UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
COORDINACION DE PRE-GRADO
PROYECTO DE CARRERA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

PROGRAMA: SEMINARIO DE PRODUCTIVIDAD

CÓDIGO ASIGNATURA: 2215 – 054

PRE-REQUISITO: 127 CRÉDITOS APROBADOS
SEMESTRE: DECIMO
UNIDADES DE CRÉDITO: TRES (3)
ELABORADO POR: ING. WILFREDO GUAITA

JUSTIFICACION:

E1 diseño curricular del Proyecto de Carrera de Ingeniería Industrial de la Uni-

versidad Nacional Experimental de Guayana, le permitirá al futuro egresado tener La
capacidad necesaria para intervenir activamente en proyectos relacionados con el diseño
de líneas de producción, establecimiento de estándares, balance de 1íneas y todo el
proceso de racionalización necesaria que esto conlleva. Podrá también diseñar métodos
de trabajo y los sistemas de evaluación para optimizar los procesos de producción de
bienes y servicios.

Dentro de este diseño curricular se contempla la asignatura SEMINARIO DE

PRODUCTIVIDAD que facilitara al futuro egresado, además de las definiciones y
principios básicos, herramientas para analizar y diagnosticar sistemas de indicadores de
productividad de cualquier organización productora de bienes y/o servicios,
permitiéndole apuntalar solidamente su formación en lo relativo u optimización de
procesos empresariales.

OBJETlVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA:

Que el participante utilice los principios y conceptos para analizar los distintos
modelos de indicadores e índices de productividad dentro del enfoque de optimización
de recursos.
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ASIGNATURA: SEMINARIO DE PRODUCTIVIDAD
ESTRATÉGIA
Semana Clase OBJETIVO TERMINAL OBJETIVO ESPECIFICO SINOPSIS DE CONTENIDO
METODOLÓGICA
1 1 UNIDAD I. 1. Enunciar los conceptos de - Conceptos. PARA TODA LA
2 ASPECTOS CONCEPTUALES calidad y productividad y su - Características. UNIDAD I
DE LA CALIDAD Y LA importancia para la - Importancia. - Discusión dirigida
PRODUCTIVIDAD: Organización. - Exposición del docente.
Al finalizar la Unidad, el - Elaboración de
participante interpretará los conclusiones docente-
3 conceptos de calidad y productividad, 2. Establecer los factores que - Factores. participante.
los factores que la afectan y la intervienen en la calidad y la - Inter.-relaciones - Equipo de Trabajo
importancia para la Organización. productividad. - Estudio de casos
- Trabajo de investigación.
2 4 3. Establecer las funciones de la - Funciones.
5 calidad y productividad. - Obstáculos.

3 6 UNIDAD II. 4. Demostrar la importancia de la - Importancia. PARA TODA LA

7 LA PRODUCTIVIDAD DENTRO planificación de la - Fundamentos. UNIDAD II
DEL PROCESO DE productividad para una - Discusión dirigida
PLANIFICACIÓN organización productora de - Exposición del docente.
ESTRATÉGICA.: bienes y/o servicios. - Elaboración de
Al finalizar la Unidad, el conclusiones docente-
8 participante explicará la 5. Explicar las relaciones de la - Conceptos. participante.
9 importancia de un plan de planificación de la - Características. - Equipo de Trabajo
productividad dentro de la productividad con la - Relaciones. - Estudio de casos.
planificación estratégica de la planificación estratégica y con - Importancia. - Trabajo de investigación
Organización, sus etapas y otros planes funcionales y la
relación con otros planes. importancia que representa
para la empresa.

4 10 6. Establecer las etapas de un plan - Etapas.

11 de productividad en una - Alcance.
empresa productora de bienes
y/o servicios.
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ASIGNATURA: SEMINARIO DE PRODUCTIVIDAD
ESTRATÉGIA
Semana Clase OBJETIVO TERMINAL OBJETIVO ESPECIFICO SINOPSIS DE CONTENIDO
METODOLÓGICA
12 UNIDAD III 7. Demostrar la importancia de - Importancia. PARA TODA LA
ORGANIZACIÓN PARA una unidad organizativa para la - Fundamentos. UNIDAD III
LA PRODUCTIVIDAD Y productividad dentro de una - Discusión dirigida
SU empresa productora de bienes - Exposición del docente.
OPERACIONALIZACIÓN: y/o servicios. - Elaboración de
Al finalizar la Unidad, el conclusiones docente-
5 13 participante establecerá la 8. Distinguir las funciones - Ubicación. participante.
14 importancia de una pertinentes de una unidad - Nivel de Autoridad. - Equipo de Trabajo.
organización para la organizativa para la - Ventajas/Desventajas. - Estudio de casos
productividad, sus funciones, productividad - Obstáculos. - Trabajo de investigación
etapas de operatividad y sus - Centralización.
técnicas y herramientas. - Descentralización
6 15 9. Diferenciar las etapas de la - Etapas.
16 operacionalización de la - Técnicas y herramientas.
17 productividad y las técnicas - Ventajas/Desventajas.
necesarias para tal fin. - Obstáculos.

