SÍLABO INGLÉS III

CURSO VIRTUAL
INTENSIVO

I. DATOS INFORMATIVOS

Nivel : III
Institución : Centro de Idiomas de la Universidad César Vallejo
Duración : 1 mes
Curso : Virtual Intensivo

II. SUMILLA:

La experiencia curricular de inglés pertenece al área de Formación Profesional. Es de naturaleza

teórico-práctica y de carácter obligatorio.
Tiene finalidad brindar al estudiante el conocimiento del idioma inglés a nivel elemental A2-I, el cual
le permitirá interactuar en variados contextos relacionados con su entorno en ese nivel. Los
contenidos están estructurados para que en forma lógica, secuencial y comunicativa los estudiantes
puedan ir adquiriendo elementos lingüísticos y extralingüísticos mientras desarrolla la comprensión
y producción de textos orales y escritos a nivel de usuario/a básico/a A2 dentro del Marco de
Referencia Europeo (CEFR).

III. COMPETENCIA

Al finalizar el presente curso, el estudiante será capaz de reconocer y utilizar vocabulario, gramática,
pronunciación, diálogos y textos cortos en los siguientes escenarios comunicativos:

1. Hablar del pasado

2. Conversar sobre eventos importantes de la vida
3. Hablar sobre apariencias
4. Hacer sugerencias
5. Describir objetos
6. Expresar posibilidad, intención, obligación y necesidad
7. Realizar reservaciones de viajes
8. Expresar cantidad
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE:
COMPONENTE: PRÁCTICA DIARIA Y CLASES VIRTUALES
SEM. N° UNIDAD
• Yesterday
• Change to past
1
• Where were you
yesterday?
• That was yesterday
• On the weekend
• The day before yesterday
2 • In the past
• How was your day?
CLASE VIRTUAL 1
1 docente.
• Four stages in life
• 10 years ago
3
• The present and the past
• The early years
• Move it
• Simple past
4 • A trip to the market
• Did you go to the market?
CLASE VIRTUAL 2
• Regular or irregular?
• What happened
5 yesterday?
• Let’s get dressed
• She bought a new coat
2 • Could I or should I?
• Could, should
6
• It’s too crowded
• What should we do?
CLASE VIRTUAL 3
MOMENTO DE
OBJETIVOS Y TEMÁTICA APRENDIZAJE TIEMPO
(SUGERIDO)
Tema principal: Hablar del pasado
Gramática: Past simple
Vocabulario: Expresiones de tiempo
Práctica diaria en
la plataforma
10
Speexx antes de
horas
Tema principal: Contar eventos del pasado la Clase Virtual
en un momento específico 1.
Gramática: Past simple, negación
Vocabulario: Deportes, ocio, expresiones
de tiempo
Sesión virtual por
2
Revisión de las Unidades 1 y 2 Zoom con el/la
horas
Tema principal: Hablar sobre eventos
importantes en la vida
Gramática: for, ago
Práctica diaria en
Vocabulario: Momentos en la vida la plataforma
10
Speexx antes de
horas
la Clase Virtual
Tema principal: Contar eventos del pasado
2.
en un momento específico
Gramática: Past simple, preguntas en
pasado
Vocabulario: Verduras y empaquetado
Sesión virtual por
2
Revisión de las Unidades 3 y 4 Zoom con el/la
horas
docente.
Tema principal: Hablar sobre la apariencia
Gramática: Verbos irregulares, preguntas
en pasado
Vocabulario: La ropa Práctica diaria en
la plataforma
10
Speexx antes de
horas
la Clase Virtual
Tema principal: Hacer sugerencias 3.
Gramática: could, should, would, adjetivos
Vocabulario: Socializando
Sesión virtual por
2
Revisión de las Unidades 5 y 6 Zoom con el/la
horas
docente.
 • In the museum Tema principal: Describir objetos, expresar
• I know I can! posibilidad, intención, obligación y
7
• Negating, modals verbs necesidad Práctica diaria en
• You have to wait Gramática: Modal Verbs la plataforma
10
Vocabulario: Museos, la guerra civil Speexx antes de
horas
la Clase Virtual
• Where am I? Tema principal: Hacer reservas de viaje 4.
8 • What time? Gramática: would like, want
• Train travel Vocabulario: Transporte
• I’d like a ticket, please
Sesión virtual por
2
CLASE VIRTUAL 4 Revisión de las Unidades 7 y 8 Zoom con el/la
horas
docente.

