UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE NAYARIT

PORTADA

Nombre de la materia: Edificación

Fecha: 3/02/2023
Nombre del alumno: Brandon
Alan Zúñiga Dena
Nombre del docente: ING.
Francisco Valencia
Equipo: #1
Horario: Matutino
Nombre del instituto: Universidad
Tecnológica de Nayarit
 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE NAYARIT

INTRODUCCION
En este rubro el alumno comprenderá a clasificar el terreno por medio de su vegetación,
este es un trabajo elaborado por el alumno Brandon Alan Zúñiga Dena, el cual detallará a
profundidad los tipos de clasificaciones de terreno que hay.

¿QUE CONOCIMIENTOS (TEORIA, PRINCIPIOS, CONCEPTOS, ETC.) NOS

PERMITIERON INTERPRETAR Y RESOLVER LA SITUACION O PROBLEMA?
El que nosotros hayamos investigado acerca del tema con anticipación nos permitió
interpretar y resolver dicha actividad, el profesor nos había explicado antes cómo se
puede clasificar el terreno adjuntado con una tarea y con eso resolvimos nuestras
incógnitas.

EL PORQUE LA IMPORTANCIA DE REALIZAR DICHO TRABAJO Y SE

CONVENCE DE QUE SU ELABORACION ES NECESARIA
Es importante conocer como clasificar el tipo de terreno por medio de su clasificación para
saber como atacar esa maleza al momento de limpiar el terreno es importante también
conocer el tipo de indumentaria que se deberá llevar para lograr dicha actividad y que
puedes cortar o quitar y que no, especificando la herramienta que sea necesaria tanto la
básica como la maquinaria pesada

OBJETIVO
La actividad tiene como objetivo que el alumno sepa como atacar con esa maleza y que
aprenda a clasificar su terreno con vegetación.

METODOLOGIA
Entre los más importantes se incluyen: vegetación hidrófila (popal, tular,
manglar), bosques templados (bosques de pino, encino, mesófilo de
montaña) y tropicales (selva alta perennifolia, selva mediana
subperennifolia) y varios tipos de sistemas antropizados (pastizales
cultivados y agricultura).
Para poder realizar la actividad la clasificación es necesario hacer una
análisis de el tamaño de la maleza y a qué altura tengo la vegetación, en
este caso si supera al metro se puede usar indumentaria básica y
herramienta básica ya si existe algo o varia maleza superior al metro se
haya otro tipo de maquinaria ya sea para quitar un tronco de por medio o
alguna roca de tamaño prominente.
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Se observa la maleza y se empieza a clasificar, es importante tener en

cuenta con qué tipo de maleza se está tratando para no perjudicar a
terceros y hacer un mal trabajo.

RESULTADOS
1. Lograr clasificar el terreno
2. Identificar los tipos de maleza que existen en un terreno
3. Saber como quitar la maleza
4. Identificar la herramienta y la indumentaria para hacer dicha
actividad.
CONCLUSION
En conclusión el día que fuimos a observar la maleza en los terrenos yo la verdad no
sabía cómo interpretar eso en un terreno pero logramos concluir la actividad con la ayuda
del profesor, me gusto mucho realizarla y aprendí bastante acerca de lo tema.