SÍLABO INGLÉS IV

CURSO VIRTUAL INTENSIVO

I. DATOS INFORMATIVOS

Nivel : IV
Institución : Centro de Idiomas de la Universidad César Vallejo
Duración : 1 mes
Curso : Virtual Intensivo

II. SUMILLA:

La experiencia curricular de inglés pertenece al área de Formación Profesional. Es de naturaleza

teórico-práctica y de carácter obligatorio.
Tiene finalidad brindar al estudiante el conocimiento del idioma ingl és a nivel elemental A2-II, el cual
le permitirá interactuar en variados contextos relacionados con su entorno en ese nivel. Los
contenidos están estructurados para que en forma lógica, secuencial y comunicativa los estudiantes
puedan ir adquiriendo elementos lingüísticos y extralingüísticos mientras desarrolla la comprensión y
producción de textos orales y escritos a nivel de usuario/a básico/a A2 dentro del Marco de Referencia
Europeo (CEFR).

III. COMPETENCIA

Al finalizar el presente curso, el estudiante será capaz de reconocer y utilizar vocabulario, gramática,
pronunciación, diálogos y textos cortos en los siguientes escenarios comunicativos:

1. Relacionar eventos pasados en los que el tiempo no se especifica o aún son relevantes
2. Expresar frecuencia
3. Expresar modales
4. Expresar deseo
5. Hablar de verdades generales
6. Expresar sentimientos y deseos
7. Hablar por teléfono
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:

COMPONENTE: PRÁCTICA DIARIA Y CLASES VIRTUALES

MOMENTO DE
SEM. N° UNIDAD OBJETIVOS Y TEMÁTICA APRENDIZAJE TIEMPO
(SUGERIDO)

• A good book Tema principal: Contar eventos del pasado sin

• Have you read it? explicar un momento específico o que son
1 • Books and drinks importantes en el presente
• I have read many Gramática: Present perfect, Past simple or Práctica diaria en
books la plataforma
Present Perfect?, expresiones de tiempo 10
Speexx antes de
Vocabulario: La literatura, los bares horas
la Clase Virtual
1.
• Seriously adverbs! Tema principal: Expresar frecuencia
2 • Slow and slowly Gramática: Adverbios de frecuencia, adverbios:
• Adverbs of time still, yet, already, anymore.
• Never say never Vocabulario: Rutinas diarias
Sesión virtual por
2
CLASE VIRTUAL 1 Revisión de las Unidades 1 y 2 Zoom con el/la
horas
docente.
1
• I have never been Tema principal: Expresar frecuencia
there Gramática: Adverbios since y for ; Past Simple or
3 • Have you been to Present Perfect?
Florida? Vocabulario: Los animales, Florida Práctica diaria en
• Wildlife la plataforma
• I have been there 10
Speexx antes de
horas
la Clase Virtual
• All about the car Tema principal: Hablar sobre uno mismo y otros 2.
• Ourselves Gramática: Pronombres reflexivos con “each
4 • Do it yourself other”
• Me, myself and I Vocabulario: Automóviles, golf

Sesión virtual por

2
CLASE VIRTUAL 2 Revisión de las Unidades 3 y 4 Zoom con el/la
horas
docente.

• Check out my Tema principal: Expresar modo

wheels Gramática: Adverbios, ¿adjetivo o adverbio?,
5
• On the golf course pronombres reflexivos
• Competitors Práctica diaria en
Vocabulario: Automóviles, golf
• I’ll do it myself la plataforma
10
Speexx antes de
horas
la Clase Virtual
• It’s infinitive Tema principal: Expresar modo, esperanza,
2 3.
• What comes next? opinión e intención
6 • I can do better Gramática: Comparación de adverbios; infinitivo y
• Faster, please gerundio
Vocabulario: Ir de pesca
Sesión virtual por
2
CLASE VIRTUAL 3 Revisión de las Unidades 5 y 6 Zoom con el/la
horas
docente.
 • The trade fair Tema principal: Expresar modo, esperanza,
• Organizing, opinión e intención
7 organizing Gramática: Infinitivo con “to”, comparación de
• Preparing for the adverbios Práctica diaria en
trade show Vocabulario: Ir de pesca, deportes acuáticos la plataforma
• We need to plan 10
Speexx antes de
horas
la Clase Virtual
• Well, well, well Tema principal: Revisión 4.
• Look at yourself Gramática: Past Simple or Present Perfect?,
8
• That is the question Present Perfect, Adverbios, expresiones de
• Simply perfect! tiempo, pronombres reflexivos
Vocabulario: Revisión
Sesión virtual por
2
CLASE VIRTUAL 4 Revisión de las Unidades 7 y 8 Zoom con el/la
horas
docente.

