Instruye al niño en su camino y aun cuando fuere viejo no se apartará de él. (Proverbios 22:6)
Docente: Lcda. Nahomy de Velásquez Número de guía: #27
Asignatura: Ciencia Salud y medio ambiente Grado: Primer Grado N° y nombre de unidad: Unidad #6 La tierra nuestro gran hogar Horas clase: 2 Asignatura: Ciencia Salud y Medio Ambiente Fecha de desarrollo: 24 octubre al 28 de octubre Código de acceso aula virtual: Asasxli Generalidades del programa de estudio Contenido Conceptual: • Características generales del suelo: color y consistencia. • Observación e identificación de distintas muestras de tipos de suelo: arenoso, arcilloso y tierra negra. Contenido • Descripción del color, consistencia y utilidad de los suelos. Procedimental: • Descripción y representación de los lugares de donde provienen las muestras de los distintos tipos de suelo. Contenido Actitudinal: • Curiosidad por describir el Color, consistencia y utilidad de los suelos Competencias Específicas: • Nombrar e ilustrar con creatividad a los elementos del medio natural. 6.9 Describe adecuadamente el color, la consistencia y la utilidad de algunas muestras de suelos, nombrando el Indicadores de logro: lugar donde se encuentran. Eje Transversal: Educación Ambiental Cita y texto bíblico Salmo 119:11 En mi corazón he guardado tus dichos, para no pecar contra ti. Trabajo de clase para el estudiante Es importante que escuches indicaciones para poder realizar las actividades, es importante que lleves tus Indicaciones e materiales necesarios para trabajar en clase. introducción Tema: Repasando lo aprendido Desarrollo del contenido Este día saldremos al patio a charlar de los temas vistos en los últimos meses Día 1
Trabajo individual Repasando lo aprendido
Criterios de Nombrar e ilustrar con creatividad a los elementos del medio natural Evaluación Vocabulario clave Recursos naturales, tipos de suelo Recursos Computadora, videos, cuaderno, colores, lápiz borrador Sería de gran utilidad si algún adulto ayudara a comprender mejor al estudiante la actividad a desarrollar, Observaciones considerando que aún se están en proceso de aprendizaje. Es importante tener tu materiales listos para tu clases. Indicaciones e Si por a o b motivo no se logre terminar temas en clase o actividades correspondientes por diferente introducción circunstancias, el estudiante deberá complementarla en sus días que no asiste al colegio o a sus clases virtuales. Tema: Repasando lo aprendido Desarrollo del contenido 1° Revisión del libro de texto base 10 de nota; miércoles 26 octubre. se estará evaluando orden, limpieza, Día 2 ejercicios completos, coloreo y escritura. 2° Revisión del libro de texto base 8 de nota lunes 31 de octubre Trabajo individual Libro de texto ordenado y completo Criterios de Identifica y representa con interés algunos animales y plantas comunes en el medio. Evaluación Vocabulario clave Tipos de suelo Recursos Computadora, videos, cuaderno, colores, lápiz borrador, colores. Observaciones Sería de gran utilidad si algún adulto ayudara a comprender mejor al estudiante la actividad a desarrollar.