• At the airport Tema principal: Viajar en avión

• Take off
9
• Leaving the airport
• Enjoy your flight!
• Little by Little
• Each and every
10 • A lot!
• That’s quite a lot!
Gramática: Preguntas indirectas
Vocabulario: Aeropuertos, ir de viaje Práctica diaria en
la plataforma
10
Speexx antes de
horas
Tema principal: Expresar cantidad la Clase Virtual
Gramática: Quantifiers “each, every, all” 5.
Vocabulario: Edificios, paisajes

Sesión virtual por

2
CLASE VIRTUAL 5 Revisión de las Unidades 9 y 10 Zoom con el/la
horas
docente.

• How was it? Tema principal: Revisión

3
11 • What did you do? Gramática: Past simple, verbos irregulares,
• Can I help you? Modal Verbs Práctica diaria en
• All in the past Vocabulario: Actividades de ocio la plataforma
10
Speexx antes de
horas
• What have they done? Tema principal: Contar eventos del pasado la Clase Virtual
• Mix, mixed, mixed! en un momento sin especificar y que son 6.
12 • I’ve seen this before importantes en el presente
• A perfect present Gramática: Present Perfect, Negación
Vocabulario: Vacaciones
Sesión virtual por 1 hora
Revisión de las Unidades 11 y 12 Zoom con el/la y 20
docente. min.
CLASE VIRTUAL 6
Plataforma
EVALUACIÓN FINAL 40
Virtual EXAM
min.
CENTER UCV

- En la Plataforma Speexx, solo se deberán realizar las unidades de Práctica Diaria

(EJERCICIOS/EXERCISES) indicadas en el ítem IV (UNIDADES DE APRENDIZAJE). La realización de
unidades adicionales y/o distintas a las indicadas no será considerada en el puntaje de la evaluación del
estudiante.
- El cuadro anterior es referencial para el cumplimiento de los objetivos del curso.
V. ACTIVIDADES Y EVALUACIONES

COMPONENTE ACTIVIDADES PUNTOS ESCALA PESO

Gramática,
Uso del inglés, 1.65 puntos por unidad
Práctica diaria (N1) 0 – 20 30%
Pronunciación y
Vocabulario
5 puntos por clase virtual
Clases virtuales (N2) 06 clases virtuales (5 x 6 sesiones = 30 0 – 20 40%
por Zoom puntos convertidos a escala 0-20)
Gramática, Uso
del inglés,
Vocabulario, 1 punto por pregunta
Examen Final (N3) 0 – 20 30%
Comprensión de
lectura

Es importante que el estudiante REGISTRE CORRECTAMENTE sus datos personales en la plataforma

Speexx para que su avance sea CONSIDERADO.
i
VI. REQUISITO DE APROBACIÓN

● De 01 a 13 Desaprueba.
● De 14 a 20 Aprueba.

VII. METODOLOGÍA

Todos los componentes de este curso se realizarán en la plataforma SPEEXX, a través de

http://campusucv.speexx.pe/ . Además, el curso tiene un componente de clases virtuales con un
docente del mismo Centro de Idiomas de la Universidad Cesar Vallejo.
El Microlearning es una metodología de enseñanza segmentada en pequeños contenidos de
información didáctica para adquirir determinadas competencias. Este aprendizaje se crea en
pequeños pasos, que al enlazarse unos con otros, crean un conocimiento más completo y
profundo.
El número de horas a continuación, en cuanto a la práctica diaria, es sugerido y es criterio de cada
estudiante practicar más tiempo si fuera necesario.

COMPONENTE TIEMPO POR TIEMPO TOTAL POR

COMPONENTE COMPONENTE
Práctica Diaria 5 horas por unidad (12 unidades) 60 horas
Clases virtuales 4 horas por semana 12 horas
TIEMPO TOTAL 72 horas