• Shopping Tema principal: Expresar deseo

• Would you like to try Gramática: By y before
9
it on? Vocabulario: Ir de compras Práctica diaria en
• Is it that important? la plataforma
10
• Let’s buy it! Speexx antes de
horas
la Clase Virtual
• Then return it Tema principal: Hablar sobre la verdad general 5.
10 • It doesn’t work Gramática: Zero Conditional
• When I turn it on… Vocabulario: Dispositivos electrónicos
• I have a complaint
Sesión virtual por
2
CLASE VIRTUAL 5 Revisión de las Unidades 9 y 10 Zoom con el/la
horas
docente.

3 • Money Tema principal: Expresar sentimientos y deseos

11 • At the bank Gramática: La forma de participio y su uso como
• What’s wrong? adjetivo Práctica diaria en
• That’s disappointing! Vocabulario: La banca la plataforma
10
Speexx antes de
horas
• May I take a Tema principal: Hablar por teléfono la Clase Virtual
message? Gramática: Preposiciones 6.
12
• Dial a friend Vocabulario: Hacer llamadas
• Wrong number
• Can I call you back?
Sesión virtual por
2
Revisión de las Unidades 11 y 12 Zoom con el/la
horas
CLASE VIRTUAL 6 docente.
EVALUACIÓN FINAL
Plataforma Virtual - EXAM CENTER UCV

- En la Plataforma Speexx, solo se deberán realizar las unidades de Práctica Diaria

(EJERCICIOS/EXERCISES) indicadas en el ítem IV (UNIDADES DE APRENDIZAJE). La realización de
unidades adicionales y/o distintas a las indicadas no será considerada en el puntaje de la evaluación del
estudiante.
- El cuadro anterior es referencial para el cumplimiento de los objetivos del curso.
V. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES

COMPONENTE ACTIVIDADES PUNTOS ESCALA PESO

Gramática,
Uso del inglés, 1.65 puntos por unidad
Práctica diaria (N1) 0 – 20 30%
Pronunciación y
Vocabulario
5 puntos por clase virtual
Clases virtuales (N2) 06 clases virtuales (5 x 6 sesiones = 30 0 – 20 40%
por Zoom puntos convertidos a escala 0-20)
Gramática, Uso
del inglés,
Vocabulario, 1 punto por pregunta
Examen Final (N3) 0 – 20 30%
Comprensión de
lectura

Es importante que el estudiante REGISTRE CORRECTAMENTE sus datos personales en la plataforma

Speexx para que su avance sea CONSIDERADO.
i
VI. REQUISITO DE APROBACIÓN

● De 01 a 13 Desaprueba.
● De 14 a 20 Aprueba.

VII. METODOLOGÍA

Todos los componentes de este curso se realizarán en la plataforma SPEEXX, a través de

http://campusucv.speexx.pe/ . Además, el curso tiene un componente de clases virtuales con un
docente del mismo Centro de Idiomas de la Universidad Cesar Vallejo.
El Microlearning es una metodología de enseñanza segmentada en pequeños contenidos de
información didáctica para adquirir determinadas competencias. Este aprendizaje se crea en
pequeños pasos, que al enlazarse unos con otros, crean un conocimiento más completo y
profundo.
El número de horas a continuación, en cuanto a la práctica diaria, es sugerido y es criterio de cada
estudiante practicar más tiempo si fuera necesario.

COMPONENTE TIEMPO POR TIEMPO TOTAL POR

COMPONENTE COMPONENTE
Práctica Diaria 5 horas por unidad (12 unidades) 60 horas
Clases virtuales 4 horas por semana 12 horas
TIEMPO TOTAL 72 horas