7 18 UNIDAD IV. 10. Definir Gerencia de Recursos - Concepto. PARA TODA LA

LA PRODUCTIVIDAD Y Humanos, sus características y - Características. UNIDAD IV
EL RECURSO HUMANO: alcances. - Alcances. - Discusión dirigida
Al finalizar la Unidad, el - Exposición del docente.
participante establecerá la - Elaboración de
importancia del Recurso conclusiones docente-
19 Humano para aumentar la 11. Definir Productividad - Conceptos. participante.
productividad laboral de la Laboral, sus características y - Características. - Equipo de Trabajo
organización orientación. - Tendencia - Estudio de casos.
- Trabajo de investigación
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ESTRATÉGIA
Semana Clase OBJETIVO TERMINAL OBJETIVO ESPECIFICO SINOPSIS DE CONTENIDO
METODOLÓGICA
8 20 12. Establecer los principios y la - Principios.
21 importancia del Recurso - Importancia.
22 Humano y la relación con la - Relaciones con la productividad
productividad laboral. laboral.

23 UNIDAD V: 13. Especificar los beneficios de - Categoría. PARA TODA LA

24 BENEFICIOS DE LA la productividad en la - Características. UNIDAD V
PRODUCTIVIDAD: organización. - Alcances. - Discusión dirigida
Al finalizar la Unidad, el - Exposición del docente.
participante analizará los - Conclusiones docente-
9 25 beneficios de la 14. Analizar los programas de - Categorías. participante.
26 productividad. incentivos no monetarios para - Características. - Equipo de Trabajo
el aumento de la productividad - Alcances - Estudio de casos.
- Trabajo de investigación
27 UNIDAD VI. 15. Explicar el significado de - Concepto. PARA TODAD LA
SISTEMA DE MEDICIÓN sistema de medición y análisis - Características. UNIDAD II
10 28 Y ANALISIS DE LA de la productividad y sus - Principios. - Discusión dirigida
29 PRODUCTIVIDAD: características. - Actividades. - Exposición del docente.
Al finalizar la Unidad, el participante - Elaboración de
11 30 analizará los distintos sistemas de 16. Analizar las técnicas y - Tipos. conclusiones docente-
31 medición y análisis de la herramientas utilizadas en los - Características. participante.
32 productividad en las sistemas de medición y análisis - Ventajas. - Estudio de casos.
33 organizaciones de bienes o de la productividad. - Desventajas. - Trabajo de investigación
servicios.
34 17. Analizar los distintos modelos - Modelos.
35 de sistemas de medición y - Características.
36 análisis de la productividad. - Ventajas.
- Alcances.
- Tendencias.
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ESTRATÉGIA
Semana Clase OBJETIVO TERMINAL OBJETIVO ESPECIFICO SINOPSIS DE CONTENIDO
METODOLÓGICA
37 18. calcular índices e indicadores - Tipos.
38 de productividad en la - Formulación.
39 organización. - Resolución de problemas.

40 19. Determinar a través del uso de - Herramientas.

41 indicadores la situación de la - Pasos para su aplicabilidad.
42 productividad en la
43 organización.
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Bibliografía

Bravo, Luís, José G., Tomas P., Francisco R. (1985). Productividad un enfoque
integral. Ediciones INCE. CARACAS
Escochrer Víctor, Luís B., José G., Ernesto M., Tomas P., Francisco R. Manual del
consultor en productividad y calidad. Fim – productividad.
Rodríguez Francisco, (1989). Manual sobre los nuevos enfoques de
racionalización. Caracas.
Kurosawa Kasukiyo (1983). Medición y Análisis de la Productividad el la
Empresa. Editorial YPGOY Caracas.
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Plan de Evaluación

% Calif.
Semana Objetivo Ponderación Modalidad Acumulado Acumulada
1 5 Evaluación
3 2 5 Docente Nº 1 15 1.5
3 5 prueba escrita

4 5 Evaluación
6 5 5 Docente Nº 2 30 3.0
6 5 prueba escrita

7 3 Evaluación 51 5.1
8 3 Docente Nº 3
9 3 Trabajo de
8 10 4 investigación
11 4 Autoevaluación 53 5.3
12 4 Coevaluación 55 5.5
Exp. Del Trab.

Evaluación 71 7.1
10 13 8 Docente Nº 4
14 8 prueba escrita

15 Evaluación 96 9.6
15 16 Docente Nº 3
Trabajo de
17 investigación
18 Autoevaluación 98 9.8
19 Coevaluación 100 10.0
Exp.
Trab/invest.