"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional"

"

SESION DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 05

ACTIVIDAD 1

I. DATOS INFORMATIVOS

I. E. MARIANO MELGAR VALDIVIESO LUGAR CHUCLLACCASA

CICLO VII GRADO 4 SECCIÓN A
ÁREA Comunicación FECHA 08/08/2022 AL 09/09/2022
PROMOVEMOS EL USO DE LA ENERGÍA LIMPIA PARA EL AHORRO FAMILIAR EN LA
EXPERIENCIA DE COMUNIDAD.
APRENDIZAJE

Actividad 4 Leemos un texto expositivo para informarnos sobre las soluciones

ACTIVIDADES
tecnológicas. Parte1

COORDINADOR (A) MERY MADGALENA, MUÑOZ LIZANA

DOCENTE KARINA, APONTE ESPINOZA
ESTRATÉGIA

II. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA:

PROCESOS RECURSOS
MOM PEDAGÓGICOS Y ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS Y/O TIEMPO
COGNITIVOS MEDIOS
MOTIVACION .El docente ingresa al aula dando la bienvenida y con los
saludos respectivos a los estudiantes y realiza la motivación
RECUPERACIÓN haciendo un comentario sobre los temas anteriores:¿Qué es la
DE SABERES contaminación ?¿En tu comunidad existe contaminación ?
PREVIOS
CONFLICTO
INI COGNITIVO ACTIVIDAD 01
CI ¿Qué es tecnología?
O
ACTIVIDAD 02
¿Cómo podríamos innovar tecnológicamente los
cultivos en nuestra comunidad?
PROPÓSITO En esta actividad reflexionaras y pondrás en práctica como
podríamos innovar nuestros cultivos tecnológicamente Evocación
M Lluvia de
O ideas.
➢ Los estudiantes interactúan al respecto
T Laptop. 2SEMANA
I ➢ El docente comparte las fichas de trabajo (resumen) Texto S
V lecturas, imágenes y/o un video, cuadros. Cuaderno de
PROCESAMIENT
A O DE LA ➢ Los estudiantes leen y/o observaran lo proporcionado trabajo.
C INFORMACIÓN por el docente para su respectivo análisis. Lapiceros
I ➢ El docente plantea algunas interrogantes Plumones.
Ó ➢ El docente facilita algunos conceptos básicos respecto Ficha de
PR
OC N cotejo.
al tema.
ES ➢ Los estudiantes con la ayuda del mediador durante el
O acompañamiento despejan dudas, fortalece ideas,
conlleva a reflexiones (retroalimentación)
➢ sintetizan los conocimientos y anotan en sus fichas y/o
cuadernos (portafolio).

El docente concluye realizando algunas consignas.

SA El docente realiza la siguiente pregunta: ¿Cómo podríamos

L cambiar las personas para poder entender acerca de los
APLICACIÓN
ID daños que ocasionamos al contaminar el ambiente ?
A
 "Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional"
"

METACOGNICIÓ
Evaluemos nuestra experiencia de aprendizaje, a través de
N
ciertos criterios presentados (AUTOEVALUACIÓN)

• Completar la ficha de actividades

EXTENSIÓN

III. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

ACTIVIDAD N° 01

COMPETENCIA: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA

Lo Estoy en ¿Qué puedo hacer para mejorar mis

CRITERIOS logré proceso de aprendizajes?
lograrlo
Establece su meta de aprendizaje considerando sus
potencialidades y limitaciones.

organiza sus actividades para alcanzar su meta de

aprendizaje en el tiempo previsto.

IV. RECURSOS Y MATERIALES

ANTES DE LA SESIÓN RECURSOS Y MATERIALES

USADOS, DURANTE LA SESIÓN
● Planificación y diseño de nuestra sesión y/o actividades ● Copias impresas.
● Archivos digitales
DURANTE LA SESIÓN Y/O ACTIVIDAD ● Multimedia
● Se comparte el material de trabajo a los estudiantes ● otros
● Acompañamiento a los estudiantes durante el desarrollo de sus actividades.

DESPUES DE LA SESIÓN Y/O ACTIVIDAD

● Recepción y revisión de las evidencias de los estudiantes, para la
retroalimentación.

● Los estudiantes guardan sus evidencias en su portafolio.

CHUCLLACCASA, AGOSTO DEL 2022

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Prof. Karina Aponte Espinoza