Evaluación de actividades

Escala de evaluación

PROGRAMA EDUCATIVO: Gestión y Administración de PyME.

SEMESTRE: Octavo
ASIGNATURA: Comercio Internacional y Plan de exportación
UNIDAD: 1
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad 1. Importancia del comercio internacional
ESCALA DE EVALUACIÓN

Importante: Toda actividad en la que se detecte deshonestidad académica total o parcialmente será calificada con 1 en los
criterios correspondientes; te invito a revisar Art. 24 y 64 Fracción V del Reglamento escolar y Código de ética.

PUNTOS
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
Contenido de la actividad
Elaborar un mapa conceptual que integre los siguientes aspectos: Obligatorio
-Importancia del comercio internacional 30
-Tendencias del comercio internacional 25
-Ventajas y desventajas del comercio internacional 25
Aspectos Generales
En un documento de word, incluir lo siguiente:
Portada Obligatorio
Introducción 5
Conclusiones 5
Fuentes de consulta en APA 5
La actividad no presenta faltas de ortografía y/o redacción 5
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante
 Evaluación de actividades

Escala de evaluación

PROGRAMA EDUCATIVO: Gestión y Administración de PyME.

SEMESTRE: Octavo
ASIGNATURA: Comercio Internacional y Plan de exportación
UNIDAD: 1
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad 2. Teorías del comercio internacional
ESCALA DE EVALUACIÓN

Importante: Toda actividad en la que se detecte deshonestidad académica total o parcialmente será calificada con 1 en los
criterios correspondientes; te invito a revisar Art. 24 y 64 Fracción V del Reglamento escolar y Código de ética.

PUNTOS
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
Contenido de la actividad
Seleccionar 3 teorías del comercio internacional y representarlas
20
mediante 3 empresas diferentes (una teoría por empresa).
De acuerdo a cada empresa, desglosar lo siguiente: Obligatorio

Breve descripción de los productos que maneja. 10

Mercados en los que tiene presencia. 10
Teoría en la que se ubica la empresa 20
Porqué se considera a la empresa en la teoría seleccionada (justificación
20
amplia).
Aspectos Generales
En una presentación de power point, incluir lo siguiente:
Portada Obligatorio
Introducción 5
Conclusiones 5
 Evaluación de actividades
Fuentes de consulta en APA 5
La actividad no presenta faltas de ortografía y/o redacción 5
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante

Escala de evaluación

PROGRAMA EDUCATIVO: Gestión y Administración de PyME.

SEMESTRE: Octavo
ASIGNATURA: Comercio Internacional y Plan de exportación
UNIDAD: 1
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Evidencia de aprendizaje. El comercio y su relación con tu empresa
ESCALA DE EVALUACIÓN
PUNTOS
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR POR OBSERVACIONES
OBTENIDOS
CRITERIO
Contenido de la actividad
Seleccionar una pyme que cuente con potencial de exportación o se
encuentre ya exportando algún producto. Obligatorio
Realizar un ensayo que incluya los siguientes aspectos:
a)Datos generales de la empresa seleccionada: nombre, localidad, sector,
giro, ubicación, antecedentes, misión, visión, valores, organigrama. 20

b)Características del o los productos que ofrece. 20

c)Retomando las diferentes teorías del comercio internacional, seleccionar
una de ellas para explicar ampliamente: ¿cómo podría o puede insertarse la
empresa seleccionada en el mercado internacional, tomando en cuenta 20
dicha Teoría?.

d)Es importante indicar la Teoría que ejemplifica el caso, su justificación y

descripción amplia. 20

Aspectos Generales
En un documento de word, incluir lo siguiente:
 Evaluación de actividades
Portada Obligatorio
Introducción 5
Conclusiones 5
Fuentes de consulta en APA 5
La actividad no presenta faltas de ortografía y/o redacción 5
Total de puntos 100
Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante

Lista de Cotejo
PROGRAMA EDUCATIVO: Gestión y Administración de PyME.
SEMESTRE: Octavo
ASIGNATURA: Comercio Internacional y Plan de exportación
UNIDAD: 1
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Autorreflexiones

LISTA DE COTEJO

Importante: Toda actividad en la que se detecte deshonestidad académica total o parcialmente será calificada con 1 en los
criterios correspondientes; te invito a revisar Art. 24 y 64 Fracción V del Reglamento escolar y Código de ética.

Criterio de ejecución PUNTAJE Puntos Observaciones

SI NO
MÁXIMO obtenidos
En un documento de word da respuesta a los Obligatorio
siguientes planteamientos:
A)Desde tu perspectiva, ¿qué finalidad tiene estudiar 30
las Teorías del Comercio Internacional?
B)¿Consideras que las Teorías del Comercio 30
Internacional son vigentes en nuestro tiempo? Sí, No
¿Porqué?
C)¿Cuál es tu conclusión final sobre esta primera 30
unidad?
 Evaluación de actividades
La actividad no presenta faltas de ortografía y/o 10
redacción
TOTAL 100