ESCUELA PRIMARIA “PROF.

JESÚS MERINO NIETO”

CICLO ESCOLAR 2022-2023 C.C.T 17DPR0605M ZONA ESCOLAR 40 SECTOR 11

PLANEACIÓN SEMANAL

DEL 26 al 30 de junio de 2023 2B MTRA. SARAI NIETES

Todos los días de 9:00 a 9:10 se da una pausa para que ingieran una fruta o verdura.
Día Actividad
Conocimiento del medio
• Continuando con los sonidos, con ayuda de algunos objetos del salón de clase, se procede a realizar varios sonidos y los alumnos
identificarán, cuales de ellos son sonidos agradables y cuáles desagradables. Se llena la página 116 del libro con la información
L obtenida. Tarea: identificar de la página 115 con ayuda de alguno de sus juguetes, ¿qué fue necesario hacer para producir dicho
sonido? Y realizar anotaciones en esa página.
Matemáticas
• Problemas matemáticos que tengan que ver con adición y sustracción en un solo problema así como multiplicaciones en el mismo.
Español
• Lectura de los recortables 5 y 6 en donde se identificará los dos tipos de obras de teatro, posteriormente de elige alguna para
representarla y organizar los equipos.
CLASE DE DANZA
Matemáticas
• Problemas matemáticos que tengan que ver con adición y sustracción en un solo problema así como multiplicaciones en el mismo
M Español
• Nuevamente se realiza lectura de las obras, ahora se identificarán las acotaciones, para qué sirven y como se ejecutan, realizando
algunos ejemplos en el cuaderno y representándolos, así como los guiones. TAREA: página 177 del libro.
Conocimiento del medio
• Evaluación y autoevaluación de las páginas 118 a la 121. Individual y en equipos.
CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
Matemáticas
• Recordaremos la utilización de las multiplicaciones para conteo de botones de manera horizontal y vertical en la página 186 sin
M hacer conteo de 1x1. TAREA: elaborar la línea del tiempo que sugiere la página 189
Lengua materna
• Elegida la obra que se realizará, se eligen a los personajes, quienes se encargarán de elaborar la escenografía y quiénes serán
titiriteros plasmando la información en la página 178 del libro. En el cuaderno se diseñan los títeres y escenografía que desean realizar
Actividad de integración grupal
• “La carita si y la carita no” con ayuda de dos carteles con una carita feliz que diga si y una carita triste que diga no, se les realizan
diferentes preguntas de manera grupal para que ellos mismos muestren las caritas que harían frente a esas situaciones y de manera
asertiva, como solucionarían dicho conflicto, se hace hincapié en la palabra asertividad y por qué es importante ejecutarla.
CLASE DE INGLÉS
Matemáticas
J
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CICLO ESCOLAR 2022-2023 C.C.T 17DPR0605M ZONA ESCOLAR 40 SECTOR 11

PLANEACIÓN SEMANAL

• Con ayuda del proyector de la escuela se pasa a los alumnos un video en donde identificarán los eclipses lunares y solares. En el
cuaderno se realizan las operaciones necesarias para saber cuántos años tendrán cuando éstos eclipses y el cometa Halley sean
visibles en México.
Lengua materna
• Se comienzan a realizar los títeres y escenografía, así como aprender los diálogos entre los compañeros que lo representarán.
CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
CLASE DE INGLÉS
V SUSPENSIÓN DE CLASES POR CONSEJO TÉCNICO

Directora Escolar
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Vo. Bo. Mtra. Ana Lidia Adame Damián