ESCUELA PRIMARIA BANDERA NACIONAL

PROFESORA.- ALMA LETICIA SANTOYO AMBRIZ

GRUPO 6º A

CICLO 2021-2022

PLANEACIÓN. – DEL 7 AL 11 DE MARZO DE 2022.

MODALIDAD.- VIRTUAL

HORARIO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
APLICACIÓN DE ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL
FORMULARIO DE VIDEO CLASE 10:00 AM
EVALUACIÓN ESPAÑOL.
2º MOMENTO
MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS

ESPAÑOL EDUCACIÓN CIENCIAS HISTORIA, APLICACIÓN MATEMÁTICAS

FÍSICA NATURALES DE FORMULARIO DE
VIDEO CLASE 10:00 AM SOCIOEMOCIONAL EVALUACIÓN. 2º HISTORIA
MOMENTO
INGLÉS
VIDEO CLASE 9:00 AM
Lunes 7 de marzo de 2022.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
ESPAÑOL Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información
que se solicita
Comprensión lectora
Los alumnos realizarán un ejercicio de lectura, para reforzar la comprensión
lectora, poniendo especial énfasis en la forma correcta de responder las preguntas.
Anexo 1

ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO

MATEMÁTICAS Resuelve problemas que implican multiplicar o dividir números fraccionarios o decimales
con números naturales
Cálculo mental
Realizaremos en video clase, 10 ejercicios de cálculo mental que impliquen el
trabajo con las tablas de multiplicar con suma, con cifras cerradas y multiplicación
de un número natural por 10,100,1000,10 000,100 000. Para ello es importante
que los alumnos tengan enumerado en su cuaderno, del 1 al 10, con el título
“Cálculo mental”.
Nuevamente se solicita el amable apoyo de los padres de familia, para que sus
hijas e hijos se conecten a las video clases, tanto con la docente de grupo, como
con el maestro e Inglés, ya que es en donde llevamos a cabo el desarrollo de las
actividades, explicación y toma de decisiones, así como avisos.

EL DÍA DE HOY SE LLEVARÁ A CABO EL FORMULARIO DEL 2º MOMENTO DE

EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL.
SE ABRIRÁ A LAS 8:00 AM Y SE CERRARÁ EL ACCESO A LAS 8:00 PM, POR
LO QUE ES IMPORTANTE SEA CONTESTADO EN TIEMPO Y FORMA, YA QUE
NO SE ABRIRÁ OTRO DÍA.
EL ENLACE DE ACCESO SE ENVIARÁ AL GRUPO DE WHATSAPP, AL IGUAL
QUE LOS DEMÁS FORMULARIOS, CUYAS FECHAS YA SE PUBLICARON EN
EL GRUPO.
Martes 8 de marzo de 2022.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
ESPAÑOL Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales adecuados.
Características de los juegos
- Preguntaré a los alumnos ¿qué les gusta jugar?, ¿juegan lo mismo que cuando
eran pequeños?, ¿qué juegos tenían cuando estaban en primer grado?, ¿cómo
dan las instrucciones de un juego?, ¿qué son las instrucciones? (esto no se copia)
- Leeremos la página 75 del libro de texto.
- Escribir en el cuaderno ¿Cuáles son las características de un juego de patio?
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
MATEMÁTICAS Definición y distinción entre prismas y pirámides; su clasificación y la ubicación de sus
alturas.
Características de los prismas y piramides.
Resolveremos el desafío #28, donde deben definir entre lo que es un prisma y una
pirámide, así como sus alturas, página 53 del libro de texto.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
EDUCACIÓN FÍSICA Incorpora sus posibilidades expresivo-motrices, al diseñar y participar en propuestas
colectivas, para reconocer sus potencialidades y superar los problemas que se les
presentan
Actividad “Encesto y sumo”
Con rollos de papel higiénico o vasos, se formará una figura como la que se
muestra en la imagen, estas serán nuestras pequeñas canastas, el objetivo es
lanzar 10 veces y ver cuántos puntos puedo sumar atinándole a los diferentes
valores que hay en cada canasta.
Puedes usar una pelota pequeña, calcetines o pelotas de papel.

(Es importante la presencia de los padres en todo momento durante el desarrollo de las actividades, con
la finalidad de evitar un accidente, así como guiar al alumno).
Miércoles 9 de marzo de 2022.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
ESPAÑOL Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales
adecuados.
Verbos en infinitivo
Un instructivo es un texto que tiene como finalidad explicar el procedimiento para
la realización de alguna actividad especifica a través de una serie de pasos. Para
que las instrucciones sean más claras se puede recurrir al uso de adjetivos para
especificar las características de un objeto, o usar un adverbio para especificar
cómo son las acciones. Así mismo hace uso de verbos en infinitivo, los cuales
terminan en ar, er, ir.
-Leeremos las páginas 76 y 77 del libro de texto sobre el juego “Ponle la cola al
burro” y los alumnos identificarán y subrayarán los verbos en infinitivo.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
MATEMÁTICAS Definición y distinción entre prismas y pirámides; su clasificación y la ubicación de
sus alturas.
Características de los prismas y piramides.
Resolveremos el desafío #28, donde deben definir entre lo que es un prisma y una
pirámide, así como sus alturas, página 54 del libro de texto.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
CIENCIAS NATURALES Explica que los seres vivos y el medio natural han cambiado a través del tiempo,
y la importancia de los fósiles en la reconstrucción de la vida en el pasado.
Estratos de la tierra
Realizar la actividad “Los estratos” de la página 58, el objetivo de la actividad es
ver cómo cada color representa un estrato de la tierra y cómo se van quedando
ciertos restos en ellos. (Esta actividad es sugerida)
- Observar la imagen de la página 58 sobre los estratos de la tierra y leer sobre la
estratificación en las páginas 59 y 60.
- Responder en el cuaderno ¿Qué es la estratificación?
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
Socioemocional ● Evoca emociones positivas para contrarrestar los
estados aflictivos y alcanzar el bienestar.

