REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO MIRANDA
DISTRITO ESCOLAR PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO INDEPENDENCIA-PAZ CASTILLO
U. E. E. “ROMULO GALLEGOS”
ALTO DE LA REPRESA – SANTA LUCIA
MUNICIPIO PAZ CASTILLO
Código DEA-OD09431515

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ÁREA DE APRENDIZAJE COMPONENTES OBJETIVOS
FORMACIÓN PERSONAL AUTOESTIMA Y Promover en la niña y el niño la
Y SOCIAL AUTONOMIA valoración positiva de sí misma o
sí mismo, en su contexto-.
Incrementar la capacidad de
ejecutar diversas acciones y toma
de decisiones por mismo (a).-
IDENTIDAD Y GENERO Adquirir progresivamente una
imagen ajustada y positiva de sí
mismo o sí misma identificando
las características de su sexo y
cualidades personales
RELACIÓN CON EL AMBIENTE PROCESOS ---
MATEMATICOS---------
APRENDIZAJES ESPERADOS
Se adapta a situaciones nuevas e imprevistas.
Expresan libremente gustos y preferencias.
Hablan y opinan libremente cuando se les
pregunta sobre el proyecto.
Seleccionan el espacio donde trabajar de
acuerdo a sus intereses.
Pide ayuda cuando lo necesita.
Se sientan en la ronda para realizar juegos y
planes (expresan la actividad que desean
realizar o los compañeros/as con los que
quieren llevar a cabo su rutina).
Comparten las experiencias con sus
compañeros y compañeras relacionadas al
proyecto
Disfrutan con la participación en actividades
relacionadas al proyecto.
Expresa sus gustos y preferencias al comer,
jugar, relacionarse con otros.
Hablan y exhiben con orgullo sus trabajos,
relacionados a la planificación. Se ponen a la
orden para ayudar.
Cantan con el grupo.-
Nombran algunas partes de su cuerpo.-
Dibujan su cuerpo según su género.--
Conversan sobre algunas funciones de su
cuerpo.
Conversan y dibujan imágenes identificando
diferencias en rasgos físicos entre niños y
niñas.
Expresan verbalmente su género (masculino
o femenino).--
"Soy varón", "Soy niña".
ESTRATEGIAS DIDACTICAS RECURSOS ACTIVIDADES

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