PERIODO No.

II
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL VIJAGUAL
Fecha: Agosto -15 al 29 -2020
GUIA PLAN DE CONTINGENCIA - CLEI
Páginas 2
DOCENTE: Edgardo Mercado Pacheco
AREA: FILOSOFIA
ESTUDIANTE:
CICLO: VI

Nuestra mayor debilidad reside en rendirnos. La forma más segura de tener éxito es
intentarlo una vez más. (Thomas A. Edison)
Tenga en cuenta las siguientes instrucciones al desarrollar la guía:

1. Lea todo el contenido de la guía para que sepa que se le pide hacer

2. Escriba las actividades en hojas rayadas y allí las debe desarrollar.

3. Cualquier duda favor comunicarse a mi celular 3103665910

TEMA: El CONOCIMIENTO FILOSOFICO

OBJETIVO: Reconoce las características del pensamiento filosófico

METODOLOGÍA: Virtual y/o presencial, con metodología flexible acatando las orientaciones del MEN, requiere
acompañamiento en casa por parte de sus familiares.

INTRODUCCIÓN AL TEMA:
Responde las siguientes preguntas de acuerdo con tus conocimientos previos:

1. ¿Cuántos tipos de conocimiento existen?

2. ¿Cuáles son las herramientas del pensamiento que se emplean para responder los
cuestionamientos del ser humano?
3. ¿Consideras que tu pensamiento es mítico, religioso o filosófico? Explica la respuesta.

CONTENIDO: Tipos de Conocimiento. Por naturaleza, el ser humano es un curioso e intenta conocer el funcionamiento
de la naturaleza y de la misma sociedad. El ser humano se plantea preguntas, algunas de ellas profundas y complejas y otras
más específicas. Sin embargo, no todas las respuestas a las que se llegan son de la misma naturaleza.

Se reconoce que una manera de responder a los misterios puede ser empleando la imaginación. Este tipo de respuestas
obedecen a un conocimiento mítico. El mito se puede definir como un relato creativo por el
que los seres humanos intentan explicar sobre todo el funcionamiento de las fuerzas de la
naturaleza, pero también los sentimientos humanos. En los grupos humanos primitivos el
relato mítico se va convirtiendo en centro de las actividades sociales y también en un elemento
de la identidad propia, de manera que casi todo lo que se hace es coherente con el mito. Cada
grupo humano construyó su propio relato mítico, algunos de ellos muy elaborados y
completos, que han llegado hasta nuestros días por la transmisión oral y posteriormente se han
escrito.

A continuación revisaremos una adaptación del mito griego la caja de Pandora:

El mito de la caja de Pandora se inicia cuando Prometeo se atrevió a robar el fuego que portaba el dios Sol en su carro.
Zeus furioso ordenó a diferentes dioses crear una mujer que pudiera seducir a cualquier hombre. Hefesto la creó con arcilla
y le brindó formas sugerentes. Atenea la vistió elegante y Hermes le dio el don de seducir para que finalmente Zeus le dé
vida y la mande a la casa de Prometeo.

Allí vivía junto a su hermano Epimeteo que a pesar de haber sido advertido de la venganza de Zeus aceptó la llegada
de Pandora y se enamoró hasta tomarla por esposa. Pero Pandora traía con ella una caja con todos los males que puedan
contaminar al mundo de desgracias. Uno de esos elementos era la esperanza, consuelo de quien sufre. Pandora  presa de la
curiosidad abrió la caja y así dejó escapar sin quererlo todos los males. Los bienes subieron hasta el Olimpo y junto a los
dioses. La muchacha presa del pánico cerró la caja y quedó dentro la Esperanza, que era necesaria para superar todos los
males.

Pandora corrió hacia los hombres para intentar consolarlos, hablándoles de la esperanza, explicándoles que siempre podrían
acudir a ella ya que estaba bien guardada. (Tomado de http://www.lointeresante.com/el-mito-de-la-caja-de-pandora.

Por otra parte, existen respuestas basadas en la fe, como creencia en un ser superior y en la vida después de la muerte. Este
tipo de conocimiento es lo que llamamos conocimiento religioso y requiere de la aceptación de una doctrina. Existen muchos
tipos de religiones y en la mayoría de los casos logran responder a todas las preguntas de manera coherente a sus creencias.
La única manera en que las respuestas religiosas fallan es si se pierde la fe. El tercer tipo de conocimiento se basa en la
dimensión racional, de manera que se intenta dar respuestas que puedan ser comprobables, o que procedan de argumentos
lógicos. Este tipo de conocimiento es el conocimiento filosófico. Para la filosofía es fundamental plantearse preguntas y
poderlas resolver empleando métodos basados en la razón.