Me expreso con frases positivas

Como parte de la actividad de cálculo mental, se favorece el que los alumnos
revisen sus ejercicios al final y escriban una frase positiva y motivadora para
mejorar su proceso de trabajo.
Jueves 10 de marzo de 2022.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
ESPAÑOL Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales
adecuados.
Verbos en infinitivo
- Transforma los siguientes verbos en infinitivo.
- Corté, pintaba, tomé, agarrarse, cocinaba, lavé, remojaré, pensaba, sentía, lloré,
llegué, trabajaba, oía, tenía.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
MATEMÁTICAS Definición y distinción entre prismas y pirámides; su clasificación y la
ubicación de sus alturas.
Características de los prismas y piramides.
Resolveremos el desafío #28, donde deben definir entre lo que es un prisma y una
pirámide, así como sus alturas, página 55 y 56 del libro de texto. Para esta
actividad harás uso de una regla.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
GEOGRAFIA Relaciona los movimientos internos de la Tierra con la sismicidad,
el vulcanismo y la distribución del relieve.
Movimiento de las placas tectónicas
-Leeremos la página 25 del Atlas sobre la litósfera y los movimientos de las placas
tectónicas.
- Revisaremos la información la página 26 del atlas, y responderan en su cuaderno
¿Cómo se lleva a cabo la sismicidad y el vulcanismo?
Video de apoyo https://youtu.be/C-LKYdOZrgo

EL DÍA DE HOY SE LLEVARÁ A CABO EL FORMULARIO DEL 2º MOMENTO

DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA.
SE ABRIRÁ A LAS 8:00 AM Y SE CERRARÁ EL ACCESO A LAS 8:00 PM, POR
LO QUE ES IMPORTANTE SEA CONTESTADO EN TIEMPO Y FORMA, YA QUE
NO SE ABRIRÁ OTRO DÍA.
EL ENLACE DE ACCESO SE ENVIARÁ AL GRUPO DE WHATSAPP, AL IGUAL
QUE LOS DEMÁS FORMULARIOS, CUYAS FECHAS YA SE PUBLICARON EN
EL GRUPO.
Viernes 11 de marzo de 2022.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
ESPAÑOL Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales
adecuados.
Adverbios y adjetivos
-Leer y contestar las páginas 78 y 79, “Bote pateado”, escribiendo en los espacios
las palabras que faltan (adjetivos o adverbios) y que ayudan a mejorar las
instrucciones, posteriormente lo leeremos de nuevo para revisar si quedan claras
las indicaciones.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
MATEMÁTICAS Definición y distinción entre prismas y pirámides; su clasificación y la
ubicación de sus alturas.
Características de los prismas y piramides.
- Resolveremos el desafío #29, donde deben analizar las características de los
prismas y las pirámides, poniendo número de caras, tipo de base, cantidad de
aristas y vértices, páginas 57 y 58 del libro de texto.
ASIGNATURA APRENDIZAJE ESPERADO
HISTORIA Ubica las civilizaciones agrícolas y del Mediterráneo con la
aplicación de los términos siglo, milenio, a.C. y d.C., y las localiza
geográficamente.
Las civilizaciones
-Leeremos las páginas 40 y 41 del libro de texto.
- Subrayaran las características de cada una de las civilizaciones.
- Posteriormente completarán el mapa conceptual con lo leído en las páginas 40 y
41.
(Anexo 2)
ANEXO 3
INDICACIONES Y OBSERVACIONES IMPORTANTES.
- Todas las actividades se trabajarán con fecha (la primera actividad fecha completa,
CDMX a 6 de marzo de 2022, y las siguientes con fecha corta, 6-03-2022 y la frase de
la semana.
- La forma de entrega es la siguiente: Las actividades de los días jueves y viernes, se
entregan el día lunes y las actividades trabajadas los días lunes, martes y miércoles, se
entregan el día jueves.
- Es importante ser constante con la entrega de las actividades.
- En caso de que exista alguna situación que pueda interferir con la entrega de las
ANEXO 4 actividades, es importante avisar de manera oportuna a la docente, para poder generar
acuerdos que favorezcan el proceso de aprendizaje de los alumnos,
- Las clases virtuales son parte de la calificación de las asignaturas trabajadas, por lo
tanto es importante estar al pendiente de que sus hijos se conecten cada lunes y
jueves con la docente de grupo de 10:00 a 11:00 am y los días jueves a las 9:00 am
con el maestro de Inglés

Los materiales gráficos son solo un apoyo visual, no es

necesario imprimirlos.
Anexo 1
Anexo 2