Datos de identificación

Nombre: Wendy Nallely Mauricio Castro

Matricula: 22022943
Sociología de la Educación v1
Nombre del Módulo:
Nombre del Reto: R2. Sociología de la educación, ¿qué es?
Nombre del Asesor Isaías García Lerma
Fecha de realización: 12/03/2023

Instrucciones:

1. Después de revisar la lectura anterior, realiza una definición para cada uno de los
siguientes conceptos (recuerda emplear tus propias palabras -paráfrasis- para
demostrar que has comprendido cada uno de estos conceptos).

Nota

 Investiga en diferentes fuentes, para que puedas

enriquecer cada definición.
 Este glosario te permitirá identificar los conceptos,
definirlos y, posteriormente, establecer relaciones
entre ellos.
Concepto Definición
La Sociología es una ciencia social que pretende captar los
comportamientos de la vida social por medio de la historia,
Sociología describe conductas de un grupo de personas que se desarrollan
dentro de una sociedad, busca explicar y comprender las acciones
fenómenos y actitudes esta va de la mano con la teoría.
Método Histórico: Este implica un determinado orden de
prioridades en los problemas de investigación y de la teoría; se
concentra en los problemas de los orígenes, el desarrollo y la
transformación de las instituciones sociales, de las sociedades y
las civilizaciones. Se ocupa de toda la historia humana y de las
instituciones de la sociedad.

Método comparativo: Consiste en el establecimiento de

relaciones causales, la única manera de demostrar que un
fenómeno es la causa de otro consiste en examinar los casos en
que ambos fenómenos se encuentran presentes o ausentes y de
esta manera establecer si uno depende o no del otro.
Métodos
Método funcionalista: describe detallada y meticulosamente el
comportamiento social, aun que tiene la desventaja de limitar la
investigación a estudios locales y comunitarios.

Método formal: consiste en considerar las formas las formas de

asociación o interacción como formas particularizadas por el
contenido histórico. (la superioridad, la subordinación,
competición, división del trabajo).

Son aquellas para alcanzar un fin o resultado propuesto, y

Técnicas permiten la aplicación del método por medio de elementos
prácticos, concretos y adaptados a un objeto bien definido.
Técnica especialmente efectiva para generar ideas nuevas. El
procedimiento consiste en que se reúne un grupo de personas
Técnicas cualitativas interesadas en solucionar un problema en particular. El lugar
ideal para realizar esta técnica es un salón, donde el problema
puede escribirse en el tablero para que todos lo vean.
Las técnicas cuantitativas permiten conocer la opinión de un
Técnicas cuantitativas número indeterminado de personas respecto a sus creencias,
valores, hábitos, prioridades, preocupaciones.
 La Sociología de la Educación tiene como objeto el análisis de los
fenómenos educativos desde la perspectiva sociológica,
Sociología de la educación
incorporando destrezas metodológicas del análisis social y el
desarrollo de una conciencia social propia de la realidad
educativa.

La sociología de la educación es una perspectiva para el

Sociología del sistema de análisis del fenómeno educativo que utiliza los conceptos,
enseñanza metodologías y teorías de la sociología para entender la
educación en su dimensión social.
Tiene la misión de evaluar los alcances y el impacto del
proceso de educar en una sociedad moderna, por tanto, es
Sociología del sistema
necesario que los profesores del siglo XXI puedan poseer
escolar
conocimientos de este campo de la sociología desde el siglo
XX en estudios realizados por Austin (s. f.) y Bonal (1998)

Es el derecho que todos tenemos para la formación de todos los

individuos desarrollando su capacidad intelectual y darles
Educación
herramientas para conocer y ejercer sus derechos y con este
reduciendo la pobreza y desigualdad.
Enseñanza es el hecho de trasmitir conocimientos, ideas y
Enseñanza experiencias de unos a otros en una sociedad, familia o
instituciones.
Grado de adquisición de competencias básicas que posee una
Escolarización persona.
Se refiere a toda una organización de sistemas educativos que
Sistemas educativos se enfocan a dar educación al país como escuelas, bibliotecas y
universidades.
Se encarga de la educación formal que se da en las instituciones
Sistemas de enseñanza como estudios reglados por niveles o grados.
Comprende todo lo que implica educar a los estudiantes de
Sistema escolar escuelas públicas en los planos de estado/provincia,
distrito/municipio o comunidad.
Sociología del aula Consiste en la vinculación de los procesos académicos con el
entorno, con la finalidad de mejorarlos y comprenderlos desde
una dimensión social
2. Elabora un mapa conceptual en el que establezcas relaciones entre los conceptos
anteriores.

Tip

Para la realización del mapa conceptual te puedes orientar en las

siguientes preguntas:

a. ¿Qué es sociología?
b. ¿Qué relación existe entre la sociología y la sociología de la
educación?
c. ¿cuáles son las diferencias entre educación, enseñanza y
escolarización?
d. ¿A qué ámbitos se refieren los sistemas educativos, los sistemas de
enseñanza y el sistema escolar? ¿cuál es la relación con educación,
enseñanza y escolarización?
e. ¿Qué dimensiones analizan la sociología de la educación, la sociología
del sistema de enseñanza y la sociología escolar y del aula?

Recuerda

A continuación, se presenta una lista de software gratuitos en los

cuales puedes crear tu mapa conceptual:

 Crecimiento a través del aprendizaje. Disponible en

https://www.goconqr.com/
 Genially. Disponible en https://www.genial.ly/es
 Visme. Speak Loudly. Speak Visually. Disponible en
https://www.visme.co/
 Lucidchart. See more. Know more. Do more. Disponible en
www.lucidchart.com/
 Canvas. Disela lo que quieras. Publica donde quieras. Disponible en
https://www.canva.com/
 Nota

En caso de que realices tu mapa conceptual en un software,

deberás colocar en el espacio del mapa conceptual la captura de
pantalla de este y el enlace en el que se puede encontrar el
recurso.

Inserta aquí tu mapa conceptual o la captura de pantalla y el enlace a este.

https://view.genial.ly/640d4a312908ed001194e1f0/interactive-content-mapa-conceptual-cajas

3. Incluye una conclusión breve sobre tu experiencia al realizar la investigación de los

conceptos para el glosario, incluye un comentario si usaste tus palabras para realizar
un desarrollo más fructífero de las descripciones.
 Me pareció muy interesante investigar sobre estos conceptos ya que me di cuenta que
aunque muchas palabras son similares tienen significados diferentes todas dando lugar a su
entorno, en algunos conceptos si use mis palabras para enriqueces de mejor manera las
definiciones y de esta manera lograr aprender de mejor manera lo que son cada una.

4. Coloca las fuentes utilizadas para realizar tu glosario, referenciándolas de acuerdo con
el formato APA.

Referencias
1. ITSON | Sociología de la Educación | Conclusión. (s. f.-b).
http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa41/sociologia_de_la_educacion/s5.htm
2. La sociologia y sus metodos - 2729 Palabras | Monografías Plus. (s. f.-b).
https://www.monografias.com/docs/La-sociologia-y-sus-metodos-PKVZHENPL9JF

3. La sociología del sistema de enseñanza de Bourdieu: reflexiones desde América Latina |

Portal Internacional de Educación y Formación Docente. (s. f.).
http://education.esp.macam.ac.il/article/1628
4. Molina, M. M. (2018, 12 junio). La sociología del sistema de enseñanza de Bourdieu:
reflexiones desde América Latina. https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/48296