Universidad De San Carlos De Guatemala

Centro Universitario De Noroccidente, CUNOROC

Instituto de Cooperación Internacional de la Asociación Alemana

Para la Educación de Adultos, DVV Internacional.

Cuadro comparativo

Por:
Ana Abigail Acalón Fernández

Guatemala, noviembre de 2022

• Modalidad • Características • Ventajas • Desventajas
• • Un mismo ritmo de • Monitorear el avance • Horarios no flexibles
aprendizaje para todos directamente del
los participantes. estudiante

• La coincidencia en • Permite la aplicación • El estudiante debe ir al

espacio y en tiempo. de técnicas donde
interviene la
• Recursos propios de la representación y la
formación presencial espontaneidad de los
(Pizarrón, proyector...) participantes.
• Presencial • La necesidad de un • El contacto físico y
espacio físico dotado personal entre los
de características y participantes y el
recursos que permitan facilitador.
tanto la realización de • La realización de
sesiones de formación actividades físicas que
como la acomodación requieren la
de los participantes. ejercitación práctica de
habilidades y destrezas.
ritmo del grupo.
• Se reduce la
oportunidad del
estudiante de poder
asistir si él debe
trabajar o tener otros
compromisos.
• Regularmente suelen
tener más gastos por
uniforme, refaccción, y
 materiales que se
utilizan en clase.

• Semipresencial • Es el punto medio entre • Estudiar a distancia da • No es un método apto

presencial y a distancia. la posibilidad de para personas pasivas
trabajar a la vez que se que no se mueven para
• Es una modalidad de estudia. conseguir sus metas.
estudio en la que • Posibilidad • La falta de control
consiste en estudiar de conciliar trabajo, diaria puede hacer
parte de la educación se estudio y situación mella en algunos
realiza en casa familiar. alumnos
exceptuando ciertas • Da a los alumnos desmotivándolos.
sesiones periódicas en de mayor autonomía a • Si no existe una clara
las que el la hora de estudio, metodología de estudio
estudiante debe asistir haciendo que las los alumnos podrían no
de manera obligatoria habilidades de aprovechar todos los
al centro de comunicación e recursos disponibles.
aprendizaje. interpretación mejoren. • Desconfianza y
aislamiento al no tener
• Mayor flexibilidad en contacto físico con
• Estas sesiones son de las horas de estudio y otras personas.
carácter entrega de trabajos. • Mayor lentitud en la
obligatorio tienen el fin retroalimentación.
de solventar
 dudas puntuales con el • Mayor acceso a • Requiere herramientas
facilitador y el información y mayor de fácil uso y que estén
alumno; hacer entrega cantidad de recursos actualizadas.
de actividades, explicar disponibles en la red.
temas más • Ayuda a mejorar la
complejos para su creatividad, el control y
posterior repaso en la actividad mental.
casa, el asistir a clases
de manera periódica y
así comprobar que la
persona que asiste a las
clases es la que se ha
inscrito al curso y la
que está realizando la
capacitación a distancia

• A distancia • Es un método de estudio • Mayor comodidad • Tendrás diferentes

en donde no se • Menos gastos factores externos que te
comparte espacio ni • Tienes más tiempo de distraerán
tiempo entre calidad con las personas • Podrás tener problemas
estudiantes. de tu entorno técnicos, sean de
• Posee un horarios • Aumenta tu sentido de internet o de las
flexibles la responsabilidad herramientas digitales
• Podrás ver las clases en • No socializarás tanto
• Se fomenta el cualquier parte y en como en las clases
autoaprendizaje y la cualquier momento presenciales
autorregulación • Tendrás la libertad de • Necesitarás de una
• El proceso de repasar las clases cada mayor constancia y
enseñanza-aprendizaje que quieras disciplina
 debe ser • Obtendrás una buena
cuidadosamente retroalimentación por
planificado parte de los docentes
• Se puede implementar • Tendrás más
la retroalimentación y habilidades digitales.
evaluación
• La comunicación e
interacción puede ser
sincrónica (en tiempo
real) o asincrónica
(diferida, sin
coincidencia temporal).
• Mediantes un sin
números de
herramientas de
enseñanza virtuales
podemos citar algunas:
• Moodle: Es una
herramientas excelentes
para el aprendizaje a
distancia, claro siempre
y cuando el facilitador
le de el buen usos.