sistemas de enseñanza conocimientos para que el alumnado obtenga los títulos o los
certificados que la institución otorga
Se encarga de la organización de todos los procesos que intervienen
Sistema escolar en una institución, tanto sociales como culturales, etc

Sociología del aula Desarrollo que hay dentro de un salón de clases, el comportamiento
y las relaciones que hay entre los compañeros y también con el
docente

2. Elabora un mapa conceptual en el que establezcas relaciones entre los conceptos

anteriores.

Tip

Para la realización del mapa conceptual te puedes orientar en las

siguientes preguntas:

a. ¿Qué es sociología?
b. ¿Qué relación existe entre la sociología y la sociología de la
educación?
c. ¿cuáles son las diferencias entre educación, enseñanza y
escolarización?
d. ¿A qué ámbitos se refieren los sistemas educativos, los sistemas de
enseñanza y el sistema escolar? ¿cuál es la relación con educación,
enseñanza y escolarización?
e. ¿Qué dimensiones analizan la sociología de la educación, la sociología
del sistema de enseñanza y la sociología escolar y del aula?

Recuerda

A continuación, se presenta una lista de software gratuitos en los

cuales puedes crear tu mapa conceptual:

 Crecimiento a través del aprendizaje. Disponible en

https://www.goconqr.com/
 Genially. Disponible en https://www.genial.ly/es
 Visme. Speak Loudly. Speak Visually. Disponible en
https://www.visme.co/
 Lucidchart. See more. Know more. Do more. Disponible en
www.lucidchart.com/
 Canvas. Disela lo que quieras. Publica donde quieras. Disponible en
https://www.canva.com/

Nota

En caso de que realices tu mapa conceptual en un software,

deberás colocar en el espacio del mapa conceptual la captura de
pantalla de este y el enlace en el que se puede encontrar el
recurso.
apa conceptual o la captura de pantalla y el enlace a este.

com/design/DAFZ8IQULHs/xxFzZqV71SzxSTO00T6dRw/edit?
LHs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
3. Incluye una conclusión breve sobre tu experiencia al realizar la investigación de los
conceptos para el glosario, incluye un comentario si usaste tus palabras para realizar
un desarrollo más fructífero de las descripciones.

En cuanto a los conceptos de sociología y sociología de la educación, ya tenía un poco de

idea ya que los había visto con anterioridad en las lecciones pasadas en la plataforma, y en
la licenciatura que curse; sin embargo me pude nutrir más acerca de ese tema, y en cuanto a
las pequeñas dudas que tenía, se me disiparon.
Pude darme cuenta de que varios conceptos que son muy similares en la manera en cómo
se escriben, son muy diferentes sus definiciones, lo cual me parece muy importante
destacar, ya que es fácil confundirse. Me pareció una lección muy bonita y muy
enriquecedora, para mi desarrollo como profesionista y como docente actualmente

4. Coloca las fuentes utilizadas para realizar tu glosario, referenciándolas de acuerdo con
el formato APA.

Referencias
1. Guerrero Serón, A. (2011). Enseñanza y sociedad de conocimiento sociológico de
la educación. Siglo XXI de España Editores, S.A.
https://elibro.net/es/lc/bibliotecauveg/titulos/47504

2. Bonal, X. (2015). Sociología de la educación.

3. Tenti Fanfani, E. (2010). Sociología de la educación.
4. Simbaña Gallardo, V., Jaramillo Naranjo, L., & Vinueza Vinueza, S. (2017). Aporte
de Durkheim para la Sociología de la Educación. Sophia, Colección de Filosofía
de la Educación, (23), 83-89.