Es normal encontrar en el pensamiento del ser humano al mismo tiempo lo mítico, lo religioso y lo filosófico. Sin embargo,
uno de estos tipos de pensamiento ha tendido a predominar más que los otros dependiendo la época histórica y el tipo de
sociedad. Se afirma que en la antigüedad y en las sociedades primitivas predominó el pensamiento mítico; en la edad media y
algunas sociedades pre-modernas, predomina el pensamiento religioso, y en las sociedades modernas tiende a predominar el
pensamiento filosófico, sin que por ello se pueda afirmar que uno es mejor que los otros.

.El conocimiento ordinario es el que nos ayuda a conocer las cosas, sin que apliquemos en este ningún método, ningún orden
y ninguna demostración. No obstante ser el conocimiento más pobre de todos, sin embargo no lo podemos subestimar porque
es el que utilizamos en la vida ordinaria, y sin el cual, la misma vida ordinaria resultaría imposible.

En el conocimiento científico, en cambio, surgen ya el método y el orden en la investigación y sus conclusiones se someten a
la crítica racional o experimental. En este tipo de conocimiento, como dice Aristóteles, indagamos las causas próximas de las
cosas y se hace una especie de inventario o descripción de estas. Naturalmente que esto depende de las ciencias que se
estudien: en las ciencias matemáticas y en la lógica no se estudian o examinan causas sino la forma o manera como unas
cantidades están implicadas en otras, de conformidad con el principio ontológico de implicación. En las ciencias naturales, en
cambio, se determinan las causas que producen determinado fenómeno.

El conocimiento filosófico es diferente a los dos anteriores. El filósofo, según Aristóteles, busca las causas últimas de las
cosas, es decir, todo aquello que incide en el orden y existencia de un ser. Si se tiene en cuenta de acuerdo con la Filosofía
Tradicional que las causas se clasifican en eficiente, final, material, formal y ejemplar, todas ellas son exploradas por la
Filosofía, en sus diferentes manifestaciones. Este tipo de conocimiento, además de ser ordenado y metódico, es general, en el
sentido de que trata de comprender todas las cosas. Por eso Santo Tomás de Aquino lo definió como el conocimiento de todas
las cosas, por sus últimas causas estudiadas a la luz de la razón.

Finalmente, podemos señalar que la relación entre conocimiento científico y conocimiento filosófico es estrecha, porque
muchas de las preguntas de la filosofía se especializaron hasta el punto que requerían un conocimiento más práctico, pero
igualmente racional y metódico, que terminó siendo la ciencia. Por eso se afirma que la filosofía es la madre de todas las
ciencias.

TRABAJO INDIVIDUAL: Responde las siguientes preguntas de acuerdo con La lectura anterior:

1. ¿Qué es el mito?

2. ¿Qué significa el mito para una comunidad primitiva?

3. ¿Qué se busca con el mito?

4. Resume brevemente el mito de la caja de Pandora.

5. ¿Qué busca explicar el mito de la caja de Pandora?

9. Consulta otros mitos y comenta qué es lo que quieren explicar.

10. ¿Consideras que los mitos son incoherentes? Explica la respuesta.

11. ¿Cuáles pueden ser formas del pensamiento mítico en nuestra sociedad?

12. ¿Cuáles son las características del pensamiento religioso?

13. ¿Cómo puedes entender la doctrina de fe de una religión?

14. Comenta brevemente una explicación religiosa que conozcas.

15. ¿Cuál de los tres tipos de pensamiento es el que más empleas y por qué?

CRITERIOS DE EVALUACION: Se tendrá en cuenta desarrollo de la guía, interés mostrado, fotos enviadas al wasap del
docente de trabajo realizado, consultas hechas por celular.

PERIODO No. II
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL VIJAGUAL
Fecha: Agosto -29 -2020
EVALUCION CLEI
Página 1
 DOCENTE: Edgardo Mercado Pacheco
AREA: SOCIALES - FILOSOFIA
ESTUDIANTE:
CICLO: VI

Resuelve la siguiente evaluación en esta hoja después de haber trabajado la guía de Conocimiento filosófico.
Después de realizarla, toma fotos con tu celular y envíala al Wasap del docente Edgardo Mercado.
No olvidar colocar nombre completo del alumno(a).
Resuelve la siguiente evaluación después de haber trabajado la guía El conocimiento Filosófico.
1. Ilustra en cada cuadro la forma de pensamiento que se indica
Ilustra en el cuadro el pensamiento religioso

Ilustra en el cuadro el pensamiento mítico

2. Resuelve la siguiente sopa de letras, utiliza variedad de colores y cuida la estética de la actividad.